Конструктивность научного знания в философии науки

Constructivity of scientific knowledge in the philosophy of science

Мануйлов В. Т.

Курский государственный университет, г. Курск E-mail: manvict@yandex.ru

Область исследований концепций конструктивности научного знания характеризуется распадом единого поля теоретизирования на три самодостаточные области: собственно наука; логика и методология науки; философия науки.

Первый слой - [Наука-1 - Логика и методология науки-1 - Философия науки-1]. «Жители» этой области - теории, рассматриваемые как интерпретированные или неинтерпретированные исчисления. Логика и методология-1 сводится к разработке методов решения логико-семиотических проблем. Философия науки-1 трактует классические философские проблемы науки как «бессмысленные». Второй слой представляется последовательностью [Наука-2 - Логика и методология науки-2 - Философия науки-2]. Логика и методология науки-2 проявляет гораздо больший интерес к традиционным философским концепциям научного знания. Основную часть третьего слоя составляют философские концепции науки. Первая концепция конструктивности третьего уровня складывается в античной философии, где конструктивность понимается как наличие среди начал математической теории постулатов, среди выводных предложений математической теории проблем, а в составе евклидового доказательства - «построения». Гносеологические основания конструктивности античной математики составляют: учения о математическом знании как промежуточном знании; о воображении; теория абстракции Аристотеля; учения о «мыслимой материи». Концепции конструктивности второго уровня основаны на классическом математическом анализе. Гносеологические основания конструктивности здесь сформулированы в философии классического рационализма и в философии Канта. Концепции конструктивности первого уровня возникают в связи с «арифметизацией» анализа и теоретико-множественным обоснованием математики. Конструктивность превращается в чисто техническое ограничение, что явилось одним из оснований «гносеологического урока» новейшей математики и физики. Для преодоления «методологического разрыва» необходима выработка синтетической концепции конструктивности научного знания.

<< | >>

↑

Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. I. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 565 с.. 2012

Еще по теме Конструктивность научного знания в философии науки:

- Архитектура и строительство - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Бизнес - Биология - Военные дисциплины - География - Геология - Демография - Диссертации России - Естествознание - Журналистика и СМИ - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусствоведение - История - Культурология - Литература - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Промышленность - Психология - Реклама - Религиоведение - Социология - Страхование - Технические науки - Учебный процесс - Физика - Философия - Финансы - Химия - Художественные науки - Экология - Экономика - Энергетика - Юриспруденция - Языкознание -