Юридическая
консультация:
+7 499 9384202 - МСК
+7 812 4674402 - СПб
+8 800 3508413 - доб.560
 <<
>>

Библиографический список

1. Авдеева, Н.Н. Развитие образа себя и привязанностей у детей от рождения до трех лет в семье и доме ребенка [Текст] / Н.Н. Авдеева, Н.А Хаймовская. – М. Смысл, 2003. – 152 с.

2. Адлер, А. Теория и практика индивидуальной психологии [Текст].

– М.: НПО "Прагма", 1993. – 175 с.

3. Айламазян, А.Н., Каминская Н.А. Феноменология телесного образа «Я» и проблема отчуждения [Электронный ресурс] / А.Н.Айламазян, Н.А. Каминская // Электронный философский журнал Vox / Голос: http://vox-journal.org. Вып. 10, 2011. Режим доступа: http://vox-journal.org/content/Vox10-Ailamazian.pdf. (Дата обращения 07.12.2012).

4. Аммон, Г. Психосоматическая медицина [Текст] – СПб: Речь, 2000. – 352с.

5. Араканцева, Т.А. Гендерные аспекты детско-родительских отношений [Текст]. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – 61 с.

6. Арина, Г.А. Психология телесности: методологические принципы и этапы клинико-психологического анализа [Текст] / Г.А. Арина, В.В. Николаева //Психология телесности между душой и телом. – М.: АСТ, 2005. – С. 222 – 236.

7. Арина, Г.А. Психосоматический симптом как феномен культуры [Текст] / Г.А. Арина //Телесность человека: междисциплинарные исследования. – М.: Изд-во философского общества СССР 1991. – С. 45 – 54.

8. Арнаутова, Е.П. Повторный брак матери и эмоциональная связь ее с ребенком [Текст] / Е.П. Арнаутова // Как помочь ребенку войти в современный мир. – М.: Центр «Дошкольное Детство» им. A.B. Запорожца, 1995. – С.80-94.

9. Аронфрид Дж. Контролирование социализации с помощью отрицательного подкрепления [Текст] / Дж. Аронфрид // Пер. с англ. – М., 1974. – 434 с.

10. Асанова, И.К. Пресуицидное состояние у девочки-подростка: нарушение образа тела и роль отца [Текст] / И.К. Асанова // Московский психотерапевтический журнал – 2007 – №2. – С.186-211.

11. Бандура, А. Принципы социального научения [Текст] / А. Бандура // Современная зарубежная социальная психология / Под.ред. Г.М.Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. – М.: МГУ, 1984. – С.55-61.

12. Барьерность и проницаемость телесной границы [Текст] // Пер.с англ. М.Л.Мельникова. – Ижевск: ERGO, 2005. – 100с.

13. Бахтин, М.М. Эстетика словесного творчества [Текст]. – М.: Художественная литература, 1979 – 341 с.

14. Белогай, К.Н. Специфика формирования психологического феномена отцовства [Текст] / Ю.В.Борисенко, Н.Белогай // Сибирский психологический журнал. – 2007 – № 2. – С. 102-106.

15. Белопольская, Н.Л. Самосознание проблемных подростков [Текст]/ Н.Л.Белопольская, С.Р.Иванова, Е.В. Свистунова – М.: «Институт психологии РАН», 2007. – 332с.

16. Белопольская, Н.Л. Половозрастная идентификация: Методика исследования детского самосознания [Текст] / Руководство. – М.: Когито-Центр, 2009. – 24с.

17. Берлингейм, Д. Доэдиповы отношения между отцом и ребенком [Электронный ресурс] / Д. Берлингейм // Журнал практической психологии и психоанализа – 2002 – №2. Режим доступа: http://www.papaland.ru/library/explorers/psychology/78.html. (Дата обращения 02.06.2012).

18. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание [Текст]: пер.с англ. / Р.Бернс. – М.: Прогресс,1986. – 421с.

19. Бескова, Д.А. Пространство телесности: человек в мире и мир в человеке [Текст] / Д.А.

Бескова // Психология и психотехника – 2009. – № 4. – С. 8-17.

20. Бескова, Д.А. Телесность как пространственная структура [Текст] / Д.А.Бескова, А.Ш. Тхостов // Психология телесности. – М.: Аст, 2005. – С.236-252.

21. Бион, У. Р. Научение через опыт переживания [Текст]. – М.: "Когито-Центр", 2008. – 128с.

22. Богданова, М.А. Становление образа телесного Я как проблема рождения личности [Текст] / М.А. Богданова // Психология телесности: теоретические и практические исследования. – Пенза, 2009. – C. 45-51

23. Бодалев, А.А. Восприятие человека человеком [Текст] // Личность и общение: Избранные труды. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – С. 138 – 159.

24. Борисенко, Ю.В. Модель взаимосвязи факторов, определяющих специфику отцовства [Текст] / Ю.В. Борисенко // Семейная психология и семейная терапия – 2006. – № 2. – С. 44—55.

25. Борисова, И.В. Особенности самосознания личности детей 10-15 лет из полных и неполных семей [Текст]: автореф.дис….канд.псх.н./ И.В. Борисова. – М.,1996. – 16с.

