<<
>>

11. Не придумывайте и не улучшайте информацию.

Придумывать информацию – занятие, бесспорно, неверное и опасное. Но точно так же опасна даже малейшая фальсификация фактов, приукрашивание правды или временная забывчивость по отношению к каким-то деталям, не стыкующимся с основной направленностью статьи.
Ваша статья в этом случае будет обманом. В равной степени это касается и фотографов, и нечестных “фоторепортажей”, где событие или ситуация просто разыграны таким образом, чтобы инсценировать нечто, якобы бывшее на самом деле.

Ряд фоторепортеров в Западной Европе прославились тем, что возили с собой кое-какой “реквизит”, дабы использовать его при съемке. Это хорошо известная уловка заключалась в том, чтобы, к примеру, всегда иметь под рукой детский ботиночек или плюшевого мишку: если репортер снимал железнодорожную или авиакатастрофу, он клал этот “реквизит” среди обломков, чтобы снимок выглядел “душераздирающим”. В настоящее время такие снимки стали избитым приемом. К тому же всегда существует опасность, что после обнародования списка пассажиров выяснится, что детей на борту вообще не было.

<< | >>
Источник: Дэвид Рэндалл. Универсальный журналист. 1996

Еще по теме 11. Не придумывайте и не улучшайте информацию.:

  1. Препараты, улучшающие микроциркуляцию глаза
  2. Препараты, улучшающие метаболизм и регенераторные процессы в роговице
  3. Кодирование информации, подготовка информации к обсчету, обработка информации
  4. Журналистика как массово-информационная деятельность. Понятия «информация» и «массовая информация». Массовая информация как продукт массово-информационной деятельности. Массовая информация и социальная информация.
  5. Понятие, виды информации и принципы правового регулирования отношений в сфере информации
  6. § 3. Утрата информации как закономерность формирования доказательственной информации
  7. Представление информации в компьютере. Единицы измерения информации
  8. 2. Информация и ее виды.Потенциальная, принятая и реальная информация.
  9. ФЗ "Об информации, информатизации и защите информации"
  10. Структура массово-информационной деятельности: сбор, обработка, компоновка, передача, восприятие, трансформация, хранение и использование массовой информации. Потенциальная, принятая и реальная информация. Семантический, синтаксический и прагматический аспекты массово-информационных текстов.
  11. 2.7.2. Методы эффективной передачи и восприятия информации Правила эффективной передачи информации
  12. Раскрытие информации Порядок раскрытия информации