ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 2. Поставьте вопрос к придаточной части сложноподчинённо­го предложения.

1. Сестра сказала, где будет приём пациентов.

2. Пациент спросил у врача, куда ему нужно идти.

3. При расхождении краёв раны пациента нужно доставить в опера­ционную, где ему сделают операцию.

4. В операционной, откуда уже увезли пациента, всё привели в по­рядок.

5. В операционной, куда срочно доставили пациента, ему сразу же сделали операцию.

6. При уходе за ослабленными больными кладут резиновый круг ту­да, где может образоваться пролежень.

7. Цилиндр шприца закрыт там, где имеется отверстие.

8. Инструменты во время операции лежат там, откуда их легко и удобно брать.

Слова где, куда, откуда служат для присоединения придаточной ча­сти предложения, обозначающей место, придаточной определительной и изъяснительной частей к главной части предложения. Союзные слова где, куда, откуда в определительной придаточной части можно легко заме­нить союзным словом который, а придаточная изъяснительная часть от­вечает на вопросы косвенных падежей.

Придаточная часть предложения, обозначающая место, относится, как правило, к сказуемому главного предложения, выраженному глаго­лом. Также оно может относится к обстоятельству места, выраженному наречием.

Примеры:

1. Нет величия там (наречие), где нет простоты, добра и правды.

2. Куда река течет, туда и тропа идет (сказуемое).

<< | >>
Источник: Синтаксис сложного предложения : учеб.-метод, пособие / Н. Е. Кожухова [и др.].- Минск : БГМУ,2016. - 132 с.. 2016

Еще по теме Задание 2. Поставьте вопрос к придаточной части сложноподчинённо­го предложения.:

  1. Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточной части. Обратите внимание на место придаточной части, обозначаю­щей условие.
  2. Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточной части.
  3. Задание 1. Прочитайте предложения, найдите в главной части слово, к которому присоединяется придаточное предложение. Поставьте во­прос к придаточной части.
  4. Задание 1. Поставьте вопрос к придаточной части, укажите союз, ко­торый соединяет придаточную и главную части.
  5. Задание 1. Поставьте вопросы к придаточным частям сложноподчи­нённого предложения. Обратите внимание на место придаточной ча­сти по отношению к главной.
  6. Задание 16. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточ­ной части.
  7. Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к зависимой части.
  8. Задание 12. Употребите в главной части сложного предложения указа­тельные местоимения тот, та, то, те, такой, такая, такое, такие и союзное слово который в придаточной части.
  9. Задание 1. Прочитайте предложения. Определите главную и прида­точную части. Найдите в главной части слово, которое определяется придаточной частью.
  10. Задание 4. Подберите к придаточной части предложения главную.
  11. Задание 9. Прочитайте предложения с союзом ли и обратите внимание на место союза в придаточной части.
  12. Задание 5. Обратите внимание на место союзного слова который внутри придаточной части предложения, восстановите его в нужной форме.
  13. Задание 7. Вставьте в предложение нужный по смыслу союз {когда, по­ка, по мере того как). Обратите внимание на вид и время глаголов в главной и придаточной части.
  14. Задание 7. Трансформируйте простое предложение в сложное, заменив причастный оборот придаточным определительным предложением с союзным словом который.
  15. Задание 5. Допишите придаточные предложения места.
  16. Задание 2. Прочитайте предложения. Обратите внимание на слова, с помощью которых придаточная часть присоединяется к главной.
  17. Задание 8. Замените причастный оборот придаточным определитель­ным предложением с союзным словом который.
  18. Задание 10. Замените придаточные предложения с союзным словом который причастным оборотом.
  19. Задание 10. Употребите союз ли вместо союза что, изменяя порядок слов в придаточном предложении.