<<
>>

3.5.2. Паспорт проектной работы

Название проекта

Учебный год Класс

Куратор класса

Ведущая кафедра

Научный руководитель проекта

Консультанты

График работы над проектом: Срок

Содержание Ответственный

Оценка содержания проекта (отзыв) Оценка оформления проекта (отзыв)

Оценка презентации проекта (отзыв)

Краткое описание (аннотация к проекту)

Жанр проекта ¦¦¦ Альбом ¦¦¦ Фильм ¦¦¦ Выставка ¦¦¦ Стенд ¦¦¦ Буклет ¦¦¦ другое

Предполагаемый иллюстративный ряд к проекту

Материально-техническое обеспечение ¦¦¦ медиапроектор

TV

Аудио

Видео ¦¦¦ Стенд

3.6.

Циклограмма выполнения учебного проекта

Циклограмма выполнения учебного проекта

Таблица 5 Задачи проектирования Циклограмма долгосрочного проекта и особенности работы Циклограмма проекта, выполнен-ного в ходе проектной недели Циклограмма проекта, вы-полненного на уроке Циклограмма мини-проекта Постановка проблемы Сентябрь-октябрь Формулировка совместно с на-учным руководи-телем темы, про-блемы, гипотезы работы. До начала проектной недели 1-й урок 1- й урок

(в числе спа-ренных)

3 мин. Выдвижение гипотез- путей решения проблемы. Деление на группы Планирование деятельно-сти по реализации проекта. Выбор форм продукта Октябрь

Составление раз-вернутого плана 1-й день Подготовка продукта Сбор

информации Ноябрь-декабрь Неделя между 1 и 2 уроком 1-2 урок 20-50 мин Структури-рование ин-формации Декабрь-февраль Проведение ис-следования 2-3 день 2-й урок Изготовление продукта 1-3 недели между 2 и 34 уроками Оформление продукта Март 3-4 день Выбор формы презентации Апрель

Подготовка док-лада Подготовка презентации Презентация Май защита 5-й день 3-4 уроки 50-70 мин. Самооценка и самоанализ 70-80 мин.

Всякий проект, независимо от типа, имеет одинаковую структуру. Это позволяет составить единую циклограмму выполнения любого проекта - долгосрочного или краткосрочного, группового или индивидуального - вне зависимости от его тематики. Не разбивая на этапы проектирования, с учетом структуры учебного проекта и последовательности решаемых при этом задач, циклограмма имеет вид, представленный в табл. 5.

<< | >>
Источник: Краля Н.А.. Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности учащихся: Учебно-методическое пособие / Под ред. Ю.П. Дубенско- го. - Омск: Изд-во ОмГУ,2005. - 59 с.. 2005

Еще по теме 3.5.2. Паспорт проектной работы:

  1. 754-757 ГК).
  2. Существующие сегодня объекты интеллектуальной собственности можно дифференцировать и другими способами. По одному
  3. Исполнение договора.
  4. Ошибки в бизнес-планах
  5. Введение к работе.
  6. 3.5.2. Паспорт проектной работы
  7. ОБ ОРГАНИЗАЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ(ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
  8. § 4. Подряд на выполнение проектных и изыскательских работ (ст. 758-762) 309. Какие условия договора подряда на выполнение проектных и изыскательских работ признаются судебной практикой существенными?
  9. 311. В какой момент обязательство подрядчика, заключающееся в изготовлении проектной документации, будет считаться исполненным надлежащим образом - в момент передачи результата работ или в момент выдачи государственным экспертным учреждением заключения о соответствии выполненного проекта установленным требованиям?
  10. 312. Каковы условия ответственности подрядчика перед заказчиком по договору подряда на выполнение проектных и изыскательских работ?
  11. §4. Подряд на выполнение проектных и изыскательских работ Статья 758. Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работ
  12. Статья 759. Исходные данные для выполнения проектных и изыскательских работ
  13. § 4. Подряд на выполнение проектных и изыскательских работ
  14. § 5. Подрядные работы для государственных или муниципальных нужд