<<
>>

Жизнь

Начиная с 50-х годов в биологии было найдено то звено в иерархии дискретных частей материи, которое определяется эволюцией вида в прошлом и определяет дальнейший ход онтогенеза, наследственность и будущее вида.

Это – молекулы живого вещества, обеспечивающие самовоспроизведение организма. Группировка атомов и радикалов в таком веществе зависит от генетического кода. В микроскопическом объеме живого вещества сосредоточивается своеобразный пространственно-временной мир, заполненный сложными процессами органической жизни, повторяемостью и изменчивостью ее форм.

Конечно, процессы органического синтеза молекул не всегда являются квантовыми, они носят специфически иной характер. Вместе с тем молекулярная биология находится в фарватере некоторого радикального изменения картины мира, изменения той формы, в которой воспринимается свойственная миру и возрастающая со временем сложность, отображение структуры мира в каждом его элементе. В теории относительности эта связь локальных элементов с целым выражается, как уже отмечалось, в четырехмерном континууме, меняющем свою метрику в каждой мировой точке, в квантовой механике – в квантовании полей, в сосредоточении поля в дискретных частицах, в биологии – в сосредоточении сложности онтогенеза в генетическом коде.

Австрийский физик, один из создателей квантовой механики, Э. Шредингер пояснил это представление о локальном как выражении временного и пространственного многообразия мира следующим примером. Если в кристалле молекулярная структура повторяется, то иначе обстоит дело со все более и более сложной органической молекулой, в которой каждый атом, каждая группа атомов играет индивидуальную роль, не вполне равнозначную роли других атомов и групп. Молекулы, содержащие генетический код, «представляют наивысшую степень упорядоченности среди известных нам ассоциаций атомов… в силу той индивидуальной роли каждого атома и каждого радикала, которую они здесь играют» . Неклассическая наука отказывается от игнорирования индивидуума, будь то молекула, атом или другое локальное образование, что было характерно для статических концепций классической науки. Дальнейшее развитие этой тенденции связано с возрастанием значения тех философских обобщений, представлений о пространстве, времени, веществе, которые вытекают из теории относительности, квантовой механики и других отраслей современного естествознания.

<< | >>
Источник: Б. Г. Кузнецов. Современная наука и философия: Пути фундаментальных исследований и перспективы философии. 2005

Еще по теме Жизнь:

  1. § 2. Ограничения права на жизнь
  2. 11.2 Право на частную жизнь
  3. Жизнь
  4. Жизнь
  5. 12. Политическая жизнь
  6. Интимная жизнь
  7. Жизнь как состязание.
  8. 5. Духовная жизнь общества
  9. 5. Духовная жизнь общества
  10. ВВЕДЕНИЕ В ШКОЛЬНУЮ ЖИЗНЬ
  11. Душевная жизнь
  12. Моя жизнь
  13. ГЛАВА 13. ЖИЗНЬ, СМЕРТЬ, БЕССМЕРТИЕ
  14. 13.1. Жизнь. Смысл и цель жизни
  15. 1. Право на жизнь и личную неприкосновенность
  16. 13.1. Жизнь. Смысл и цель жизни
  17. Личная жизнь политика
  18. Статья 10Право на жизнь
  19. (?) Жизнь как случайный разум
  20. 14.БЕССМЕРТИЕ И ЗАГРОБНАЯ ЖИЗНЬ