I. Пространственно-ориентационные задания.

Графический диктант. Учащимся предлагается воспроизвести в тетради повторяющийся узор той или иной сложности.

Мозаика. Детям предлагается из имеющегося набора карточек трех видов составить различные двухцветные картинки по приведенному образцу.

Зашифрованный рисунок. Дается первое знакомство с координатной сеткой. Как и в известной игре «морской бой», детям поочередно называются координаты точек, отмечаемые ими в игре.