<<
>>

Задание 30


Понаблюдайте: можно ли выделить приставку от- во всех данных словах? Разбейте их на три группы: имеющие приставку от-, имеющие приставку о-, не имеющие приставки. В скобках запишите слово, являющееся основанием для выделения приставки в однокоренном слове.

Образец:
от-числение (число)
о-твердевать (твердый)
отважный
Отапливать, отбить, отборный, отекать, отправка, отвезти, отверстие, отвертка, ответить, ответвление, отвлечь, отвоевать, отвратительный, отговорка, отдохнуть, отеплять, отеческий, отзвучать, откровенный, оттенок, отпрыск, отыменный, отменный, отголосок.
<< | >>
Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 30:

  1. Задания для самостоятельной работы
  2. Задания для самостоятельной работы
  3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПересмотр дезадаптивных паттернов
  4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕЗакрепление всего^набора психотерапевтических навыков
  5. ЗАДАНИЯ
  6. Задание 3
  7. Задание 27
  8. Задание 102
  9. Задание 114
  10. Задание 202
  11. К выполнению заданий по фонетике, орфоэпии, фонологии, графике, орфографии
  12. Контрольные вопросы и задания
  13. Контрольные вопросы и задания
  14. Контрольные вопросы и задания
  15. ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ и контрольные задания по темам курса
  16. Тема 1. Предмет и метод теории государства и права Задание 1
  17. § 1. Основные требования к выполнению задания части С Единого государственного экзамена по русскому языку
  18. Задания для контроля знаний
  19. ЗАДАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