<<
>>

Вопросы к экзамену

  1. Понятие о лексике и лексикологии. Богатство и разнообразие лексики русского языка. Лексикология как раздел науки о языке. Предмет и задачи лексикологии. Разделы лексикологии.
  2. Лексика как система.
    Системные отношения в лексике (парадигматические, синтагматические и эпидигматические).
  3. Слово как основная номинативная единица языка. Разные подходы к определению слова в трудах отечественных лингвистов. Признаки слова. Функции слова.
  4. Лексическое и грамматическое значения слова. Аспекты ЛЗ. Типы ЛЗ. Структура ЛЗ.
  5. Многозначное слово как семантическая микроструктура. Понятие о лексико-семантическом варианте (ЛСВ). Структура значения многозначного слова. Типы структурных связей ЛСВ.
  6. Прямое и переносное значения. Типы переносных значений. Метафора, ее разновидности. Метонимия, типы метонимии. Синекдоха.
  7. Омонимия. Способы образования омонимии. Типы омонимов в русском языке.
  8. Способы разграничения омонимии и полисемии. Функции омонимов в речи. Словари омонимов.
  9. Синонимия. Разные подходы к определению синонимов в русском языке. Пути появления синонимов в русском языке. Функции синонимов в речи.
  10. Синонимический ряд. Типы синонимических рядов. Понятие о доминанте. Словари синонимов русского языка.
  11. Антонимия. Антонимический ряд. Типы антонимов по семантике и структуре. Словари антонимов.
  12. Паронимия. Парономазия. Гиперо-гипонимия как родовидовое взаимодействие слов. Тематический ряд. Словари паронимов.
  13. Историческое формирование лексики русского языка. Исконно русская лексика. Пласты исконно русской лексики.
  14. Заимствованная лексика. Пути и причины заимствований. Кальки и полукальки. Освоение иноязычной лексики.

15 Старославянизмы. Признаки старославянизмов. Функции старославянизмов в речи.

  1. Социально-функциональная характеристика лексики русского языка: общеупотребительная и лексика ограниченного употребления.
    Признаки общеупотребительных слов.
  2. Специальная лексика: термины и профессионализмы. Специфика

термина. Пути образования терминов.

  1. Диалектные слова. Типы диалектизмов. Функции диалектизмов в художественной речи. Жаргонизмы.
  2. Функционально-стилевая дифференциация лексики русского языка. Межстилевая (нейтральная) лексика и стилистически окрашенная лексика (лексика книжная и разговорная).
  3. Активная и пассивная лексика. Устаревшие слова, их виды. Словари устаревших слов.
  4. Неологизмы, их разновидности. Пути образования новых слов и значений. Словари новых слов и значений.
  5. Понятие о фразеологии. Разные подходы к определению объема и границ русской фразеологии. Краткие сведения из истории изучения русской фразеологии.
  6. Понятие о ФЕ. Признаки фразеологизма. Фразеологизм и слово. Фразеологизм и свободное сочетание слов.
  7. Семантические типы ФЕ (сращение, единство, сочетание, выражение).
  8. Структурная и грамматическая характеристика ФЕ.
  9. Семантическая структура фразеологизма в русском языке: однозначные и многозначные ФЕ.
  10. Фразеологические омонимы. Пути образования фразеологических омонимов. Типы фразеологических омонимов. Разграничение фразеологических омонимов и многозначных фразеологизмов.
  11. Фразеологическая синонимия. Специфика фразеологического синонимического ряда. Типы фразеологических синонимов.
  12. Фразеологическая антонимия. Типы фразеологических антонимов.
  13. Историческое формирование фразеологической системы русского языка. Источники русской фразеологии.
  14. Функционально-стилевая характеристика русской фразеологии.
  15. Лексикография. Краткие сведения из истории русской лексикографии. Роль и функции словарей в формировании культуры речи.
  16. Типы словарей русского языка. Энциклопедические и филологические словари. Разные виды филологических словарей.
  17. Основные толковые словари современного русского языка. Структура и содержание словарной статьи в толковом словаре. Способы толкования ЛЗ в толковом словаре.

Образец экзаменационного билета по разделу «Лексикология. Фразеология. Лексикография» Билет

  1. Лексическое и грамматическое значения слова. Аспекты лексического значения. Структура лексического значения.
  2. Основные толковые словари современного русского языка (БАС, МАС, ТСУ, СО, ТСД).
  3. Охарактеризуйте лексические явления, на которых строится текст Ф. Кривина.

Работает портной начальством. Дома почти не бывает. Детей некому стегать, пороть некому: отец все на работе, да на работе. Строчит приказы. Ему бы на машинке строчить, а он теперь строчит только приказы. И на подчиненных мечет громы и молнии. А уж на совещаниях чего только не порет! Правда, он и прежде чего только не порол, но тогда хоть укладывался в одно слово.

<< | >>
Источник: И.В. Евсеева, Т.А. Лузгина, И.А. Славкина, Ф.В. Степанова. Современный русский язык: Организационно-методические указания по курсу: Учебно-методическое пособие / И.В. Евсеева, Т.А. Лузгина, И.А. Славкина, Ф.В. Степанова; Под ред. Ф.В. Степановой; Сибирский федеральный университет. - Красноярск,2007. - 190с.. 2007

Еще по теме Вопросы к экзамену:

  1. Выпускники также должны уметь: логически грамотно выражать точку зрения по вопросам применения
  2. Поэтому при подготовке к экзаменам следует обращаться к ранее пройденному материалу.
  3. Оценку «удовлетворительно» получает студент, который раскрыл основные вопросы темы, но не увязал теоретический положения с
  4. VIII. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
  5. ОНЮА. Вопросы и ответы к междисциплинарному экзамену (государственное и муниципальное управление) 2011, 2011
  6. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
  7. Вопросы
  8. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
  9. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ 10.02.01 «РУССКИЙ ЯЗЫК»[§§§§§§§] И 13.00.02 «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ)»[********]
  10. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, РЕКОМЕНДУЕМОЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
  11. Вопросы к экзамену
  12. Вопросы для подготовки к комплексному междисциплинарному государственному экзамену
  13. Перечень вопросов к экзамену по дисциплине “Теория государства и права”
  14. К4. Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  15. Вопросы для подготовки к экзамену