Теоретическое обоснование.

Для изучения восприятия длительности временных промежутков можно использовать различные методы.

Метод количественной оценки - основывается на использовании общепринятых единиц времени, т. е. испытуемого просят оценить временной интервал в секундах, минутах и т. д.

Метод воспроизведения. Испытуемому предлагается воспроизвести длительность, равноценную той, которая была предложена ему в качестве эталона.

Метод сравнения. Экспериментатор предлагает испытуемому две каких-либо длительности, которые тот должен сравнить.

Метод продуцирования. Испытуемому предлагается выполнить какое-либо задание в течение определенного времени.

Закон заполненного временного отрезка: чем более заполненным и, значит, расчлененным на маленькие интервалы является отрезок времени, тем более длительным он представляется. Этот закон определяет закономерность отклонения психического времени воспоминания прошлого от объективного времени. Для времени переживания настоящего имеет место обратное положение: чем оно беднее событиями и однообразнее его течение, тем более длительным, «тягучим» оно ощущается; и чем богаче и содержательнее его заполнение, тем незаметнее оно проте-кает, тем меньше кажется временная длительность.

В субъективной оценке времени сказываются и индивидуальные различия. В опытах X. Эренвальда одни испытуемые обнаруживали очень стойкую тенденцию недооценивать, а другие - переоценивать время. Эренвальд различает два типа восприятия времени: брадихро- нический (тенденция к ускорению течения времени) и тахихрониче- ский (замедление, запаздывание).

Оборудование: Секундомер, тексты различного содержания.