Молодежь - становящийся субъект общественного воспроизводства

За последние несколько лет в поведении и сознании современной молодежи появились новые тенденции, которых не было у предыдущих по-колений.

работают ценности, характерные для частного, приватного человека, - надежда на себя, на свои силы. Исследования показывают, что происходит становление рыночных стандартов поведения: экономическая свобода действий, предприимчивость, способность к риску

«Отличительное социальное качество молодежи, - вполне справедливо утверждает В. И. Чупров, - определяется способностью молодого поколения унаследовать и воспроизводить сложившуюся на момент его становления структуру общественных отношений... Как становящийся субъект общественного воспроизводства, молодежь характеризуется особенным содержанием личностной, предметной и процессуальной сторон конкретно-исторического бытия» .

Отношение к молодежи как становящемуся субъекту дает социологу право (и обязывает его) не только фиксировать состояние объекта, но и пытаться выявлять его динамику, не просто констатировать наличие процесса развития, но и определять тенденции изменений и в какой-то мере предсказывать будущее состояние.

При изучении молодежи этот взгляд в будущее (прогнозирование на-правления развития изучаемого социального объекта) имеет принципиаль-ное значение: самые способные, инициативные, авторитетные «дети реформ» в течение первой половины XXI в. будут активно действовать во многих сферах общественной жизни - лидировать в культуре, науке, политике, бизнесе, станут социальной элитой.

Старшее поколение, несмотря на свои «социальные ошибки», судит о молодежи по принципу «Да, были люди в наше время, не то, что нынешнее племя...» «наше время» - это молодые годы, которые навсегда останутся хорошими, каким бы сложным ни было то время. А «нынешнее пле-

мя» - такой же «продукт» своей эпохи, как и все предыдущие и последующие поколения. Что выбирает «поколение пепси»?

Мы далеки от мысли ставить молодежи в вину ее способность жить в заданном времени, откликаться на моду, стиль поведения и массовую культуру. Какой бы уродливой ни казалась эта культура старшему поколению, у молодежи она находит отклик. Большинство преодолевает ее, как детскую болезнь. Однако любая детская болезнь, даже элементарная простуда, тревожит старших, тем более если она вызвана таким «социальным сквозняком», как рыночная, в том числе неформальная экономика. Именно она, неформальная экономика, стала в 90-е гг. для многих молодых людей увлечением, таким же заметным и распространенным явлением, как «сумасшедшая» музыка 70-х.

Молодые люди, обладая определенной самостоятельностью мышления, не дожидаясь профессионально организованного воздействия системы образования, а нередко наперекор семье и влиянию других социализирующих институтов, вырабатывают собственный тип экономического поведения. Те, кто родился в 80-е гг., не могут опираться на рыночные традиции и опыт предыдущего поколения ввиду отсутствия этого опыта у их родителей и дедов. Подростковая группа, которую можно назвать «ровесниками перестройки», самостоятельно прокладывает себе путь в новом экономическом пространстве, на собственном опыте познает не только позитивные, но и негативные проявления социально-экономической реальности. Участие подростков в бизнесе и его «спутниках» - рэкете, разборках, прямом обмане - сопровождается риском, опасностью, приводит к уголовным наказаниям. Осложнения, которые могут последовать за детским, зачастую неумелым участием во взрослых экономических и псевдоэкономических отношениях, могут оказаться губительными.