<<
>>

СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЖУРНАЛИСТА

1. Организационно-методический раздел
1.1. Цель изучения дисциплины
Важнейшая педагогическая цель преподавания курса «Социологическая культура журналиста» может быть обозначена как достижение синтеза представлений студентов в областях культурологии, социологии, профессиональной культуры с теоретическим знанием о журналистике и журналистской деятельности как явлении культуры.
Целесообразность преподавания этого теоретического курса объясняется, прежде всего, его ориентацией на практику журналистики: овладение основами социологической культуры журналиста для профессионального работника СМИ означает не только повышение общего уровня его культуры, что важно само по себе, но и овладение тонкостями своего ремесла, что в конечном счете приводит к журналистскому успеху.
1.2. Задачи курса
2. Определить значение социологической культуры журналиста для формирования его личности, становления его профессиональной карьеры.
3. Обосновать феномен социологической культуры журналиста как условие его продуктивной профессиональной деятельности.
4. Обогатить методический инструментарий журналиста.
1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Курс «Социологическая культура журналиста» связан, с одной стороны, с дисциплинами социально-гуманитарного профиля, в которых он находит методологическое и теоретическое обоснование, при этом самая тесная связь обнаруживается с курсом социологии, и, с другой – с прикладными профессиональными дисциплинами.
Программа согласована с содержанием смежных дисциплин учебного плана.
1. Социология журналистики;
2. Психология журналистики;
3. Основы теории журналистики.
1.4. Требования к уровню освоения дисциплины
Отчетность: курсовая работа по одной из актуальных тем дисциплины; по итогам изучения курса – экзамен.
1.5. Методические рекомендации
Курс предполагает сочетание лекционной и самостоятельной форм обучения. Предмет курса – социологическая культура журналиста – предполагает обращение к статусно-ролевой характеристике журналиста и к личности журналиста. Магистрантам предстоит научиться видеть неразрывную связь между творческим характером журналистской деятельности и многообразием существующих в обществе интересов, динамикой социальной и духовной жизни.
В лекциях излагаются теоретические и методические подходы к осмыслению и решению рассматриваемых вопросов. Самостоятельная работа нацелена на знакомство с источниками по изучаемым темам, критический анализ практики прессы и выработку самостоятельных суждений изучающих курс.
2. Объем дисциплины, виды учебной работы, формы контроля Вид учебной работы Общее количество часов Семестры 9-й 10-й 11-й 12-й Аудиторные занятия
– лекции
– лабораторные работы
– практические занятия, семинары 34
24