26. Боулби, Дж. Привязанность [Текст] / Дж.Боулби. – М.: Гардарики, 2003. – 477с.

27. Боуэн, М.О. Теория семейных систем [Текст]. – М.: Когито-Центр, 2012. – 496с.

28. Бремс, К. Полное руководство по детской психотерапии [Текст]. – М.: Эксмо-Пресс, 2002. – 640 с.

29. Булыгина, М.В. Об особенностях имплицитной коммуникации между матерью и ребенком с хроническим соматическим заболеванием [Текст] / М.В.Булыгина, Е.Ф.Филиппова // Ребенок в современном обществе (сборник научных статей). – М., 2007. – С.113-126.

30. Булыгина, М.В. Особенности коммуникации между матерью и ребенком с хроническим соматическим расстройством (на примере гастропатологии) [Текст]: дисс. …канд.псх.н./ М.В. Булыгина. – М., 2007. – 159с.

31. Бурлакова, Н.С. Проективные методы: теория, практика применения к исследованию личности ребенка [Текст] / Н.С.Бурлакова, В.И.Олешкевич. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001. – 352с.

32. Быховская, И.М. Homosomaticos: Аксиология человеческого тела [Текст]. – М.: Эдиториал УРСС, 2000. – 208с.

33. Вавилова, Г.Ю. Особенности взаимодействия родителей в диадах и триаде «мать-отец-ребенок» в контексте супружеских отношений [Текст]: дипломная работа/ Г.Ю.Вавилова. – М.:МГППУ, 2011. – 94с.

34. Валлерштейн, Д.В. Последствия развода родителей: переживания ребенка в период поздней латентности [Текст] / Д.В.Валлерштейн, Дж.Б.Келли // Лабиринты одиночества. – М.: Прогресс, 1989. – С. 361-383.

35. Васильева, А.Ю. Индивидуально-психологические особенности людей, переживших развод родителей в детском и подростковом возрасте [Электронный ресурс] // Режим доступа http://www.psydiplom.ru/index.php?title=Васильева_А.Ю._(2005) (Дата обращения 27.03.2013).

36. Вацлавик, П. Прагматика человеческих коммуникаций: Изучение паттернов, патологий и парадоксов взаимодействия [Текст] / П.Вацлавик, Д.Бивин, Д.Джексон. – М.: Апрель-Пресс, изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – 320 с.

37. Венгер, А.Л. Психологическое консультирование и диагностика [Текст]. – М.:ГЕНЕЗИС, 2001. – 160с.

38. Винникотт, Д.В. Игра и реальность [Текст]. – М.:Институт общегуманитарных исследований, 2002. – 240с.

39. Винникотт, Д.В. Маленькие дети и их матери [Текст] / Пер. с англ. Н.М. Падалко. — М.: Независимая фирма "Класс", 1998. — 80 с.

40. Винникотт, Д.В. Психосоматическое заболевание в позитивном и негативном аспекте [Электронный ресурс] / Д.В. Винникотт // Журнал практической психологии и психоанализа. – 2003. – №3. Режим доступа: http://psychol.rasru/ippp_pfr/j3p/pap.php?id=20030311 (Дата обращения 16.07.2012)/

41. Выготский, Л.С. Проблема возраста [Текст] / Л.С.Выготский // Вопросы детской психологии [Текст]. – СПб.: Союз, 1999. – С.3-40

42. Газарова, Е. Психология телесности [Текст]. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002. – 165с.

43. Голод, С.И. Семья и брак [Текст]: историко-социологический анализ / С.И. Голод. – СПб.: Петрополис, 1998. – 271с.

44. Гурко, Т.А. Феномен современного отцовства [Текст] / Т.А. Гурко // Мужчина и женщина: меняющиеся роли и образы. – М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 1998, Т.2. –С.316-328.

45. Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения [Текст]. – М.: ИНТОР, 1996. – 544с.

46. Дольто, Ф., Бессознательный образ тела [Текст]. – Т. XVI. – Ижевск: ERGO, 2006. – 376с.

47. Дольто, Ф. Ребенок зеркала [Текст] / Ф.Дольто, Ж-Д.Назьо. – М.:ПЕР СЭ, 2004. – 96с.

48. Дольто-Толич, К. На путях рождения: о гаптономическом сопровождении человека [Текст]. – Ижевск:ERGO, 2003. – 132с.

49. Дорожевец, А.Н. Исследование образа физического Я: некоторые результаты и размышления [Текст] / А.Н.Дорожевец, Е.Т.Соколова // Телесность человека: междисциплинарные исследования. – М.: Философское общество СССР, 1991. – С. 67 - 70.

50. Дружинин, В.Н. Психология семьи [Текст]. – Пб.: Питер, 2006. — 176с.

51. Евсеенкова, Ю.В., Портнова А.Г. Система отношений в диаде «отец - ребенок» как фактор развития личности [Текст] / Ю.В.Евсеенкова, А.Г. Портнова // Семейная психология и семейная терапия. – 2003. – №4. – С. 30-48.

