ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 1. Прочитайте предложения, найдите в главной части слово, к которому присоединяется придаточное предложение. Поставьте во­прос к придаточной части.

Модель: Молодые врачи должны помнить, что от умения врача часто зависит жизнь пациента. {Придаточная частъ поясняет конструкцию должны помнить. О чём должны помнить врачи?)

1.

При пальпации в правой подвздошной области хирург отметил, что у пациента мышцы напряжены и болезненны.

2. Во время этого опыта наблюдают, как постепенно развиваются изменения зрачка.

3. Я редко слышал, чтобы так хорошо пели.

4. Она ясно понимала, что жизнь её изменилась.

5. Мысль, что надо изменить конструкцию прибора, пришла к врачу неожиданно.

6. Дежурная сестра сказала пациенту, что врач назначил ему новый препарат.

7. Было уже известно, кто будет делать операцию.

8. Все прекрасно понимали, как протекает эта реакция.

9. Мы не знали, кто и зачем внёс такое предложение.

Придаточное изъяснительное предложение может присоединяться к главному с помощью союза что.

Запомните наиболее употребительные слова, к которым придаточ­ная часть присоединяется при помощи союза что.

- глаголы: говоритъ, писать, передавать, сообщатъ, подчёркивать, отмечать, констатировать, демонстрировать, замечать, показывать, указывать, заявлять, убеждать, считать, утверждать, думать, знать, понимать, помнитъ, объяснятъ, ждать, надеяться, верить, видеть, слышатъ и др.;

- краткие прилагательные и причастия, предикативные наречия: по­нятно, очевидно, ясно, известно, видно, слышно, хорошо, плохо, рад, до­волен, убеждён, уверен, удивлён, огорчён.

Придаточное изъяснительное предложение с союзом чтобы относит­ся к сказуемому главного предложения, выраженному словом со значени­ем желания, стремления, просьбы, требования, приказания.

В главной части обычно используются:

- глаголы: хотеть, желать, требовать, стремиться, бороться, за­ботиться, проситъ, приказывать;

- наречия: нужно, надо, необходимо, желательно;

- краткие пассивные причастия в форме среднего рода: велено, при­казано.

Примеры:

1. Я хочу, чтобы вы меня правильно поняли.

2. Учитель требует, чтобы ученики были внимательны.

3. Нужно, чтобы все участвовали в этой работе.

4. Было приказано, чтобы все готовились к выступлению.

Запомните! В придаточной изъяснительной части сложного пред­ложения с союзом чтобы сказуемое стоит в форме прошедшего времени (например: сказал, был сказан).

<< | >>
Источник: Синтаксис сложного предложения : учеб.-метод, пособие / Н. Е. Кожухова [и др.].- Минск : БГМУ,2016. - 132 с.. 2016

Еще по теме Задание 1. Прочитайте предложения, найдите в главной части слово, к которому присоединяется придаточное предложение. Поставьте во­прос к придаточной части.:

  1. Задание 1. Прочитайте предложения. Определите главную и прида­точную части. Найдите в главной части слово, которое определяется придаточной частью.
  2. Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточной части. Обратите внимание на место придаточной части, обозначаю­щей условие.
  3. Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточной части.
  4. Задание 12. Употребите в главной части сложного предложения указа­тельные местоимения тот, та, то, те, такой, такая, такое, такие и союзное слово который в придаточной части.
  5. Задание 2. Прочитайте предложения. Обратите внимание на слова, с помощью которых придаточная часть присоединяется к главной.
  6. Задание 1. Поставьте вопрос к придаточной части, укажите союз, ко­торый соединяет придаточную и главную части.
  7. Задание 2. Поставьте вопрос к придаточной части сложноподчинённо­го предложения.
  8. Задание 1. Поставьте вопросы к придаточным частям сложноподчи­нённого предложения. Обратите внимание на место придаточной ча­сти по отношению к главной.
  9. Задание 9. Прочитайте предложения с союзом ли и обратите внимание на место союза в придаточной части.
  10. Задание 4. Подберите к придаточной части предложения главную.
  11. Задание 16. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточ­ной части.
  12. Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к зависимой части.
  13. Задание 7. Вставьте в предложение нужный по смыслу союз {когда, по­ка, по мере того как). Обратите внимание на вид и время глаголов в главной и придаточной части.
  14. Задание 5. Обратите внимание на место союзного слова который внутри придаточной части предложения, восстановите его в нужной форме.