<<
>>

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ РУКОВОДСТВА ИГРАМИ ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА

Воспитатель смешанной по возрасту группы должен лучше, чем педагоги одновозрастных групп, ориентироваться в динамике программных требований на протяжении всего дошкольного возраста, знать воспитательно-образовательные задачи общего характера и конкретное содержание воспитания детей каждого возраста в разных видах игровой деятельности, соотносить их с уровнем развития детей своей группы и с учетом этого строить педагогический процесс, осуществлять всестороннее развитие каждого ребенка.

<< | >>
Источник: В. Н.АВАНЕСОВА. ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ. 1979

Еще по теме ОБЩИЕ ВОПРОСЫ РУКОВОДСТВА ИГРАМИ ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА:

  1. РУКОВОДСТВО ОБЩИМИ ИГРАМИ ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА
  2. Изменения факторов свертывании в плазме крови при церебральной ишемии у детей разного гестационного возраста.
  3. Вопрос 2 Особенности психолого-педагогического изучения детей с ОПФР младшего школьного возраста.
  4. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА В ИГРАХ
  5. РУКОВОДСТВО ТРУДОМ ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА
  6. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩИХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА
  7. Глава 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНОЙ ИШЕМИЕЙ РАЗНОГО ГЕСТАЦИОННОГО ВОЗРАСТА.
  8. Принципы электрофизиологической диагностики церебральных зрительных поражений у детей раннего возраста
  9. 5.3 Особенности питания детей школьного возраста.
  10. Роль ЗВП в диагностике патологических процессов у детей раннего возраста
  11. 24. особенности познавательных процессов у детей с зпр и их развитие на протяжении школьного возраста.
  12. § 2, Любовь к родине у детей разных возрастов
  13. Динамика цитохимических показателей при премедикации в зависимости от гестационного возраста новорожденных детей.
  14. Статья 79. Освобождение от отбывания наказания с испытанием беременных женщин и женщин, имеющих детей в возрасте до семи лет
  15. Возникновение вопроса о руководстве вооруженными силами