52. Залесская, О.В. Особенности образа тела у подростков с психосоматической патологией на примере бронхиальной астмы [Текст]: дисс. …канд. псх. н./ О.В. Залесская. – М., 2007. – 169 с.

53. Захаров, А.И. Неврозы у детей и их психотерапия [Текст]. –СПб.: Союз, 1998. – 324с.

54. Захаров, А.И. Ребенок до рождения и психотерапия последствий психических травм [Текст]. – СПб: Союз, 1998. – 144 с.

55. Зинченко, В.П. Психология на качелях между душой и телом [Текст] / В.П. Зинченко // Психология телесности между душой и телом. – М.:АСТ, 2005. – С.10-52.

56. Зойя, Л. Отец. Исторический, психологический и культурологический анализ [Текст] // Пер. с англ. – М.: Либроком, 2012. – 280с.

57. Зубова, Г.Г. Роль отца в социальной ситуации развития ребенка-дошкольника [Текст] / Г.Г. Зубова // Как помочь ребенку войти в современный мир. – М.: Центр «Дошкольное Детство» им. A.B. Запорожца,1995. – С.74-79.

58. Исаев, Д. Н. Эмоциональный стресс. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей [Текст]. – СПб.: Речь, 2005. – 400 стр.

59. Ишкова, В.М. Феномен границы в детерминации активности ребенка [Текст]: автор.дисс…. канд.псх.н./ В.М. Ишкова. –М., 1998. – 22с.

60. Казарян, М.Ю. Вопросы эмоционального состояния детей в неполных семьях [Текст] / М.Ю.Казарян //Тезисы второй всероссийской научно-практической конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». В 3ч.Ч.2 / Под.общ.ред. В.К.Шабенникова, А.Г.Лидерса. – М.,2005. (Дата обращения 10.02.2013).

Режим доступа: http://childpsy.ru/lib/articles/id/10299.php.

61. Калина, О.Г. Влияние образа отца на эмоциональное благополучие и полоролевую идентичность подростка [Текст]: автореф. дисс… канд.псх.н. / О.Г. Калина. – М., 2007. – 26с.

62. Калина, О.Г. Психологические последствия недостаточной представленности эмоционально-позитивной мужской фигуры в семье и образовательном пространстве [Текст] / О.Г.Калина // Психологическая наука и образование. – 2008. – №4. – С.82-90.

63. Калина, О.Г. Роль отца в психическом развитии ребенка [Текст] / О.Г. Калина, А.Б. Холмогорова. – М.: Форум, 2011. – 112с.

64. Кепнер, Дж. Телесный процесс [Текст] / Дж. Кепнер // Гештальт 95. – М., 1996. – С. 6-13.

65. Кисляковская, В.В. Методологическое обоснование культурно-исторического подхода к изучению телесности [Электронный ресурс] / В.В.Кисляковская, И.М. Клецкова // 2013. – Режим доступа: http://sibac.info/index.php/2009-07-01-10-21-16/7413-2013-04-20-02-35-31 (Дата обращения 13.08.2013).

66. Кляйн, М. Некоторые теоретические выводы, касающиеся эмоциональной жизни младенца [Текст] / М. Кляйн // М.Кляйн, С.Айзеке, Дж.Райвери, П.Хайманн // Развитие в психоанализе. – М.: Академический проект, 2001. – С. 344-345.

67. Ковалев, В.В. Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и подростков [Текст] – М. Медицина, 1985. – 288 с.

68. Коваленко, Н.А. Эмоциональный и телесный опыт ребенка с бронхиальной астмой [Текст]: автореферат дисс… канд. психол. наук./ Н.А. Коваленко. – М., 1998. – 21с.

69. Кон, И.С. Отцовство как компонент мужской идентичности [Электронный ресурс] / И.С. Кон // Демоскопwеек1у – 2006. – № 237–238. Режим доступа: http://www.demoscope.ru/weekly/2006/0237/analit03.php (Дата обращения 14.03.2012)

70. Кон, И.С. Ребенок и общество [Текст]. – М.: ИЦ «Академия», 2003. – 336с.

71. Коркина, М.В. Булимические расстройства при нервной анорексии [Текст] / М.В.Коркина, М.А.Цивилько, В.В. Марилов и др. //Журнал неврология и психиатрия. – 1991. – № 5. – С. 43-47.

72. Коркина, Н.А. Отцовство в современной семье [Текст] // Семейная психология и семейная терапия. – 2004. – №4. – С.48-54.

73. Кочкина, Л.В. Становление физического «Я» в дошкольном возрасте [Текст]: автореф. дис... канд. психол. наук. / Л.В. Кочкина. – М., 2007. – 20с.

74. Креславский, Е.С. Избыточная масса тела и образ физического «Я» [Текст] / Е.С. Креславский //Вопросы психологии. – 1987. – № 3. – С.113-117.

75. Кулешова, Л.Н. Возрастные и индивидуальные особенности образа тела девочек-подростков 11-13 лет [Текст] / Л.Н.Кулешова, А.В. Смолина // Психология: итоги и перспективы. Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 1996. – С.180-182.

