ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 9. Прочитайте текст. Найдите предложения со значением места.

С давних времён человечество проявляло большой интерес к вопро­сам происхождения Земли и положения её во Вселенной.

Защитники религии отстаивали мнение, что Земля является центром мира, что она неподвижна.

Учёные не могли примириться с этим. Многие из них пытались научно объяснить, как устроен мир, движутся ли планеты, отчего происходят различные небесные явления, где кроются причины ми­роздания.

Подлинную революцию в астрономии произвёл польский учёный Николай Коперник, который доказал, что в центре мира находится Солнце, а Земля является рядовой планетой, одним из небесных тел. В те мрачные годы, когда церковь особенно жестоко боролась против науки, итальян­ские учёные Бруно и Галилей развили дальше учение Коперника и ещё раз научно подтвердили правильность его взглядов.

Выступления Коперника, Бруно и Галилея против церкви свидетель­ствуют о том, что они глубоко верили в правоту своего дела. Там, где ведётся борьба за торжество науки, передовые учёные всегда идут в первых рядах.

Известно, что Николай Коперник поступил учиться туда, где учился белорусский первопечатник Франциск Скорина, — в Краковский универ­ситет. Польский астроном изучал медицину там, где Франциск Скорина сдавал экзамены на получение учёной степени доктора медицины, — в Па­ду диском университете.

<< | >>
Источник: Синтаксис сложного предложения : учеб.-метод, пособие / Н. Е. Кожухова [и др.].- Минск : БГМУ,2016. - 132 с.. 2016

Еще по теме Задание 9. Прочитайте текст. Найдите предложения со значением места.:

  1. Задание 20. Прочитайте текст ещё раз. Найдите конструкции, выра­жающие определительные отношения.
  2. Задание 10. Прочитайте текст. Найдите в нем конструкции цели.
  3. Задание 1. Прочитайте предложения, найдите в главной части слово, к которому присоединяется придаточное предложение. Поставьте во­прос к придаточной части.
  4. Задание 1. Прочитайте предложения. Определите главную и прида­точную части. Найдите в главной части слово, которое определяется придаточной частью.
  5. Задание 12. Прочитайте текст.
  6. Задание 26. Прочитайте текст. Озаглавьте его.
  7. Задание 18. Прочитайте текст. Озаглавьте его.
  8. Задание 4. Прочитайте предложения. Определите, какие предложения выражают степень качества, интенсивность, длительность, большое количество.
  9. Задание 20. Прочитайте текст. Замените выделенные конструкции синонимичными.
  10. Задание 2. Прочитайте предложения. Укажите предложения со значе­нием одновременности. Обратите внимание на вид глаголов.
  11. Задание 23. Прочитайте предложения. Замените простые предложения сложными.