<<
>>

Соотношение категорий "эмпирическое" и "теоретическое" с категориями "чувственное" и "рациональное"

Во-первых, эмпирическое познание никогда не может быть сведено только к чистой чувственности. Даже первичный слой эмпирических знаний - данные наблюдений - всегда фиксируется в определенном языке: причем это язык, использующий не только обыденные понятия, но и специфические научные термины.

Данные наблюдения нельзя свести только к формам чувственности - ощущениям, восприятиям, представлениям. Уже здесь возникает сложное переплетение чувственного и рационального.

Но эмпирическое познание к данным наблюдений не сводится. Оно предполагает также формирование на основе данных наблюдения особого типа знания - научного факта. Научный факт возникает как результат очень сложной рациональной обработки данных наблюдений: их осмысления, понимания, интерпретации. В этом смысле любые факты науки представляют собой взаимодействие чувственного и рационального.

Но, может быть, о теоретическом знании можно сказать, что оно представляет собой чистую рациональность? Нет, и здесь мы сталкиваемся с переплетением чувственного и рационального. Формы рационального познания (понятия, суждения, умозаключения) доминируют в процессе теоретического освоения действительности. Но при построении теории используются также и наглядные модельные представления, которые являются формами чувственного познания, ибо представления, как и восприятие, относятся к формам живого созерцания. Даже сложные и высокоматематизированные теории включают в свой состав представления типа идеального маятника, абсолютно твердого тела, идеального обмена товаров, когда товар обменивается на товар строго в соответствии с законом стоимости, и т.д. Все эти идеализированные объекты являются наглядными модельными образами (обобщенными чувствованиями), с которыми производятся мысленные эксперименты. Результатом же этих экспериментов является выяснение тех сущностных связей и отношений, которые затем фиксируются в понятиях. Таким образом, теория всегда содержит чувственно-наглядные компоненты. Можно говорить лишь о том, что на низших уровнях эмпирического познания доминирует чувственное, а на теоретическом уровне - рациональное.

<< | >>
Источник: Фролов И. Т. и др.. Введение в философию. Учебное пособие 3-е изд., перераб. и доп.. 2003

Еще по теме Соотношение категорий "эмпирическое" и "теоретическое" с категориями "чувственное" и "рациональное":

  1. Глава IМЕНТАЛИТЕТ КАК СИСТЕМА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСТАНОВОК
  2. «ИСТИННАЯ СИСТЕМА» ДЕШАНА 
  3.   § 31. Эволюция представлений о сознании 
  4.   2.7. Философские проблемы медицины 2.7.1. Философия медицины и медицина как наука  
  5.   2.7.3. Сознание и познание  
  6.   4.5. Жизнь как категория наук об обществе и культуре  
  7. СТРОЕНИЕ И ДИНАМИКА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
  8. Проблемы онтологии Субстанция и бытие
  9. Метафизика света Мастера Экхарта
  10. Преломление идейных основ учения Мастера Экхарта в философской школе немецкой мистики
  11. УРОВНИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
  12. § 2. Развитие научного знания и «прогресс теорий»
  13. ИДЕЯ ПОЗНАНИЯ (DIE IDEE DES ERKENNTNIS)
  14. 3. Строение и динамика научного знания
  15. Соотношение категорий "эмпирическое" и "теоретическое" с категориями "чувственное" и "рациональное"
  16. § 3. СПЕЦИФИКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ И ЕГО ФОРМЫ
  17. § 7. О СОВРЕМЕННОЙ МЕТОДОЛОГИИ
  18. 3. Тождество диалектики, логики и теории познания.
  19. ЭКЗИСТЕНЦИАЛИСТСКИЙ «СОЦИУМ»,ИЛИ «БЫТИЕ-ДЛЯ-ДРУГОГО»