76. Куныцина, В.Н. К вопросу формирования образа своего тела у подростков [Текст] / В.Н. Куныцина // Вопросы психологии. – 1968. – №1.– С.90-99.

77. Лакан, Ж. Образования бессознательного [Текст]. Семинары. Книга 5. – М.: Логос, Гнозис, 2002. – 608 с.

78. Лангмейер, Й. Психическая депривация в детском возрасте [Текст] / Й.Лангмейер, З.Матейчик. – Прага: Авиценум. Мед.изд-во, 1984. – 334с.

79. Леви, Т.С. Психология телесности в ракурсе личностного развития [Текст] // Психология телесности между душой и телом. – М.: АСТ, 2005. – с. 410 – 433.

80. Левин, К. Теория поля в социальных науках [Текст]. – СПб.: Речь, 2000. – 368с.

81. Лейбин, В.М. Постклассический психоанализ [Текст]. Энциклопедия. Т.2. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2006. – 568 с.

82. Лейбин, В.М. Словарь-справочник по психоанализу [Текст]. — СПб.: Питер, 2001. – 688 с.

83. Лисина, М.И. Формирование личности ребенка в общении [Текст]. – СПб.: Питер, 2009. – 320с.

84. Лосев, А.Ф. Эстетика Возрождения [Текст]. – М.: Мысль, 1978. – 623с.

85. Лурия, А.Л. Лекции по общей психологии [Текст] / А. Р. Лурия. – СПб.: Питер, 2004. – 320с.

86. Лэнг, Р.Д. Расколотое «Я». Анти-психиатрия [Текст]. – СПб.: «Белый кролик», 1995. – 352с.

87. Мазин, В. Стадия зеркала Жака Лакана [Текст]. - СПб.: Алетейя, 2005. – 160с.

88. Малер, М. Психологическое рождение человеческого младенца. Симбиоз и индивидуация [Текст] / М.С.Малер, Ф.Пайн, А.Бергман . – М.: Когито-Центр, 2011. – 413с.

89. Маргошина, И.Ю. Взаимосвязь образа тела и представлений о себе как о желанном или нежеланном ребенке у женщин [Текст] / И.Ю. Маргошина// Ученые записки Санкт-Питербургского государственного института психологии и социальной работы, выпуск 1, Т.15. – СПб., 2011. – С.49-58.

90. Маховер, К. Проективный рисунок человека [Текст]. – М.:Смысл, 2000. – 158с.

91. Мдивани, М.О. Исследование структуры образа физического «Я» школьников [Текст]: автореф. дис… канд. психол. наук / М.О.Мдивани. – М., 1991. – 26 с.

92. Мельникова, М.Л. Телесная граница и агрессивность [Текст]: клинико-психологическое исследование / М.Л.Мельникова. – Ижевск:ERGO, 2009. – 180с.

93. Мерлин, В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности [Текст]. – М.: Педагогика, 1986. – 254 с.

94. Мерло-Понти, М. Феноменология восприятия [Текст]. – М.: Наука, 1999. – 606с.

95. Мид, М. Культура и мир детства [Текст]. – М.: Наука, 1988. – 429с.

96. Минухин С.Техники семейной терапии [Текст] / С.Минухин, Ч.Фишман / Пер. с англ. А.Д.Иорданского. – М.: Независимая фирма "Класс", 1998. – 304 с.

97. Михайлова, Ю.А. Развитие эмоциональной регуляции у воспитанников дома ребенка с рождения до 4 лет [Текст] : дисс….канд.псх.н./Ю.А.Михайлова. – М., 2004. – 179с.

98. Мортола, П. Проблема нарушения равновесия. Связь между теорией гештальт-терапии и теорией детского развития [Текст] / П. Мортола // Gestalt Review. – 2001. – 5 (1). – С.45-56.

99. Мотовилин, О.Г. Развитие представлений о собственном теле у детей в условиях семьи и интерната [Текст]: автореферат дисс…. канд. психол. наук/ О.Г. Мотовилин. – М., 2001. – 25с.

100. Муратова, Д.С. Представление об отце и отношение к будущему у девочек-подростков, воспитывающихся в разведенных семьях [Текст] / Д.С.Муратова, Е.В. Филиппова // На пороге взросления. – М.: МГППУ, 2011. – С.136-147.

101. Мухина, В.С. Проблемы генезиса личности [Текст]. – М.: МГПИ,1985. – 103с.

102. Нартова-Бочавер, С.К. Человек суверенный. Психологическое исследование субъекта в его бытии [Текст]. – СПб.:Питер, 2008. – 400с.

103. Никитин, В.Н. Онтология телесности: смыслы, парадоксы, абсурд [Текст]. – М.: Когито-Центр, 2006. – 320 с.

104. Неделина, Е.В. Формирование личности ребенка в неполной семье [Текст]: автореф. дис. ...канд. псх. н./ Е.В.Неделина. – Липецк, 2002. – 20с.

