ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к зависимой части.

1. Пока врач заполнял карточку пациента, медсестра обработала рану.

2. Когда разразилась эпидемия сибирской язвы, первым поставили в известность Роберта Коха.

3. Прежде чем раздать лекарства пациентам, медсестра должна про­верить соответствие названия лекарства и его дозы на упаковке и в листке назначений.

4. Как только был наложен последний шов, сердце заработало само, без дефибриллятора.

5. Окончательный диагноз не может быть выставлен, пока неизвест­ны результаты всех исследований.

6. С тех пор как был открыт наркоз, хирургам удалось спасти тысячи жизней.

7. По мере того как ребёнок рос, родители уделяли ему всё больше внимания.

8. После того как врач провёл опрос пациента, он приступил к осмотру.

Одновременность действий может быть двух видов: полная и ча­стичная.

При полной одновременности действия в главной и зависимой ча­стях полностью совпадают во времени.

При частичной одновременности действия в главной и зависимой частях совпадают не полностью.

Для выражения полной или частичной одновременности используют­ся слова: когда, пока, в то время как, по мере того как.

Примеры:

1. Когда идёт операция, в операционной стоит тишина.

2. По мере того как вводили лекарство, пациенту становилось лучше.

3. В то время как врач делал обход, пациент спал.

4. Пока он разговаривал с другом по телефону, я убрал книги со стола. Обратите внимание, что в предложении с союзом пока действие

главной части ограничено временем действия в зависимой части предло­жения.

Примеры:

1. Пока пациенту вводили наркоз, хирург обдумывал ход операции.

2. Пока шли дожди, мы не выезжали за город.

<< | >>
Источник: Синтаксис сложного предложения : учеб.-метод, пособие / Н. Е. Кожухова [и др.].- Минск : БГМУ,2016. - 132 с.. 2016

Еще по теме Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к зависимой части.:

  1. Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточной части.
  2. Задание 16. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточ­ной части.
  3. Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточной части. Обратите внимание на место придаточной части, обозначаю­щей условие.
  4. Задание 1. Прочитайте предложения, найдите в главной части слово, к которому присоединяется придаточное предложение. Поставьте во­прос к придаточной части.
  5. Задание 2. Поставьте вопрос к придаточной части сложноподчинённо­го предложения.
  6. Задание 1. Поставьте вопрос к придаточной части, укажите союз, ко­торый соединяет придаточную и главную части.
  7. Задание 1. Прочитайте предложения. Определите главную и прида­точную части. Найдите в главной части слово, которое определяется придаточной частью.
  8. Задание 9. Прочитайте предложения с союзом ли и обратите внимание на место союза в придаточной части.
  9. Задание 1. Поставьте вопросы к придаточным частям сложноподчи­нённого предложения. Обратите внимание на место придаточной ча­сти по отношению к главной.
  10. Задание 2. Прочитайте предложения. Укажите предложения со значе­нием одновременности. Обратите внимание на вид глаголов.
  11. Задание 6. Прочитайте предложения. В каких предложениях союз что может быть заменен союзом как.
  12. Задание 4. Прочитайте предложения. Определите, какие предложения выражают степень качества, интенсивность, длительность, большое количество.
  13. Задание 23. Прочитайте предложения. Замените простые предложения сложными.
  14. Задание 13. Прочитайте предложения. Обратите внимание, как проис­ходит замена простого предложения сложным и наоборот.