<<
>>

Вопросы для самопроверки

  Предмет философии техники, ее основные сферы и задачи, основные направления современной философии техники.
  • История формирования философии техники: философствующие инженеры и первые философы техники — антропологический критерий и органопроек- ция Э.
    Каппа, распространение технических знаний в России и философия техники П.К. Энгельмейера, культуркритика техники (Шпенглер, Ясперс, Хайдеггер; Бердяев, Булгаков, Флоренский).
  • «Естественное» и «искусственное» — природа и техника, «техническое» и «нетехническое»: философский принцип деятельности и его значение для понимания техники, роль орудий в истории развития человечества.
  • Техника и окружающая среда, техносфера и биосфера; соотношение техники и хозяйства — философия техники и философия хозяйства.
  • Философия науки и техники — методология исследования и проектирования, соотношение философии и истории науки и техники (основные концепции).
  • Культурологический подход к изучению генезиса техники, образы техники в истории культуры — каноническая и проектная культуры: историко-культурные предпосылки донаучного осмысления технических познаний человечества в древних культурах, агрессивный подход в понимании сущности техники и попытки достижения гармонии общества и природы в древних цивилизациях, античное понимание соотношения науки и техники (технэ и эпистеме, технэ и фюсис), средневековое и ренессансное представление о ремесленной технике (формирование проектной культуры), сциентификация техники и технизация науки в трудах ученых Нового времени.
  • Экспериментальное естествознание и инженерная деятельность, техника как объект исследования естествознания; классическое естествознание и техника, естественные и технические науки.
  • Различение технической и инженерной деятельности, роль научного образования инженера: особенности традиционной инженерной деятельности.
  • Познание и проектирование — размывание границ между исследованием и проектированием: традиционное, системное и социальное проектирование; проектно- и проблемно-ориентированные исследования.
  • Понятие научно-технической дисциплины: специфика технических наук и особенности современных научно-технических дисциплин.
  • Ступени рационального обобщения в технике: частные и общая технологии, технические науки и системотехника.
  • Специфика соотношения теоретического и эмпирического в технических науках, понятие технической теории: абстрактно-теоретические — частные и общие — схемы, специфика строения и особенности функционирования, становление и этапы формирования технической теории.
  • Техника и математика: усиление теоретического измерения техники и развитие нового пути математизации науки за счет применения информационных и компьютерных технологий.
  • Системно-интегративные тенденции в современной науке и технике и междисциплинарный теоретический синтез: системные представления и системотех- ника, роль методологии социально-гуманитарных дисциплин в современной технике.
  • 15.

    Научно-техническая политика и проблема управления научно-техничес- ким прогрессом общества: необходимость оценки социальных, экологических и других последствий техники; новое понимание научно-технического прогресса в концепции устойчивого развития и техническая этика.

    Темы рефератов

      1. Технический оптимизм и технический пессимизм, критика технократии.
      2. Архаическая культура и понимание в ней техники, миф как зародыш проекта.
      3. Античное понимание техники, техническое объяснение природы.
      4. Первые программы построения науки в Античности, понимание в них техники и ее соотношения с наукой, решение проблемы соотношения науки и техники у Архимеда.
      5. Ремесленная техника и развитие науки, переосмысление представлений о природе, научном знании и практическом действии в Средние века и новое понимание роли технической деятельности у мастеров-инженеров-художников- ученых эпохи Возрождения.
      6. Формирование научной техники в трудах ученых Нового времени, соотношение «естественного» и «искусственного» у Галилея.
      7. Стадии становления и развития инженерной практики и научной техники, соотношение естествознания и техники, научное и техническое знание.
      8. Природа и техника, естественное и искусственное, организм и механизм.
      9. Технические науки и инженерная деятельность, технические и естественные науки, понятие научно-технической дисциплины.
      10. Особенности теоретико-методологического синтеза знаний в технических науках.
      11. Современные комплексные (неклассические) научно-технические дисциплины: их природа и сущность.
      12. Пути преодоления кризиса техногенной цивилизации, техника и окружающая среда, формирование нового образа науки и техники под влиянием экологических угроз.
      13. Особенности социального и социотехнического проектирования.
      14. Проблема комплексной оценки и прогнозирования последствий техники.
      15. Техника и человек — проблемы риска и безопасности современной техники, этика ученого и социальная ответственность проектировщика.

    Литература

    Багдасарян Н.Г. Профессиональная культура инженера.

    Механизмы освоения. М., 1998.

    Бехманн Г. Николай Луман: Новая парадигма теории систем // Системный подход в современной науке. М, 2004.

    Горохов В.Г. Концепции современной науки и техники. М., 2000.

    Данилов-Данилъян В.И., Лосев К. С. Экологический вызов и устойчивое развитие. М., 2000.

    Иванов Б.И., Чешев В.В. Становление и развитие технических наук. JI., 1977.

    Козлов Б. И. Возникновение и развитие технических наук. Опыт историко- теоретического исследования. JL, 1988.

    ЛенкХ. Размышления о современной технике. М., 1996.

    Митчам К. Что такое философия техники? М., 1995.

    Розин Б.М. Специфика и формирование естественных, технических и гуманитарных наук. Красноярск, 1989.

    Симоненко ОД. Сотворение техносферы: проблемное осмысление истории техники. М., 1994.

    Степин B.C., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1996.

    Философия техники в ФРГ. М., 1989.

    Чешев В.В. Техническое знание как объект методологического анализа. Томск, 1981.

    Дополнительная литература

    Бердяев Н.А. Человек и машина (Проблемы социологии и метафизики техники) // Вопросы философии. 1985. № 2.

    Боголюбов А.Н. Теория механизмов и машин в историческом развитии ее идей. М., 1976.

    Булгаков С.Н. Философия хозяйства. М., 1990.

    Горохов В. Г. Петр Климентьевич Энгельмейер. Инженер-механик и философ техники. М., 1997.

    Мамфорд Л. Миф машины. Техника в развитии человечества. М., 2001.

    Новая технократическая волна на Западе. М., 1986 (см. перевод статей Хай- деггера, Ясперса, Эллюля, Сколимовского и др.).

    Ортега-и-Гасет X. Размышления о технике // Избр. труды. М., 1997.

    Роль орудий в развитии человечества. М., 1925 (в этой книге приводится перевод и пересказ отдельных глав работы Э. Каппа «Основные направления философии техники» и Эспинаса).

    Степин B.C. Теоретическое знание. М., 2000.

    Флоренский П.А. Органопроекция // Декоративное искусство СССР. 1969. № 12.

    Шпенглер О. Человек и техника // Культурология. XX век: Антология. М., 1995.

    Эстетика Ренессанса. М., 1981. Т. I.

    Юнгер Ф.Г. Совершенство техники. СПб., 2002.

    Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994 (раздел «Современная техника». С. 113-141).

    << | >>
    Источник: В. В. Миронов. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук : учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. — М. : Гардарики,2006. — 639 с.. 2006

    Еще по теме Вопросы для самопроверки:

    1. Вопросы и задания для самопроверки
    2. Вопросы и задания для самопроверки
    3. Вопросы для самопроверки знаний
    4. Вопросы для самопроверки знаний
    5. Вопросы для самопроверки знаний
    6. Вопросы для самопроверки знаний
    7. Вопросы для самопроверки знаний
    8. Вопросы для самопроверки знаний.
    9. Вопросы для самопроверки знаний
    10. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
    11. Вопросы для самопроверки знаний