105. Николаева, В.В., Арина Г.А. От традиционной психосоматики к психологии телесности [Текст] / В.В.Николаева, Г.А.Арина // Вестник Московского университета. – 1996. – №2. – С.8-18.

106. Николаева, Я.Г.Воспитание ребенка в неполной семье [Текст]. – М.:ВЛАДОС, 2006. – 159с.

107. Обухов, Я.Л. Символдрама: Кататимно-имагинативная психотерапия детей и подростков. – М.: «Эйдос» 1997. – 112с.

108. Осорина, М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст]. – СПб.: Речь, 2004. – 276с.

109. Пайнз, Д. Бессознательное использование своего тела женщиной [Текст]. Психоаналитический подход. – М.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 1997. – 198с.

110. Перлз, Ф. Гештальт семинары [Текст]. – М.:Институт общегуманитарных исследований, 2010. – 336с.

111. Петровский, В.А. Психология неадаптивной активности [Текст]. – М.: ТОО «Горбунок», 1992. – 224 с.

112. Пиаже, Ж. Психология интеллекта [Текст] / Избранные психологические труды. – М.: Международная педагогическая академия, 1994. – С. 51 – 237.

113. Пиаже, Ж. Роль действия в формировании мышления [Текст] / Ж.Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии. – М.: Гардарики, 2001 – с.199 – 224.

114. Пивненко, Т.В. Психологические границы Я в игре детей, не принимаемых сверстниками [Текст]: диссерт…канд.псх.н./ Т.В. Пивненко. – М., 2008. – 148с.

115. Повх, Ю.А. Образ отца и представление о будущем у младших подростков [Текст] / Ю.А.Повх, Е.В. Филиппова // Другое детства: сборник тезисов участников Второй Всероссийской научно-практической конференции по психологии развития. – М.:МГППУ, 2009. – С.300-303.

116. Подорога, В.А. Феноменология тела. Введение в философскую антропологию [Текст]. Материалы лекционных курсов 1992 – 1994 годов. – М.: Ad Marginem, 1995. – 340с.

117. Поставнева, И.В. Особенности образа тела у детей дошкольного возраста, имеющих физические дефекты [Текст] / И.В. Поставнева // Дефектология. – 2002. – № 4. – 72-81.

118. Райс, Дж. Искаженный образ тела при нервной анорексия: вмешательство танцедвигательной терапии [Электронный ресурс] / «Танцевальная и Двигательная Терапия» («Dance and Movement Therapy») / Дж.Райс, М.Харденбергх, Л.М.Хорняк // Перевод Е.А. Чудиной (1997). Режим доступа: http://jungland.narod.ru/Library/Ex/Iska1.htm (Дата обращения: 19.07.2012)

119. Райх, В. Анализ личности. Серия: Теории личности [Текст]. – СПб.: Ювента, 1999. – 333 с.

120. Реан, А.А. Изучение агрессивности личности [Текст] / Реан А.А. // Психология изучения личности. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А.,1999. – С.216-251.

121. Робин, Ж.М. Гештальт-терапия [Текст]. – М.: «Мир гештальта» МГИ, 1998. – 64с.

122. Самойленко, Е.В. Особенности полоролевой социализации подростков (мальчиков) с задержкой психического развития в условиях депривации отцовского влияния [Текст]: автореф. дис... канд.псх.н./ Е.В. Самойленко. – Нижний Новгород, 2005. – 17с.

123. Семаго, Н., Семаго М. Теория и практика оценки психического развития ребенка (дошкольный и младший школьный возраст) [Текст] / Н.Семаго, М.Семаго. – СПб.:Речь,2005. – 384с.

124. Семенович А.В., Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте [Текст]. – М.: Академия, 2002. – 302с.

125. Сиротюк, А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения [Текст]. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 288с.

126. Смирнова, Е.О. Специфика эмоционально-личностной сферы дошкольников, живущих в неполной семье [Текст] / Е.О.Смирнова, В.С.Собкин, О.Э. Асадулина, А.А. Новаковская // Вопросы психологии. – 1999. – №6. – С. 18-28.

127. Сокаридес, Ч. Значение и содержание отклонений в сексуальном поведении. Вклад Психоанализа [Текст] / Ч.Сокаридес // в кн. Энциклопедия глубинной психологии. – т.1. – М.: MGM-Interna, 1998. – С. 729-763.

128. Соколикова, Н.М. Отражение образа-Я в рисунках детей из неполных (разведенных) и полных семей [Текст] / Н.М. Соколикова // Психологическая наука и образование. – 2009. – №5. – С.45-51.

129. Соколов, Э.В. Семья как источник воспитательных воздействий [Текст] / Э.В.Соколов, Б.Н. Дукович // Семья как объект философского и социологического исследования / Под ред. А. Г. Харчева. – Л.: АН СССР, 1974. – С. 37.

130. Соколова, Е.Т. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях [Текст] / Е.Т.Соколова, В.В. Николаева. – М.:Аргус,1995. – 360с.

131. Соколова, Е.Т. Я-образ тела [Текст] / Е.Т. Соколова // Психология самосознания / Под.ред.Д.Я.Райгородского. – Самара: «БАХРАХ-М», 2003. – С.406-423.

