ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 97

Прочитайте текст.

В МИХАЙЛОВСКОМ ЗАПОВЕДНИКЕ

Каждый день в двери моей хижины слышен стук и стук. Потом начинают скрипеть ступени лестничные и слышится скок и скок.

Потом происходят: явления, возглашения, здравицы, целование, застолье, тосты, открываются бутылки, фляги разные. Текут чача грузинская, наша родная многоградусная, перцовая... Начинается великое сидение, питие, охи-вздохи, легенды, сказки, новеллы...

Потом глаголю я о Пушкине, Михайловском, Ганнибалах, самоварах, подковах, книгах...

Потом опять застолье. Наконец происходит прощание, посошок, обещания, целование...

Ту... ту...

Так бывает почти каждый день.

(С.Гейченко)

Выпишите примеры аффиксальных и безаффиксного способов образования слов.

Какой способ словообразования здесь не встречается? А как быть с глаголом происходят?

<< | >>
Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 97:

  1. Задания
  2. Задания для самостоятельной работы
  3. Задания
  4. Вопросы и задания  
  5. Задание
  6. Задание 80
  7. Контрольные вопросы и задания
  8. Задание 20
  9. II. Логические задания.
  10. Контрольные вопросы и задания
  11. 4.11. Формы тестовых заданий I. Закрытая форма.
  12. Задание 242
  13. Задание 27
  14. Задания для самостоятельной работы
  15. Контрольные вопросы и задания