<<
>>

§ 2. Экологическая проблема. Ее научные, социально-философские и этико-гуманистические аспекты и глобальный характер

В чем причина обострения экологической проблемы? Проанализируйте ответы, которые были даны на этот вопрос. Какие из них, по вашему мнению, правильно отражают сущность причин, породивших обострение экологической ситуации в мире?

1) Развитие производительных сил общества неизбежно предполагает разрушение природы, поскольку технический прогресс невозможен без добычи полезных ископаемых, вырубки лесов, расширения посевных площадей и т.

п.
  1. Безудержный рост населения заставляет человеческое общество расширять производство, увеличивать производство продовольствия за счет распахивания всех пригодных земель, разрушая сложившиеся биогеоценозы, приводя к неизбежному истощению сырьевых, энергетических ресурсов.
  2. Экологический кризис возник вследствие противоречия между увеличившимися до гигантских размеров возможностями общества изменять природу и ограниченными возможностями предвидеть все последствия таких изменений.
  3. Между обществом и природой антагонистические противоречия, которые неразрешимы и неизбежно будут обостряться, экологическая катастрофа неизбежна.
  4. Причина обострения экологических проблем на Земле — в безудержном стремлении людей к комфорту, к роскоши, к материальным ценностям.
  5. Экологические трудности порождены национальным, региональным и классовым эгоизмом, который в угоду узконациональным или классовым интересам, амбициям хищнически эксплуатирует природу, не заботясь о будущем.
    1. «Экология духа — вот что сегодня, наряду с экологией природы и культуры, особенно важно... Ведь многие наши проблемы, в том числе и экологические,— прямой результат человеческой безнравственности»,— утверждает митрополит Питирим (Комсомольская правда. 1989. 6 апреля).

Прав ли митрополит Питирим? Дайте аргументированный ответ.

    1. «Не будем, однако, слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она нам мстит. Каждая из этих побед имеет, правда, в первую очередь те последствия, на которые мы рассчитывали, но во вторую и третью очередь совсем другие, непредвиденные последствия, которые очень часто уничтожают значение первых» (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 495).

Какую причину экологических проблем указывает в этом отрывке Ф. Энгельс?

    1. «...Нельзя решать экологические проблемы в рамках средств и возможностей, которыми располагает то или иное государство. Подавляющее большинство этих проблем носит международный, глобальный характер и требует согласованных усилий всего мирового сообщества. И если такового не будет, человечество неизбежно ждет экологическая катастрофа. А поскольку человечество по-прежнему раздирают национальные, классовые, религиозные, расовые противоречия и рассчитывать в ближайшее время на их окончательное решение, по-видимому, нет оснований, можно прогнозировать дальнейшее обострение экологического кризиса; мы уже недалеки от той черты, за которой любые действия по предотвращению катастрофы станут тщетными из-за необратимости изменений в среде обитания. Таким образом, у человечества остались не столетия, а десятилетия, а возможно, несколько лет до рокового часа, коща разразится глобальная катастрофа, и не надо никакой ядерной войны, человек истребит себя своей беспечностью и эгоизмом».

Согласны ли вы с этим рассуждением? Каковы, по вашему мнению, пути решения тех противоречий, которые мешают коллективным усилиям мирового сообщества, направленным на борьбу против угрозы экологического кризиса?

    1. На семинарё по философии один из студентов заявил, что для философского, методологического осмысления экологической ситуации необходимо реабилитировать теорию равновесия, которую «разрабатывали А. А.
      Бощанов и Н. И. Бухарин. Если рассмотреть сущность экологического кризиса, то она заключается в нарушении экологического равновесия. Антропогенный фактор разрушил сложившиеся в природе за миллионы лет устойчивые равновесные состояния: химические, энергетические, биологические и т. д. Надо отказаться от признания равновесия как чего-то временного, случайного, что нарушает диалектику борьбы. Равновесие — нарушение его — равновесие — это действительная диалектика развития материи и экосистем.

Дайте анализ этого рассуждения студента и выскажите свое мнение по затронутой проблеме.