132. Спиваковская, А.С. Профилактика детских неврозов [Текст]. – М.:Изд-во МГУ, 1988. – 200с.

133. Стерн, Д. Межличностный мир ребенка [Текст] / Перевод с английского А.Лежиной. – СПб.:Восточно-Европейский институт психоанализа, 2006. – 376с.

134. Столин, В.В. Самосознание личности [Текст]. – М.:Изд-во МГУ,1983. – 284с.

135. Сэмьюэлз, Э. Критический словарь аналитической психологии К. Юнга [Текст] / Э.Сэмьюэлз, Б.Шортер , Ф.Плот . – М.: МНПП «ЭСИ», 1994. – 182с.

136. Тайсон, Ф. Психоаналитические теории развития [Текст] / Р. Тайсон, Ф.Тайсон. – Екатеринбург:Деловая книга, 1998. – 407с.

137. Тауск, В. О возникновении «аппарата влияния» при шизофрении [Текст]. – Ижевск: ERGO, 2011 – 60 с.

138. Титов, Б.А. Семейная драма глазами ребенка [Текст] / Б.А.Титов, Л. Т Машкова. – Л.:Знание, 1990. – 17c.

139. Тищенко, П.Д. Психосоматическая проблема (объективный метод и культурологическая интерпретация) [Текст] / П.Д. Тищенко // Телесность человека: междисциплинарные исследования. – М.:Философское общество СССР, 1991. – С.26-35.

140. Толстова, Ю.Н. Анализ социологических данных [Текст] // Методология, дескриптивная статистика, изучение связей между номинальными признаками. – М.: Научный мир, 2000. – 352с.

141. Туманова, Е.В. Образ отца и образ себя у подростков [Текст] / Е.В.Туманова, Е.В. Филиппова // Психологическая наука и образование – 2007 – №2. – С.16-24.

142. Тхостов, А.Ш. Психология телесности [Текст]. – М.: Смысл, 2002. – 287с.

143. Уайнхолд, Б. Освобождение от созависимости [Текст] / Б.Уайнхолд, Д.Уайнхолд. / Перевод с английского А.Г.Чеславской. – М.:Независимая фирма «Класс», 2005. – 224с.

144. Федорова, Н.В. Депривация в семье и ее влияние на развитие личности [Текст] / Н.В.Федорова // Психолого-педагогические проблемы в целостном образовательном процессе: Сборник научных статей / Под.ред.Л.Н.Антилоговой и В.Л.Малашенковой. – Омск: ОмГТУ, 2006. – С.101-109.

145. Фенихель, О. Психоаналитическая теория неврозов [Текст] /Пер. с англ. – М.:Академический проспект, 2004. – 848с.

146. Филиппова, Г.Г. О нарушении репродуктивной функции и их связь с нарушениями в формировании материнской сферы [Текст] / Г.Г.Филиппова // Журнал практического психолога. – 2003. – № 4-5. – С. 83-108.

147. Филиппова, Е.В. Исследование игры детей дошкольного возраста с проблемами в общении [Текст] / Е.В.Филиппова, Т.В.Пивненко // Журнал Психологическая наука и образование. – № 3 – 2010 – С.80-88.

148. Филлипс, А. Винникотт [Текст] // Д.В.Винникотт и аналитическая психология. – М.: Добросвет, 2009. – С.11-149.

149. Фишер, С. Силы, изменяющие границу [Текст] / С.Фишер // Барьерность и проницаемость телесной границы Под.ред.М.Л.Мельниковой. – Ижевск:ERGO,2005. –С.65-79.

150. Фрейд, А. Норма и патология детского развития [Текст] / А. Фрейд, // Детская сексуальность и психоанализ детских неврозов. – СПб.:Восточно-Европейский институт психоанализа, 2000. – с.217-364.

151. Фрейд, З. Очерки по теории сексуальности // Фрейд З. Психология бессознательного [Текст]. – М.:АСТ, 2004 – 286с.

152. Фрейд, З. Я и ОНО. Труды разных лет [Текст]. КН.1,2. – Тбилиси, Мерани, 1991. – Кн.1 – 361с.

153. Фридрих, Е. Триангуляция [Текст] / Е. Фридрих // Психоаналитический вестник. – 1998. – № 6. – С.14–19.

154. Фромм, Э. Искусство любви [Текст]: исследовнаие природы любви/Э.Фромм. – Минск:ТПЦ Полифакт, 1990. – 80с.

155. Фурманов, А.И., Фурманова Н.В. Психология депривированного ребенка [Текст]: пособие для психологов и педагогов / А.И.Фурманов, Н.В.Фурманова. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004. – 319с.

156. Хиншелвуд, Р. Словарь Клайнинского анализа [Текст]. – М.: Когнито-Центр, 2007. – 566 с.

157. Хлебникова, И.В. Особенности взаимодействия отца и матери с ребенком дошкольного возраста в ситуации совместной деятельности [Текст]: дипломная работа/ И.В.Хлебникова. – М.: МГППУ, 2010. – 108с.

