ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Синтаксический разбор сложноподчинённого предложения

Порядок разбора

  1. Выделить части предложения (главное и придаточное), отметить границы.
  2. Указать, что поясняет придаточное (главное предложение в целом или отдельное слово, какое именно, указать часть речи этого слова).
  3. Указать, на какой вопрос отвечает придаточная часть и каково средство синтаксической связи (союз, союзное слово).
  4. Определить тип придаточного предложения.
  5. Объяснить постановку знаков препинания.
  6. Составить схему.
  7. Разобрать каждую часть как простое предложение.

Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными

разбирается по общему плану сложноподчинённого предложения, но при этом нужно указать вид подчинения (однородное, параллельное, последовательное) или комбинацию этих видов.

Образец разбора сложноподчинённого предложения

Ц Кто не признаёт, 2) что то, 3) чего Лермонтов требует от поэта, 2) составляет одну из обязанностей его призвания? (В.

Белинский)
    1. Предложение состоит из трёх частей: 1) — главная; 2) — придаточная; 3) — придаточная.

Первое придаточное — придаточное первой степени — поясняет главное предложение; второе придаточное — придаточное второй степени — относится к первому придаточному и поясняет в нём подлежащее то, выраженное местоимением. Способ связи — последовательное подчинение.

    1. Придаточное первой степени отвечает на вопрос чего?, прикрепляется к главному предложению союзом что. Придаточное

второй степени отвечает на вопрос к а к о е?, прикрепляется к придаточному первой степени союзным словом чего.

    1. Придаточное первой степени — изъяснительное.
      Придаточное второй степени — местоименно-определительное.
    2. Придаточное первой степени отделяется от главного предложения запятой. Поскольку придаточное второй степени стоит внутри первого придаточного, оно выделяется с двух сторон запятыми. Сложное предложение по цели высказывания является вопросительным, поэтому в конце предложения ставится вопросительный знак.

чего?              какое?

I * I *

    1. [1], (2 что то, (3 чего), 2 )?

I I

придат. I степени придат. II степени

I

    1. Каждая часть сложного предложения разбирается как простое предложение.

I. Расставьте знаки препинания. Сделайте синтаксический разбор сложноподчинённых предложений. II. Сформулируйте проблему, заявленную в тексте.

В конце двадцатого столетия были полностью опубликованы произведения Андрея Платонова (1899—1951). Художник редкой мощи А. Платонов отразил в своих книгах жизнь первых послереволюционных десятилетий с необычайной достоверностью. Но его роман «Чевенгур» по словам М. Горького оказался неприемлемым для советской цензуры: хроника «Впрок» была названа «клеветнической кулацкой вылазкой» а повести «Котлован» и «Ювенильное море» остались неопубликованными. Издатели боялись печатать произведения А. Платонова поскольку им был хорошо известен гневный отзыв Сталина о рассказе «Усомнившийся Макар». И Андрей Платонов исчез из поля зрения широкого читателя уйдя на дно безвестности нищеты и недугов разделив судьбы тех «безымянных прочих» о которых он писал в «Чевенгуре». Понадобилось почти 60 лет чтобы главные произведения А. Платонова увидели свет. А. Платонов писатель книги которого заставляют нас задуматься над сущностью политической системы господствовавшей в нашей стране большую часть XX века. Сегодня его произведения не только по достоинству оценены но и включены в программу по литературе для учащихся старших классов. (Т. И Горяинова)

Вопросы и задания

      1. Как классифицируются сложноподчинённые предложения?
      2. Расскажите об употреблении запятой при составных подчинительных союзах.
      3. Что препятствует постановке знака препинания между частями сложноподчинённого предложения?
      4. При каких условиях в сложноподчинённых предложениях употребляется: а) двоеточие; б) тире; в) запятая и тире?
      5. От чего зависит постановка знака препинания на стыке союзов (союзных слов)?

§ 97

<< | >>
Источник: Хлебинская Г.Ф.. Русский язык. 11 класс. Профильный уровень : учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. Ф. Хлебинская. — М. : ОЛМА — Учебник : ОЛМА Медиа Групп,2010. - 368 с.. 2010

Еще по теме Синтаксический разбор сложноподчинённого предложения:

  1. Синтаксический разбор сложноподчинённого предложения
  2. Бессоюзное сложное предложение
  3. Сложные синтаксические конструкции
  4. Оглавление
  5. СИНТАКСИЧЕСКИЙ разбор СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  6. 3.5. Интеграция текстов УПД
  7. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ, ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ И ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ
  8. ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
  9. ОБОСОБЛЕННЫЕ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