<<
>>

СОЦИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ АУДИТОРИИ СМИ

1. Организационно-методический раздел
1.1. Цели изучения дисциплины
Ознакомление магистрантов с основными концепциями аудитории в отечественной и зарубежной социологии и психологии, закономерностями функционирования массовой аудитории СМИ; изучение структуры и содержания обратных связей МК и СМИ, усвоение форм и методов практической работы редакции с аудиторией.
1.2.
Задачи курса
Познавательно-методологическая ориентация магистрантов в теоретическом материале, овладение навыками самостоятельного анализа фундаментальных проблем массовой аудитории, усвоение практических форм и методов воздействия на массовую аудиторию и повышение эффективности СМИ.
1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Углубленное изучение социологических и психологических проблем аудитории способствует выработке у журналиста личных принципов отношения к аудитории, формирует его интеллектуально-эмоциональное взаимодействие с главным объектом журналистского влияния, содействует формированию диалоговой модели работы с аудиторией, субъект-субъектной интеракции.
1.4. Требования к уровню освоения дисциплины
Магистранты должны свободно владеть понятийно-терминологическим аппаратом и основными концепциями аудитории СМИ. Знать теорию обратных связей и их роль в функционировании и эффективности СМИ. Четко представлять формы и методы социального и психологического воздействия СМИ на сознание и поведение индивидов и социумов.
1.5. Методические рекомендации
«Социология и психология аудитории» – комплексная и многоаспектная дисциплина, требующая знаний в разнообразных областях теории и практики не только журналистики, но и смежных наук. Большую роль играют верное понимание сущности журналистской профессии, социальная и мировоззренческая позиция, широкий культурный кругозор и духовно-идеологический плюрализм. Поэтому изучение аудитории имеет большое воспитательное и нравственно-этическое значение, которое не менее важно, чем содержательная часть изучения дисциплины.
2. Объем дисциплины, виды учебной работы, формы контроля Вид учебной работы Общее количество часов Семестры 9-й 10-й 11-й 12-й Аудиторные занятия
– лекции
– лабораторные работы
– практические занятия, семинары 34
20

14 34
20

14 Контрольные работы, рефераты 1 1 Коллоквиум Курсовая работа
по дисциплине Курсовая работа
по специализации Зачет 1 1 Экзамен 3. Содержание дисциплины
3.1. Темы дисциплин, их краткое содержание и виды занятий
Лекции
1. Понятие массовой аудитории в социологии и психологии журналистики. Задачи, объект и предмет изучения. Краткий экскурс в историю изучения аудитории. Опыт отечественной и зарубежной журналистики.
2. Роль обратной связи в природе и обществе, в массовой коммуникации и СМИ. Теория общения. СМИ как средство массового общения и формирования общностей.
3. Социальные и психологические особенности аудитории СМИ. Типологизация. «Идеология» аудитории. Социально-психологический портрет современной аудитории. Роль стереотипов, мифологем и предрассудков в массовом сознании аудитории.
4.
Формы и способы психологического воздействия. Массовая аудитория – манипулируемая общность. Коллективное бессознательное. Архетипы. Менталитет. Информационно-психологические войны и аудитория СМИ.
5. Аудитория СМИ как объект социально-психологических исследований. Методы.
6. Психологическая эффективность журналистики. Установление «повестки дня». Аудитория и общественное мнение. Нейролингвистическое программирование (НЛП). Создание виртуальной действительности и формирование нового типа сознания.
3.2. Примерный перечень вопросов к зачету
1. Понятие и концепция обратной связи в природе, кибернетике, обществе и массовой коммуникации.
2. Аудитория и СМИ как объект и субъект коммуникации, особенности массовой аудитории.
3. Методы социологического исследования аудитории СМИ.
4. Информационно-психологические войны и аудитория.
5. Социально-психологический портрет современной аудитории и ее типологизация.
6. Массовая аудитория – манипулируемая общность и продукт масс-культуры.
7. Формы и методы воздействия СМИ на коллективное сознание социума.
8. Интерактивная журналистика, возрождение субъект-субъектных отношений и их имитация в политических телешоу.
9. История изучения аудитории в отечественных и зарубежных СМИ.
10. Теория общения – массовая аудитория и СМИ.
11. Массовая аудитория, символическая и виртуальная «реальность».
12. Аудитория как рынок массовой информации.
13. Психологические особенности СМИ и аудитории.
14. Нейролингвистическое программирование в массовой аудитории средствами СМИ.
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1. Основная литература
Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио, телевидения. М., 1991.
Васильев В.П. Методология и методика конкретных социологических исследований средств массовой информации и пропаганды. М., 1986.
Кузин В.И. Психологическая культура журналиста: Учебное пособие СПб 2004.
Социология журналистики. Очерки методологии и практики: Учебное пособие/ Ред. -сост. С.Г. Корконосенко. М., 1998.
Таловов В.П. О читательской психологии и теоретических основах ее изучения Л., 1973.
4.2. Дополнительная литература
Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий. М., 2000.
Грушин Б.А. Массовое сознание. М., 1987.
Журналистика и социология’2000. Журналистика как массовая коммуникация/ Ред. -сост. С.Г. Корконосенко. СПб., 2001.
Журналистика и социология’96. О чем молчит аудитория?/ Ред. -сост. С.Г. Корконосенко. СПб., 1997.
Журналистика и социология/ Под ред. И.Д. Фомичевой. М., 1995.
Корконосенко С.Г. Теория и практика средств массовой коммуникации. СПб., 1999.
Коробейников В.С. Редакция и аудитория. М., 1983.
Маркс К. Дебаты шестого Рейнского ландтага: Дебаты о свободе печати и об опубликовании протоколов сословного собрания // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 1.
Мельник Г.С. Mass-media: психологические процессы и эффекты. СПб., 1996.
Основы творческой деятельности журналиста: Учебник/ Ред. -сост. С.Г. Корконосенко. СПб., 2000.
Психология влияния: Хрестоматия/ Сост. А.В. Морозов. СПб., 2000.
Психология масс: Хрестоматия/ Ред. -сост. Д.Я. Райгородский. Самара, 1998.
Свитич Л.Г., Ширяева А.А. Журналист и его работа. М., 1979.
Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. СПб., 2001.
Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. М., 1980.
<< | >>
Источник: Корконосенко С. Г.. Социология журналистики. М.: Аспект Пресс. 2004

Еще по теме СОЦИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ АУДИТОРИИ СМИ:

  1. 3.1. Разработка и реализация организационной структуры имидж-системы и мониторинга имиджа вуза
  2. Основные функции социологии журналистики
  3. Типологические группы аудитории
  4. АУДИТОРИЯ СМИ КАК СИСТЕМА
  5. АУДИТОРИЯ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ.
  6. 6.2.3. Маркетинг СМИ и социология журналистики
  7. 7.1.1. Сотрудник СМИ: потенциал творческой личности
  8. 7.1.2. Самомаркетинг как условие становления журналиста
  9. Отражение социальных противоречий в теории журналистики
  10. Самоопределение социологии журналистики как науки
  11. Теория журналистики и социология журналистики
  12. б) Социологическое сознание журналиста
  13. Направления социологического изучения редакций и журналистов
  14. Методика социолингвистического анализа
  15. СОЦИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ АУДИТОРИИ СМИ
  16. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА В РЕДАКЦИИ