Тестовый контроль знаний № 2
Темы:
Андрагогические принципы обучения
Андрагогическая модель обучения
Педагогическая модель обучения
Вариант № 1
1. Дайте определение понятия: Взрослость -
2.
Дайте определение андрагогических принципов обучения (по С. И. Змееву):Принцип самостоятельного обучения -
Принцип совместной деятельности -
Принцип опоры на опыт обучающегося -
3. Дайте характеристику педагогической модели обучения, отличающую её от андрагогической:
Вариант № 2
1. Дайте определение понятия: Повышение квалификации -
Какому из андрагогических принципов обучения соответствует определение (по С. И. Змееву):
- каждый обучающийся совместно с
обучающим, а в некоторых случаях и с другими обучающимися создает индивидуальную программу обучения, ориентированную на конкретные образовательные потребности и цели обучения и учитывающую опыт, уровень подготовки, психофизиологические, когнитивные особенности обучающегося;
- этот принцип предусматривает
соблюдение соответствия целей, содержания, форм, методов, средств обучения и оценивания результатов обучения
- в соответствии с этим принципом
обучение, с одной стороны, преследует конкретные, жизненно важные для обучающегося цели, ориентировано на выполнение им социальных ролей или совершенствование личности, а с другой - строится с учетом профессиональной, социальной, бытовой деятельности обучающегося и его пространственных, временных, профессиональных, бытовых факторов (условий)
Дайте характеристику андрагогической модели обучения:
1. Дайте определение понятия: Образование взрослых -
2. Допишите характеристику андрагогических принципов обучения (по С. И. Змееву):
Принцип актуализации результатов обучения -
Принцип элективности обучения -
Принцип развития образовательных потребностей -
3. В чём основные отличия педагогической модели обучения от андрагогической?
Педагогическая модель обучения:
Андрагогическая модель обучения: