ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ИГРАМИ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ

Игра — основной вид деятельности ребенка дошкольного возраста, потребность растущего организма. Игра доставляет детям радость, вызывает разнообразные чувства и переживания, является интересной и доступной для ребенка формой познания и творческого отображения впечатлений об окружающей действи-тельности.' Дети дошкольного возраста приобретают в игре первые навыки общественного поведения: умение взаимодействовать с другими детьми, вступать с ними в различные отношения, договариваться и объединяться для осуществления общих игровых замыслов, считаться с интересами своих партнеров по игре. Все это делает игру незаменимым средством коммунистического воспитания и формой организации жизни и деятельности детей.