    1. Рассмотрите возможные пути решения экологического кризиса, предложенные в науке. В частности, каковы реальные возможности осуществления проектов выживания человечества, выдвинутых представителями Римского клуба Д. Форрестером, А. Печчеи и другими, теории «нулевого роста», «стратегии выживания», а также теологических концепций современных экуменистов?
    2. Один из основателей Римского клуба А. Печчеи считает, что настало время отказаться от «религии прогресса и слепой веры во всемогущество механики». Необходимо обратиться к Востоку, поскольку «метафизические культуры Азии многому могут научить материалистическую западную цивилизацию» (Р е с с е і A. Faut il-arreter la croissance? // Express. Paris, 1972. N 1094. P. 71).

Насколько реальна перспектива решения экологических проблем, предложенная А. Печчеи?

    1. На семинаре по философии возникла дискуссия о том, что каковы причины обострения экологической ситуации в нашей стране.

Смирнов. В условиях планового хозяйства и общественной собственности на средства производства, а также гуманистической ориентированности социализма экологические кризисы у нас невозможны, но они возникают. Значит, причина находится в субъективном факторе, в ошибках планирования, в неправильном руководстве, в некомпетентности министров, строителей, проектировщиков, конструкторов.

Сергеев. Я считаю, что причина экологического кризиса в ряде регионов нашей страны — это ведомственный эгоизм, в угоду которому хищнически эксплуатируются леса и недра, земля и реки.

Васильев. А я думаю, причина в неразвитости экологического созна- ния нашего народа. Ведь его воспитывали на лозунгах: «Нам нельзя ждать милости у природы, взять их у нее — наша задача!»

Иванова. А может быть, дело в отсутствии средств для охраны природы? Если бы они были, мы не строили бы заводов без очистных сооружений, тратили бы больше средств на восстановление лесов.

Садовская. Я думаю, что виной всему командно-административная система, которая сформировалась в нашем обществе, именно она привела к отчуждению трудящихся от собственности, породила безразличие и бесхозяйственность, психологию поденщика у крестьянина и временщика у руководителя. Она привела к монополизму министерств и ведомств и к экстенсивному развитию нашей экономики, которое требовало все новых ресурсов и новых природных богатств для удовлетворения валовых показателей.

Кравчук. По-моему, виновата наука. Она не дает обоснованных прогнозов принимаемых решений в области экономики и экологии, недостаточно строго осуществляет экспертизу проектов.

Васильев. Я настаиваю на том, что без высокого уровня культуры, нравственности народа невозможно решить никакие экологические проблемы, так как бесчестность, карьеризм, тщеславие и прочие черты ученых, министров, строителей и т. д. сведут на нет все стремления, экспертизы, научные проработки и прочие механизмы спасения природы.

Проанализируйте выступления участников дискуссии. Попытайтесь обобщить высказанные в них факторы и определить, какие из них главные, существенные, а какие — второстепенные.

 

<< | >>
Источник: Кочергин А. Н.., Плесский Б. В., Уемов А. И.. Философский лабиринт: Сборник задач и упражнений по философии.-- М.: Изд-во МГУ,1992.— 173 с.. 1992

Еще по теме § 2. Экологическая проблема. Ее научные, социально-философские и этико-гуманистические аспекты и глобальный характер:

  1. § 2. Экологическая проблема. Ее научные, социально-философские и этико-гуманистические аспекты и глобальный характер
  2. § 4.5.  Идеология глобализма и государственная идеология
  3. Круглый стол СВОБОДНАЯ ФИЛОСОФИЯ. СОЗИДАНИЕ ЧЕЛОВЕЧНОГО ОБЩЕСТВА
  4. Круглый стол ФИЛОСОФИЯ КАК СОЦИАЛЬНАЯ НАУКА: НА ПУТИ К ЭНЦИКЛОПЕДИИ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
  5. Круглый стол ФИЛОСОФИЯ ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТИ: БИОЭТИКА, ИННОВАТИКА, ЭКОЛОГИЯ
  6. ВВЕДЕНИЕ