3.5.2. Паспорт проектной работы

Учебный год Класс

Куратор класса

Ведущая кафедра

Научный руководитель проекта

Консультанты

График работы над проектом: Срок

Содержание Ответственный

Оценка содержания проекта (отзыв) Оценка оформления проекта (отзыв)

Оценка презентации проекта (отзыв)

Краткое описание (аннотация к проекту)

Жанр проекта ¦¦¦ Альбом ¦¦¦ Фильм ¦¦¦ Выставка ¦¦¦ Стенд ¦¦¦ Буклет ¦¦¦ другое

Предполагаемый иллюстративный ряд к проекту

Материально-техническое обеспечение ¦¦¦ медиапроектор

TV

Аудио

Видео ¦¦¦ Стенд

3.6.

Циклограмма выполнения учебного проекта

Таблица 5 Задачи проектирования Циклограмма долгосрочного проекта и особенности работы Циклограмма проекта, выполнен-ного в ходе проектной недели Циклограмма проекта, вы-полненного на уроке Циклограмма мини-проекта Постановка проблемы Сентябрь-октябрь Формулировка совместно с на-учным руководи-телем темы, про-блемы, гипотезы работы. До начала проектной недели 1-й урок 1- й урок

(в числе спа-ренных)

3 мин. Выдвижение гипотез- путей решения проблемы. Деление на группы Планирование деятельно-сти по реализации проекта. Выбор форм продукта Октябрь

Составление раз-вернутого плана 1-й день Подготовка продукта Сбор

информации Ноябрь-декабрь Неделя между 1 и 2 уроком 1-2 урок 20-50 мин Структури-рование ин-формации Декабрь-февраль Проведение ис-следования 2-3 день 2-й урок Изготовление продукта 1-3 недели между 2 и 34 уроками Оформление продукта Март 3-4 день Выбор формы презентации Апрель

Подготовка док-лада Подготовка презентации Презентация Май защита 5-й день 3-4 уроки 50-70 мин. Самооценка и самоанализ 70-80 мин.

Всякий проект, независимо от типа, имеет одинаковую структуру. Это позволяет составить единую циклограмму выполнения любого проекта - долгосрочного или краткосрочного, группового или индивидуального - вне зависимости от его тематики. Не разбивая на этапы проектирования, с учетом структуры учебного проекта и последовательности решаемых при этом задач, циклограмма имеет вид, представленный в табл. 5.