<<
>>

Задание 74


Этимологическая страничка.
СЛОВО БЕЗ КОРНЯ
Корень – обязательная часть слова. В слове может не быть суффикса и приставки, но корень должен быть. Мы легко можем найти тысячи слов без суффиксов и приставок, но все они имеют корень: стол, мяч, шкаф, пол, рука.

Оказывается, однако, что слово без корня есть. И не какое-нибудь редкое, а самое обыкновенное и частое. Это слово вынуть. Попробуем его разделить на морфемы: вы- – приставка (ср. вы-бросить, вы-прыгнуть); -ну- – суффикс глагола, обозначающий краткость действия, ср. прыг-ну-ть, крик-ну-ть; -ть- – показатель инфинитива (неопределенной формы глагола).
Где же корень? Куда он делся?
Корень в слове вынуть исчез в результате звуковых изменений, которые претерпело это слово. Глагол вынуть (несовершенный вид – вынимать) – родственник глаголов отнять (отнимать), занять (занимать), снять (снимать) и т.п. Глаголы отнять, занять, снять и т.п. имеют древний корень -я- со значением «брать». Состав этих слов с исторической точки зрения можно изобразить так: от-н-я-ть, за-н-я-ть, с-н-я-ть. А что такое звук [н] в составе этих слов? Звук [н] – часть приставки. Этот звук появился после некоторых приставок в тех случаях, когда корень слова начинался с гласного звука. Такого же происхождения начальный звук [н] в наших местоимениях, употребляемых с предлогами: к нему (но пишут ему), с ним (но доволен им), к ней (но говорю ей). Теперь нам осталось понять только одно – почему корень -я- изменился в -у- в слове вынуть. Это объясняется просто. Корень -я- очень коротенький, невыразительный, самостоятельно в словах без приставок перестал употребляться. Значение его забылось. Сочетание -ня- в слове вынять (как было ранее) стало непонятным. Зато во многих глаголах встречался деятельный, активный суффикс -ну-. По аналогии с этими глаголами слово вынять изменилось в вынуть, потеряв при этом корень. Во многих народных говорах и теперь говорят: вынять, он выняет. Это – сохранение старой формы.
А в литературном языке живет слово без корня вынуть, и все его понимают. Значит, и без корня оно имеет значение. Это очень интересный и редкий словообразовательный парадокс.
<< | >>
Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 74:

  1. Задания для самостоятельной работы
  2. Задания для самостоятельной работы
  3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПересмотр дезадаптивных паттернов
  4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕЗакрепление всего^набора психотерапевтических навыков
  5. ЗАДАНИЯ
  6. Задание 3
  7. Задание 27
  8. Задание 102
  9. Задание 114
  10. Задание 202
  11. К выполнению заданий по фонетике, орфоэпии, фонологии, графике, орфографии
  12. Контрольные вопросы и задания
  13. Контрольные вопросы и задания
  14. Контрольные вопросы и задания