ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Упражнение 3

Выясните, какое значение имеют выделенные в предложениях слова (I. Свободное; II. Фразеологически связанное; III. Синтаксически обусловленное) К Обоснуйте каждое ваше решение.

  1. Изба показалась мне еще печальнее прежнего. (Я. Тургенев.) 2. Мужик глянул на меня исподлобья. (И. Тургенев.)
  1. Молодец — на овец, а на молодца — сам овца. (Пословица.)
  2. И при случае сможем и мы всыпать перцу себе и другим. (Я. Матвеева.) 5. И тракторист выходит на поля, где он держал когда-то оборону. (М. Светлов.) 6. Видно, язык-то доводит не токмо до Киева. (М. Горький.) 7. Досуг мне разбирать вины твои, щенок! (Я. Крылов.) 8. Муза это ловко за язык вас тянет. (В. Маяковский.) 9. Апрель ударил голубым крылом о городскую черствую дорогу. (М. Исаковский.) 10. Мы — мирные люди, но нашей отваги достанет поставить войну на колени. (К. Симонов.)

<< | >>
Источник: Н. П. ГОЛУБЕВА, Н. М. ГРОМОВА, О. Н. ТАРАСЮК, М. Б. УСПЕНСКИЙ. Современный русский язык. Сборник упражнений. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по специальности «Рус. яз. и литература». М., «Просвещение», 1975, 318 с.. 1975

Еще по теме Упражнение 3:

  1. О видах физического упражнения
  2. Сборники упражнений
  3. О физических упражнениях для подвинутых в годах
  4. § 8. Упражнени
  5. § 3. Метод упражнений
  6. Цикл 2. Программа тренинга и конструирование конкретных упражнений
  7. 4.2.3. Практические упражнения для улучшения дикции
  8. О времени начинания и прекращения физических упражнений
  9. Рекомендуемые упражнения для практической части к главе 1
  10. Упражнение 201
  11. Упражнение 66
  12. Задания и упражнения
  13. Упражнение 17
  14. 4.2.4. Практические упражнения для выработки речевого голоса
  15. Упражнение 105