158. Хоружий, С.С. Герменевтика телесности в духовных традициях и современных практиках себя [Текст] /С.С.Хоружий // Психология телесности между телом и душой / ред.-сост.В.П.Зинченко, Т.С.Леви. – М.:АСТ:АСТ МОСКВА, 2005. – С.166-193.

159. Цветков, А.В. Когнитивные а аффективные компоненты «образа-Я» у младших школьников [Электронный ресурс] / А.В.Цветков, Д.И. Миронов//http://www.teoria-practica.ru/-2-2012/psychology/tsvetkov-mironov.pdf. (Дата обращения 29.06.2012)

160. Целуйко, В.М. Психология неблагополучной семьи [Текст]: книга для педагогов и родителей. – М.:ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 271с.

161. Чеснокова, И.И. Проблема самосознания в психологии [Текст] – М.: Наука,1977 – 144с.

162. Чупрова, М.А. Психологические особенности развития детей-сирот, не имеющих опыта жизни в семье [Текст] / М.А. Чупрова // Дошкольное воспитание. – 2007. – №10. – С.11-15.

163. Ширн, Ч. «Рисунок семьи» как метод изучения детско-родительских взаимоотношений [Текст] / Ч.Ширн, К. Расселл // Проективная психология. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – С.345-354.

164. Шнейдер, Л.Б. Семейная психология [Текст] //Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2006. – 786с.

165. Шпиц, Р.А. Первый год жизни [Текст] / Р.А.Шпиц, В.Г. Коблинер. / Пер. с англ. под ред. А.М. Боровикова. – М.:Геррус, 2000. – 138с.

166. Эльконин, Д.Б. К периодизации психического развития в детском возрасте [Текст] / Д.Б. Эльконин // Вопросы психологии. – 1971. – №4. – С.6-20.

167. Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды [Текст]. – М.: Педагогика, 1989. – 560 с.

168. Эпштейн, М.Н. Отцовство. Метафизический дневник [Текст]. – СПб.: Алетейа, 2003. – 248с.

169. Эриксон, Э. Детство и общество [Текст] / Пер. [с англ.] и науч. ред. А. А. Алексеев. – СПб.: Летний сад, 2000. – 416с.

170. Юнг, К.Г. Значение отца в судьбе отдельного человека [Текст] / К.Г.Юнг // Психоанализ детской сексуальности. – СПб.: Союз, 1997. – С. 185-206.

171. Amato, P.R. Parental divorce, marital conflict, and offspring wellbeing during early adulthood [Text] /P.R.Amato, L.S.Loomis, A.Booth // Social Forces. – 1995. – № 73(3). – Р.895-915.

172. Baumrind, D. Patterns of parental authority and adolescent autonomy/ D.Baumrind [Text] // New Directions for Child & Adolescent Development. – 2005. – Vol. 108. – Р. 61-69.

173. Bem, D.J. Self-perception theory [Text]. – Advances in Experimental Social Rsychology. – 1972. – vol. 6. – Р.1-62.

174. Blankenhorn, D. Fatherless America: Confronting Our Most Urgent Social Problem [Text]. – New York: BasicBooks, 1995. – 336p.

175. Bowen, M. A Psychological Formulation of Schizophrenia [Text] // Family Systems: A Journal of Natural Systems Thinking in Psychiatry and the Sciences. – 1995. – № 2 (I). – P. 17–47.

176. Bramlett, M.D. Family Structure And Children’s Physical And Mental Health [Text] / M.D.Bramlet, S.Blambert // Health Affairs – 2007. – Vol.26. – №2. – P.549-558.

177. Etchegoyen, A. Psychoanalytic ideas about fathers [Text] / A. Etchegoyen, Trowell J. (eds).// The importance of fathers. – Hove: Brunner-Routledge, 2002. – Р. 20-43.

178. Fisher, S. Development and Structure of the Body Image [Text]. – New Jersey,L.: Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 1986. – Р.512-525.

179. Fisher, S. Body image and personality [Text] / S.Fisher, S. Cleveland. – Prinoeton: Van Nostrand, 1958 – 420p.

180. Fivaz-Depeursinge, E. Parents-child role reversal in trilogue play: Case studies of trajectories from pregnancy to toddlerhood [Text] / E.Fivaz-Depeursinge, F.Franscarolo, F.Lopes, N.Dimitrova & N.Favez // Attachment & Human Development. – 2007. – March 9 (1). – Р.17-31.

181. Fivaz-Depeursinge, E. Assessing the Triadic Alliance Between Fathers, Mothers, and Infants at Play [Text] / E.Fivaz-Depeursinge, F.Franscarolo, A. Corboz-Warnery // New Directions for Child and Adolescent Development. – 1996. – №74. – P.27-44.

182. Franscarolo, F. Hierarchy of Interactive Functions in Father-Mother-Baby Three-way Games [Text] / F.Franscarolo, N.Faves, C.Carneiro, E.Fivaz-Depeursinge // Infant and Child Development. – 2004. – 13. – P. 301-322.