10 34
24

10 Контрольные работы, рефераты 1 1 Коллоквиум Курсовая работа по дисциплине 1 1 Курсовая работа по специализации Зачет Экзамен 1 1 3. Содержание дисциплины
3.1. Темы дисциплин, их краткое содержание и виды занятий
Лекции
1. Введение в дисциплину. Предмет, задачи, литература.
Социология и журналистика: принципы взаимодействия.
2. Массовая коммуникация в структуре общества. Журналист, журналистика, СМИ, массовая коммуникация как элементы социальной системы. Место и роль журналиста в обществе.
3. Журналистика и политический процесс. Журналист и журналистика в системе политических отношений в обществе. Журналистское наблюдение и изучение политического процесса.
4. Журналистика как часть общественного духовного производства. Журналист и журналистика как факторы формирования духовной культуры общества. Социологическое обеспечение журналистского анализа духовных процессов.
5. Место и роль журналиста в информационных отношениях в обществе. Журналист как субъект информационно-публицистической деятельности. Особенности работы журналиста в редакции.
6. Эффективность журналистского выступления. Социологическое мышление журналиста и его значение в повышении эффективности журналистского выступления.
7. Социожурналистика как метод творческой работы журналиста. Журналист как исследователь социальной действительности: научное обеспечение, общественный и личный интерес.
8. Социологический инструментарий журналиста. Социологические методы сбора и анализа первичной информации, подготовки к публикации журналистского материала.
9. Социологическая публицистика. Социолог как журналист, журналист как социолог – история, современность, перспективы.
10. Культура работы журналиста при сборе и анализе первичной информации. Социологические аспекты работы журналиста с источниками информации (человек, коллектив, документ); оценка достоверности.
11. Особенности изучения обратной связи СМИ и применения его результатов на практике. Социологические аспекты установления и изучения журналистом обратной связи СМИ. Социологические исследования журналистского корпуса.
3.2. Примерная тематика курсовых работ
(Инициативное исследование – по согласованию с преподавателем)
1. Социологические рубрики в СМИ: история и современность.
2. Особенности использования социологических методов при подготовке информационных, аналитических и публицистических выступлений журналиста.
3. Социологическое мышление как фактор успеха в становлении журналистской карьеры (по результатам интервьюирования корреспондентов петербургских СМИ).
4. Личный социологический инструментарий журналиста (анализ опыта петербургских журналистов).
5. Корреспондент регионального издания: место и роль в общественной жизни.
6. Журналист как участник политического процесса: социологический аспект.
7. Социологические основы критического анализа телевизионной продукции в периодической печати.
3.3. Примерный перечень вопросов к зачету
1. Социология и журналистика: принципы взаимодействия.
2. Журналист, журналистика, СМИ, массовая коммуникация как элементы социальной системы.
3. Место и роль журналиста в обществе.
4. Журналист и журналистика в системе политических отношений в обществе.
5. Журналистское наблюдение и изучение политического процесса.
6. Журналист и журналистика как факторы формирования духовной культуры общества.
7. Социологическое обеспечение журналистского анализа духовных процессов.
8. Журналист как субъект информационно-публицистической деятельности.
9. Социологическое мышление журналиста и его значение в повышении эффективности журналистского выступления.
10. Социожурналистика как метод творческой работы журналиста.
11. Журналист как исследователь социальной действительности: научное обеспечение, общественный и личный интерес.
12. Социологические методы сбора и анализа первичной информации, подготовки к публикации журналистского материала.
13. Социолог как журналист.
14. Журналист как социолог.
15. Социологические аспекты работы журналиста с источниками информации (человек, коллектив, документ); оценка достоверности.
16. Социологические аспекты установления и изучения журналистом обратной связи СМИ.
17. Социологические исследования журналистского корпуса.
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1. Основная литература
Журналистика и социология/ Под ред. И.Д. Фомичевой. М., 1995.
Социология журналистики: Очерки методологии и практики/ Под ред. С.Г. Корконосенко. М., 1998.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995.
4.2. Дополнительная литература
Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. М., 1991.
