Вербальные и невербальные средства общения. Общая характеристика
Важнейшим средством человеческого общения является язык.
Но общение и обмен информацией между людьми осуществляется не только с помощью языка. С древнейших времен в человеческом обществе использовались дополнительные средства общения и передачи информации, многие из которых существуют до сих пор (например, дорожные знаки, сигналы светофора и т. д.). Все средства передачи информации принято разделять на две большие группы: вербальные (словесные) и невербальные (передача информации с помощью различных несловесных символов и знаков). Однако невербальные средства общения также неоднородны. Среди них существуют чисто рефлекторные, плохо контролируемые способы передачи информации об эмоциональном состоянии человека: взгляд, мимика, жесты, движения, поза. Чаще всего именно их и называют средствами невербальной коммуникации. На первый взгляд может показаться, что невербальные средства не столь важны, как словесные. Но это далеко не так. По данным психологических исследований более 65 % информации передается с помощью невербальных средств общения. Между вербальными и невербальными средствами общения существует своеобразное разделение функций: по словесному каналу передается чистая информация, а по невербальному - отношение к партнеру по общению.
Еще по теме Вербальные и невербальные средства общения. Общая характеристика:
- Невербальные средства общения
- 4.5. Невербальные средства общения
- 5.5. Невербальные средства общения
- Язык и другие (невербальные) средства общения
- Язык и другие (невербальные) средства общения
- Тема. Невербальное общение. Особенности невербального общения с работодателем.
- Исследования вербального и невербального интеллекта.
- Невербальное общение
- Раздел 2. Формирование операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов.
- Раздел 2. Формирование операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов (продолжение)
- Культура письменной и устной речи. Культура профессиональной речи. Речь учителя, условия ее действенности. Этика речевого поведения учителя. Понятия «язык внешнего вида учителя». Взаимодействия вербальных и невербальных средств, их соотношения в речевой деятельности педагога.
- Тема. Вербальное деловое общение. Коммуникативные умения, необходимые при трудоустройстве.
- Невербальные средства коммуникации
- Общая характеристика средств связи
- 1.2.3. Невербальные средства
- Невербальные средства
- 11. Психологическая характеристика общения: сущность, функции, стороны общения.
-
Архитектура и строительство -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Бизнес -
Биология -
Военные дисциплины -
География -
Геология -
Демография -
Диссертации России -
Естествознание -
Журналистика и СМИ -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусствоведение -
История -
Культурология -
Литература -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Промышленность -
Психология -
Реклама -
Религиоведение -
Социология -
Страхование -
Технические науки -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Финансы -
Химия -
Художественные науки -
Экология -
Экономика -
Энергетика -
Юриспруденция -
Языкознание -