Задание 25. Выразите смысл данных предложений, используя:
а) временные конструкции с различными союзами;
б) деепричастные обороты.
1. Врач провёл осмотр и приступил к дополнительным методам обследования стоматологического больного.
2. Врач расспросил пациента и многое узнал о причинах заболевания.
3. Стоматолог осмотрел ротовую полость пациента и обратил внимание на воспаление дёсен.
4. Врач дал указание пациенту по уходу за зубами и приступил к заполнению карточки.
5. Хирург-стоматолог ознакомился с историей болезни и решил отправить пациента на биохимическое исследование крови.
6. Девушка выздоровела, и её выписали из больницы.
7. Работа в лаборатории продвигалась, и интерес к новому препарату возрастал.
8. Специальный метод промышленного производства не был разработан, и производство пенициллина в широких масштабах было невозможно.
9. Профессор знакомился с работой других учёных, группа его коллег продолжала усиленно трудиться.
10. Осложнения после наркоза развиваются, и пульс становится чаще.
Временные отношения могут выражаться фразеологическими конструкциями, в составе которых есть подчинительные союзы как и чтобы:
1. Не успел ... как — указывает на непосредственное следование, минимальный интервал между ситуациями: Не успели наложить последний шов, как он тут же разошелся.
2. Стоит (стоило)... как — указывает на мгновенную смену действий (в главной части возможно употребление глаголов как СВ, так и НСВ): Стоит ему высказать предложение, как его все поддерживают. Стоило ему высказать предложение, как его все поддержали.
3. Не ... как — указывает на незавершенность ситуации: Он еще не оправился от болезни, как на него обрушилось новое горе.
4. Не прошло и часа (дня, недели, года и т. п.)... как — значение минимального интервала между ситуациями осложнено элементом внезапности, неожиданности или преждевременности: Не прошло и года после операции, как состояние пациента резко обострилось.
5. Не проходило (проходит) и минуты (дня, часа, года...), чтобы...
не... — указывает на регулярность воспроизведения одной и той же ситуации через промежуток времени, названный в первой части: Не проходило и дня, чтобы она мне не позвонила. Не проходит и недели, чтобы не произошла какая-нибудь катастрофа.
Еще по теме Задание 25. Выразите смысл данных предложений, используя::
- Задание 5. Трансформируйте предложения, используя конструкцию как ни.
- Задание 11. Составьте предложения, используя части таблицы.
- Задание 3. Дополните предложение, выразив причину.
- Задание 6. Составьте несколько предложений по образцу, используя данные словосочетания.
- Задание 17. Ответьте на вопросы сложным предложением, используя информацию в скобках.
- Задание 5. Составьте сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными, используя союз ли.
- Задание 6. Из двух предложений составьте одно, используя союз по мере того как.
- Задание 3. Составьте и запишите предложения по заданным схемам, используя информацию в разных колонках таблицы.
- Задание 10. Продолжите предложение, называя причину, по которой состоялось или не состоялось действие, используя материал для справок.
- Задание 15. Используя данные простые предложения, составьте сложноподчинённое с изъяснительной придаточной частью с союзом что. Используйте материал для справок.
- Задание 14. Определите, какое из предложений в правой колонке соответствует по смыслу предложению из левой колонки. Используйте союзы что, ли, чтобы.
- Задание 9. Закончите предложения, используя выражения несмотря ни на что, чего бы то ни стоило, ео что бы то ни стало, что бы ни случилось, что бы ни было.
- Задание 8. Прочитайте предложения, вставьте вместо точек подходящие по смыслу союзы что, как бы не.