<<
>>

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ

«Подготовка статьи, очерка, фельетона»

Деловые игры в последнее время широко применяются в учебном процессе. Они помогают эффективно решать практические задачи овладения профессией, воздействуют на другие элементы всей системы преподавания той или иной дисциплины.

Организуя деловую игру на занятиях по «журналистике», следует рассматривать следующие узловые моменты:

1.

Журналистское произведение как тип текста.

2. Журналистский текст как результат особого рода творчества.

3. Социально-экономическая и общественно-политическая жизнь общества и компетентность журналиста. 4. Процесс воздействия на читателя и социальная позиция журналиста.

5. Оперативное отражение действительности в журналистике.

6. Журналистское творчество и культура.

7. Закономерности журналистского творчества.

8. Право и этика журналиста.

<< | >>
Источник: Ворошилов В. В.. Журналистика. — Учебник. 2-е издание. — СПб.:Изд-во Михайлова В.А.,2000.. 2000

Еще по теме ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ:

  1. 2.3. Технология проведения управленческих игр в процессе обучения студентов экономических специальностей технике деловой беседы
  2. Глава 14. Защита чести, достоинства и деловой репутации в сфере массовой информации
  3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ
  4. БИБЛИОГРАФИЯ
  5. Международные правительственные и неправительственные организации, включенные в процесс развития туризма в мире
  6. Насущные вопросы психологии игры в дошкольном возрасте
  7.   §2. «Тройная игра» администрации У. Клинтона: мировая экономика и стратегия формирования режима АТЭС.  
  8. 6.2. Принципы организации учебных ДИ
  9. Формирование культуры организации и принципы управления
  10. Самоорганизация и эффективность
  11. Когнитивная модель жанра как основа типологизации официально-делового дискурса
  12. Официально-деловой дискурс как функциональное единство способов и единиц концептуализации
  13. Классификация типов текстов делового письма в когнитивно-прагматическом аспекте
  14. Функции единиц и способов языковой концептуализации в центре прототипической модели делового письма
  15. Взаимодействие единиц и способов языковой концептуализации в процессе упорядочения информации в деловом письме
  16. Эксплицитность и имплицитность проявления единиц и способов языковой концептуализации в официально-деловом дискурсе