<<
>>

ВВЕДЕНИЕ В ШКОЛЬНУЮ ЖИЗНЬ


Курс «Введение в школьную жизнь» организуется в школе с 1 по 30 сентября и совпадает с производственной практикой «Первые дни ребенка в школе» студентов 5 курса дневного отделения. Задачи практики следующие.
Изучить особенности, содержание и методические основы организации и проведения учебно-воспитательной работы учителя с учащимися подготовительного класса в курсе «Введение в школьную жизнь»; содержание работы учителя начальных классов с родителями детей в первые дни их обучения в школе; степень готовности детей к обучению и их отношение к школе.
Овладеть умением наблюдать и анализировать, выявлять особенности учебно-воспитательной деятельности учителя начальных классов на уроках курса «Введение в школьную жизнь»; умением организовывать физкультминутки в ходе уроков и подвижные игры детей на переменах; умением определять готовность детей к обучению, их отношение к школе, анализировать полученные результаты и на основании их определять направления дальнейшей учебно-воспитательной деятельности учителя начальных классов с первоклассниками.
Студент должен посетить и сделать анализ уроков курса «Введение в школьную жизнь»; дать 6 уроков: 3 зачетных и 3 оценочных, на уроках организовать знакомство детей с правилами и нормами школьной жизни, диагностику готовности детей к школе, презента-цию школьных предметов.
Для выполнения поставленных задач студент должен владеть методикой проведения указанных типов уроков.
Предлагаемые разработки уроков апробированы на практике студентами и учителями подготовительных классов СШ № 24 г. Гродно.
<< | >>
Источник: Шинтарь З.Л.. Введение в школьную жизнь: Учеб.-метод. пособие / З.Л.Шинтарь. - Ш62 Гродно: ГрГУ,2002. - 119 с.. 2002

Еще по теме ВВЕДЕНИЕ В ШКОЛЬНУЮ ЖИЗНЬ:

  1. Шинтарь З.Л.. Введение в школьную жизнь: Учеб.-метод. пособие / З.Л.Шинтарь. - Ш62 Гродно: ГрГУ,2002. - 119 с., 2002
  2. ГЛАВА 3ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ШКОЛЬНОГО КУРСА «ВВЕДЕНИЕ В ШКОЛЬНУЮ ЖИЗНЬ»
  3. ГЛАВА4ОПЫТ РАБОТЫ ПО КУРСУ «ВВЕДЕНИЕ В ШКОЛЬНУЮ ЖИЗНЬ»
  4. ВВЕДЕНИЕ В ШКОЛЬНУЮ ЖИЗНЬ
  5. §1. Методика организации уроков знакомства с правилами и нормами школьной жизни и обучения сотрудничествуТема 1. Знакомство. Введение знака «Поднятая рука»
  6. §4. Организация работы с родителями в курсе «Введение в школьную жизнь»
  7. "Падение Запада" и глобальные проблемы человечества (общедоступное введение)
  8. ВВЕДЕНИЕ
  9. К вопросу о стратегии перестройки школьного образования
  10. Школьное обучение — его особенности