183. Greco, L. Paternal child-rearing style and child social anxiety: investigation of child perceptions and actual father behavior [Text] / L.Greco, T. Morris // J. Psychopathology and Behavioral Assessment. – 2002. - vol. 24, No 4. – Р. 259-267.

184. Grossmann, K. The uniqueness of the child-father attachment relationship: father’s sensitive and challenging play as a pivotal variable in a 16-year longitudinal study [Text] / K.Grossmann, Kl.Grossmann, E.Fremmer-Bombik, H.Kindler, H.Scheuerer-Englisch, P.Zimmermann // Social Development. – 2002. - vol. 11. – Р. 301-337.

185. Hetherington, E.M. Play and social interaction in children following divorce [Text] / E.M. Hetherington, M. Cox, and R. Cox.// Journal of Social Issues. – 1979. – №35/ – Р.26-49.

186. Hezorg, J.M. Children in fatherless families [Text] /J.M.Herzog, C.Sudia//In Review of child development research.Vol.3/ Ed. B.M.Caldweel and H.N.Riccinti. – Chicago: University of Chicago Press. – 1963. – P.141-232.

187. Kazura, K. Family Programming for Incarcerated Parents. A Needs Assessment Among Inmates [Text] / K.Kazura // Journal of Offender Rehabilitation. – 2000. – 32. – P.67-83.

188. Klein, M. Early stages of the Oedipus conflict [Text] / Klein M.// Love, guilt and reparation and other works 1921-1945. – London, Vintage.1998. – P.186-198.

189. Kramer, S. The developmental context of internalized preoedipal objects relations [Text].// Clinical applications of Mahler’s theory of symbiosis and separation –individuation / S. Kramer and S. Akhtar//Psuchoanalytic Quarterly. – 1988. – №57. – P.547-576.

190. Lamb, M. The development and significance of father-child relationships in two-parent families [Text] / M.Lamb, C.Lewis // The role of the father in child development. – New Jersy:Wiley, 2004. – P.272-306.

191. Lidz, T. The interfamilial environment of the schizophrenic patient I: The father [Text] / T.Lidz, A.Cornelison, S.Fleck & D.Terry // Psychiatry. – 1957. – Vol. 20. – Р. 329-342.

192. Lindsey, E.W. Mother–Father–Child Triadic Interaction and Mother–Child Dyadic Interaction: Gender Differences Within and Between Contexts [Text] / E.W.Lindsey, Y.M. Caldera // Sex Roles. –2006. – №55. – P.511-521.

193. Lundy, B.L. Father-and mother-infant face-to-face interactions: Differences in mind-related comments and Infant attachment [Text] / B.L. Lundy // Infant Behavior & Development. – 2003. – №26 – Р. 200-212.

194. Marks, M. Letting fathers in The importance of fathers. [Text] / M. Marks, J.Trowell, A.Etchegoyen (eds). // Hove: Brunner-Routledge, 2002. – Р. 93-107.

195. Ricks, S.S. Father-infant interactions: A review of empirical research [Text] / S.S. Ricks // Family Relations. – 1985. – № 34. – P.505-511.

196. Rohner, R. Father love and child development: history and current evidence [Text] // Current Directions in Psychological Science. – 1998. – vol. 7. – Р. 157-161.

197. Schonfeld, W.A. Body image in adolescents: a psychiatric concept for the pediatrician[Text].// Pediatrics. – 1963. – vol.31. – P.846.

198. Schontz, F.C. Body image and its disorders [Text] // Inter J. of Psychiat. Med. – 1974. – V.XVII. - P.24-33.

199. Sears R. Relation of early socialization experiences to self–concepts and gender role in middle childhood [Text] // Child Development – 1970 –– 41. – Р.267–289

200. Shilder, P. Image and appearance of the human body [Text]. – N.Y.: 5 SiLley, 1964. – 353p.

201. Siegal, E. Mirror of Ourselves: Psychoanalytical Dance Movement Therapy [Text]. – N.Y.: Human Sciences Press, 1984. – 154р.

202. Stern, D.N. The first relationship: Infant and mother [Text]. – Cambridge, Mass: Harvard University Press, 1977. – 203p.

203. Trowell J. Setting the scene [Text] / Trowell J., Etchegoyen A. (eds) // The importance of fathers. – Hove: Brunner-Routledge, 2002. – P. 3-20.

204. Wallerstein, J.S. The effects of parental divorce. The experiences of the preschool child [Text] / J.S. Wallerstein, S.Judith, and Joan B. Kelly // Journal of the American Academy of Child Psychiatry. – 1975. – №14. – Р.600-616.

205. Yang, J. Fathering and children’s sex role orientation in Korea [Text] /J. Yang // Adolescence.—2000. – №35 (140) – P.731-745.

<< | >>
Источник: Горшкова Наталья Михайловна. Особенности образа тела у детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях отцовской депривации в разные периоды детства. 2013

Еще по теме Библиографический список:

  1. Библиографический список
  2. Библиографический список
  3. Библиографический список
  4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  5. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  6. Библиографический список использованной литературы
  7. Библиографический список литературы
  8. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  9. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  10. Библиографический список
  11. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  12. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  13. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -