ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ

Прямая речь — это воспроизводимая дословно чу­жая речь, вводимая в текст словами автора, предна­значенными для установления самого факта чужой речи и указания на то, кому она принадлежит.

Прямая речь может занимать любое место по отно­шению к словам автора:

а) предшествовать словам автора:. «П»,— а.;

б) следовать за словами автора: А: «П».;

в) разрываться словами автора: «П,— а,— п».;

г) быть внутри слов автора: А: «П!» — а.

Прямая речь может состоять из одного или не­скольких предложений. Для введения прямой речи чаще всего использу­ются глаголы со значением речи, мысли, волеизъ­явления, восприятия, чувства и т. д. (говорить, ска­зать, спросить, попросить, подумать, решить, под­твердить, обрадоваться, ужаснуться, закричать и т. д.). Прямую речь могут вводить и существительные с подобным значением (сло­ва, мысль, речь, шепот, вопрос, крик, голос и т. д.). С синтаксической точки зрения прямая речь дос­таточно самостоятельна и связывается со словами ав­тора только по смыслу и интонационно.

<< | >>
Источник: Неизвестный. Правила русского языка. 0000

Еще по теме ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ:

  1. Предложения с прямой и косвенной речью, их структурносемантические особенности. Механизм замены прямой речи косвенной.
  2. Задание 4. Придумайте предложения с прямой речью, соответствую­щие следующим схемам, и запишите их.
  3. Задание 12. Соотнесите предложения с прямой и косвенной речью. Обратите внимание, как изменяются выделенные местоимения при переходе прямой речи в косвенную.
  4. Синтаксический разбор предложений с прямой речью
  5. Задание 2. Расставьте необходимые знаки препинания в следующих предложениях с прямой речью:
  6. Задание 1. Прочитайте предложения с прямой речью, обращая внима­ние на знаки препинания. Распределите по колонкам таблицы.
  7. ПЛАН СИНТАКСИЧЕСКОГО РАЗБОРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ
  8. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ ПРЕДЛОЖЕНИИ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ
  9. Задание 13. Прочитайте следующие диалоги по ролям. Замените диа­логи предложениями с косвенной речью.
  10. Второй способ задания прямой. 2). Каноническое уравнение прямой.
  11. Уравнение прямой, проходящей через данную точку перпендикулярно данной прямой.