Багдикян Б. Монополия средств информации: Пер. с англ. М., 1987.
Буданцев Ю.П. Системность в изучении массовых информационных процессов. М., 1986.
Булацкий Г.В., Прилюк Ю.Д. Социология общения: журналистам о социальной природе и политических функциях общения. Минск, 1987.
Бурдье П. О телевидении и журналистике: Пер. с фр. М., 2002.
Быстрицкий А.Г., Красильников М.И. Журналисты contra аудитория // Социол. исслед. 1993. №4.
Верховская А.И. Научный анализ почты в газете // Социологические исследования эффективности журналистики/ Под ред. Я.Н. Засурского; ред.-сост. Л.Г. Свитич. М., 1986.
Верховская А.И. Социологические методы работы с редакционной почтой. М., 1984.
Воронова О.А. Журналистское произведение – итог и процесс нравственного выбора // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. 1992. № 6.
Ворошилов В.В. Журналистика и рынок: Проблемы маркетинга и менеджмента средств массовой информации. СПб., 1997.
Грабельников А.А. Работа журналиста в редакции. М., 2001.
Гудков Л., Дубин Б. Конец харизматической эпохи: Печать и изменения в системах ценностей общества // Свободная мысль. 1993. № 5.
Гуревич С. Редакционный менеджмент. М., 1997.
Дзялошинский И. Российский журналист в посттоталитарную эпоху. Некоторые особенности личности и профессиональной деятельности. М., 1996.
Дэннис Э., Мэррилл Д. Беседы о массмедиа: Пер. с англ. М., 1997.
Журналист и информация/ Отв. ред. С.Г. Корконосенко. СПб., 1994.
Журналист и общество: Учебное пособие/ Отв. ред. С.Г. Корконосенко. СПб., 1993.
Журналист. Социологические и социопсихологические исследования. М., 1994.
Иванян Э.А. От Джорджа Вашингтона до Джорджа Буша: Белый дом и пресса. М., 1991.
Кларк К. Немногие – массам: Пер. с англ. // 40 мнений о телевидении (Зарубеж. деятели культуры о телевидении): Переводы. М., 1978.
Козлова Н. «Слабое место» социальной реальности // Социол. исслед. 1993. № 2.
Корконосенко С.Г., Ворошилов В.В. Право и этика СМИ: Учебное пособие. СПб., 1999.
Монастырская А.А. Роль социологической службы в работе редакции // Журналистика и социология. Россия, 90-е годы: Сб. статей/ Ред.-сост. С.Г. Корконосенко. СПб., 2001.
Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания: Пер. с нем. М., 1996.
О средствах массовой информации: Закон Российской Федерации. М., 1992.
Основы творческой деятельности журналиста: Учебник/ Ред.-сост. С. Г. Корконосенко. СПб., 2000.
Паренти М. Демократия для немногих: Пер. с англ. М., 1990.
Поздняков К. Информационная война за влияние в мире и политическую власть // Власть. 1996. № 10.
Рубинов А.3. Операции без секретов. М., 1980.
Свитич Л.Г., Ширяева А.А. Исследование журналистских кадров // Журналистика и социология. Россия, 90-е годы.
Сидоров В.А. Политическая культура средств массовой информации. М., 1994.
Системный анализ журналистской деятельности/ Под ред. С.Г. Корконосенко. СПб., 1993.
Смирнова М.Г. Провинциальный читатель – в профиль и анфас. М., 1992.
Социальное функционирование журналистики/ Под ред. С.Г. Корконосенко. СПб., 1994.
Журналистика и социология’97: Журналист: личность, должность, долг/ Ред.-сост. С.Г. Корконосенко. СПб., 1998.
Тертычный А.А. Аналитическая журналистика: познавательно-психологический подход. М., 1998.
Уллмен Дж. Журналистские расследования: современные методы и техника: Пер. с англ. М., 1998.
Федотов М. Как сложится в ближайшем будущем судьба местной прессы // Журналист. 1992. № 1.
Фомичева И.Д. Провинциальный читатель газет в России. М., 1992.
Чичановский А.А. В тенетах свободы: Политологические проблемы взаимодействия властных структур, средств массовой информации и общества в новых геополитических условиях. М., 1995.
Шампань П. Делать мнение: новая политическая игра: Реф. ст. // Полит, исслед. 1992. № 3.
Шварценберг Р.-Ж. Политическая социология: Пер. с фр. В трех частях. М., 1992.
Шиллер Г. Манипуляторы сознанием: Пер. с англ. М., 1980.
Энциклопедический социологический словарь/ Общ. ред. Г.А. Осипова. М., 1995.
<< | >>
Источник: Корконосенко С. Г.. Социология журналистики. М.: Аспект Пресс. 2004

Еще по теме СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЖУРНАЛИСТА:

  1. ЛИТЕРАТУРА
  2. НЕОБХОДИМОЕ АВТОРСКОЕ ПРЕДИСЛОВИЕ
  3. 7.1.2. Самомаркетинг как условие становления журналиста
  4. БИБЛИОГРАФИЯ
  5. г) Прагматика
  6. б) Социологическое сознание журналиста
  7. в) Методика и техника труда
  8. Глава 2. Социологическое мышление журналиста (В.И. Кузин)
  9. Здравый смысл на эскалаторе социожурналистики
  10. Я-концепция и Я-мышление журналиста
  11. ..Но истина журналисту дороже