<<
>>

Нравственное сознание и нравственные ценности.

Нравственное сознание представляет собой такую форму

общественного сознания, в которой находят свое выражение нормы и оценки поведения отдельных индивидов, социальных групп и общества в целом.

Нравственное сознание изменяется вместе с изменением общественной жизни в целом. Важнейшими элементами нравственного сознания являются нормы поведения и нрав-ственные ценности. Нормами поведения (не путать с этикетом!) являются общепринятые, а не установленные законом, правила, регулирующие взаимоотношения между людьми. Нравственные ценности - это смысложизненные установки, ориентиры (добро,

честь, достоинство, справедливость и др.), образующие основу нравственного сознания. Теоретическим осмыслением нравственности занимаются этические учения. Наиболее известными из них являются этика добродетелей Аристотеля, этика долга И. Канта, этика относительных ценностей в английском утилитаризме и американском прагматизме, современная этика ответственности.

<< | >>
Источник: Петров Г.В.. Краткий справочник по философии Составитель Петров Г.В. Псков: ПГПИ,2004. - 52 с.. 2004

Еще по теме Нравственное сознание и нравственные ценности.:

  1. Этика П.А. Кропоткина (по работам «Нравственные начала анархизма», «Справедливость и нравственность»).
  2. Структура нравственного сознания: традиции и инновации
  3. Нравственные ценности
  4. 4.3. Мораль (нравственное сознание)
  5. Духовно-нравственные ценности студенческой молодежи
  6. Особенности нравственного сознания и поведения
  7. Структура нравственного сознания
  8. Природа права имеет религиозно-нравственную основу. В отрыве от религии и нравственности право становится юриспруденцией, лояльной перед любой силой
  9. Нравственный идеал в структуре морального сознания Ethical ideal in the structure of moral consciousness
  10. 3. Нравственные и эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Справедливость и право
  11. Нравственный аспект в эволюции сознания The moral aspect of the consciousness evolution
  12. Недостаточная концептуальная расчлененность основных философских понятий, контрарностей (вера – знание, нравственность – наука, идеальное – материальное). Взгляд на природу как божественное творение; нравственно-практические установки, вытекающие из такого взгляда. Концепция целостности мира с точки зрения исторического прогресса и современного «экологического» мировоззрения.
  13. Дисциплины гуманитарного цикла в высшей школе как поле для формирования нравственных ценностей современного человека The discipline of the Humanities cycle in high school as a field for the formation of ethical values of modern man
  14. Нравственная культура личности
  15. Идеал нравственный
  16. Традиционная нравственность и архетипы архаики
  17. § 2. Нравственное развитие
  18. 25. Теория развития нравственности (Л.Кольберг).