8.7 Симплексный метод планирования экспериментов
Симплексный метод планирования экспериментов по сравнению с методом крутого восхождения при анализе одного параметра оптимизации более громоздкий и менее точен [4, 5, 9, 11].
Сущность симплексного метода состоит в том, что первая серия экспериментов ставится так, чтобы точки, которые отвечают условиям проведения опытов, создавали правильный (регулярный) симплекс в многомерном пространстве.
Правильный симплекс - это множество п + 1 равноудалённых друг от друга точек в п-мерном пространстве. Для п = 2 это равносторонний треугольник, для п = 3 - тетраэдр и т.д.Правильный симплекс с центром в начале координат в п-мерном пространстве задаётся матрицей:

–k –k2 … –kn – 1 –kn
R1 –k2 … –kn – 1 –kn
0 R2 … –kn – 1 –kn
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (8.25)
0 0 … kn – 1 –kn
0 0 … Rn – 1 –kn
0 0 … 0 Rn
где
;
; і = 1, 2, …, п.
В матрице каждая строка соответствует одному из опытов серии. В столбцах указаны кодированные значения факторов при единичной длине ребра симплекса. Например, для двухмерного пространства k1 = 0,5; R1 = 0,5; k2 = 0,2887; R2 = 0,4082. Вершины начального симплекса имеют такие координаты: (0,5; -0,2887); (0,5; -0,2887); (0; 0,4082). Перед проведением экспериментов необходимо выбрать интервал варьирования каждого фактора и принять его равным единице.
После построения исходного симплекса и проведения опытов результаты анализируют и выбирают вершину симплекса, в которой получено наименьшее значение целевой функции (при поиске максимума).Для движения к оптимуму необходимо поставить опыт в точке, которая является зеркальным отражением точки с минимальным значением функции отклика относительно противоположной грани симплекса.
Для определения условий проведения опыта в отражённой точке используют формулу:
, (8.26)
где
- координата новой точки;
- координата точки, соответствующей худшему результату;
- сумма координат всех точек симплекса, кроме худшей.
На рис. 8.6 иллюстрируется движение правильного симплекса к экстремуму поверхности отклика, представленной линиями равного значения критерия эффективности двухфакторного процесса (факторы Х1 и Х2).
|
Опыты, поставленные в вершинах симплекса 1, 2 и 3 показали, что худшим результатом оказался опыт 1. Следующий опыт ставится в вершине 4, которая является зеркальным отражением вершины 1 и создаёт с вершинами 1 и 2 новый симплекс. Далее сопоставляются опыты в вершинах 2, 3 и 4. Худший результат (вершина 2) заменяют новой - вершиной 5, где проводится следующий эксперимент и т.д. При достижении области оптимума размер симплекс уменьшают. Условие достижения оптимума следующее:
, (8.27)
где ε - заданная малая величина; ут - среднее значение отклика в вершинах симплекса.
Целесообразно в каждой вершине симплекса опыты повторить несколько раз и в дальнейшем учитывать математическое ожидание функции отклика.
К преимуществам последовательного симплексного метода относят достаточную простоту, высокую эффективность (повышается с увеличением числа параметров оптимизации), возможность применения в случае временного дрейфа характеристик объекта и совмещения изучения поверхности функции отклика с движением симплекса к экстремуму. Недостатки данного метода - в невозможности описания поверхности отклика (однако по данным, полученным в результате движения симплексов, можно построить уравнение регрессии) и в невозможности учёта качественных изменений факторов.
Несмотря на преимущества, метод часто характеризуется медленной сходимостью и сравнительно высокой погрешностью определения оптимальных значений факторов в области экстремума целевой функции, которые обусловлены, главным образом, субъективным выбором интервала изменения факторов, а также отражением симплекса без учета поведения целевой функции в исследуемой области.
Пример 8.3. Необходимо с применением симплекс-метода найти оптимальную область флотации угля (табл. 8.6).
Таблица 8.6 - Применение симплекс-метода для оптимизации флотации угля
| № опыта | симплекс | Расход | Извлечение ε, % | ||||
| координаты | вершина | собиратель | вспениватель | ||||
| кодир. ед. | г/т | кодир. ед. | г/т | ||||
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | АВС АВС АВС АВС А*ВС А*ВС* А*В*С* А**В*С* А**В*С** | А В С А* С* В* А** С** В** | – 0,5 0,0 – 0,5 0,0 1,5 1,5 2,0 2,0 2,5 | 900 1000 900 1000 1100 1100 1200 1200 1300 | 0,0 0,5 1,0 1,5 1,0 2,0 1,5 2,5 2,0 | 50 55 60 65 60 70 65 75 70 | 80 83 82 86 89 91 93 92 91 |
Двухмерность факторного пространства позволила показать на рис.
8.7 схему движения симплекса в процессе поиска. Факторами оптимизации х1 и х2 являлись расходы собирателя и вспенивателя, соответственно. В качестве целевой функции было принято извлечение горючей массы в концентрат ε. Интервалы изменения расхода собирателя и вспенивателя составляют, соответственно, 200 г/т и 10 г/т. Центр плана - х1 = 1000 г/т и х2 = 50 г/т.
|
После реализации экспериментов в точках А, В, С исходного симплекса, то есть при условиях, которые заданы координатами этих точек, очевидно, что худший технологический результат ε1 = 80% получен в точке А. На следующем шаге применена операция отображения координат точки А.
Координаты новой точки эксперимента А * рассчитывают по формуле (8.26):
;
.
В следующем симплексе с вершинами А *, В, С худший результат в точке С. Для этого симплекса по той же формуле (8.26) определяют координаты точки С * (
;
). Таким же образом определяют и другие точки симплекс-метода.
Результат опыта в вершине А **: ε = 93. Продолжение исследования показывает, что приращения функции ε практически нет. Можно сделать вывод, что симплекс достиг экстремальной области. Продолжение поиска приводит к «вращения» симплекс. Принимаем координаты максимума:
расходы собирателя Х1 = 1200 г/т, расходы вспенивателя Х2 = 65 г/т, при этом извлечение составляет ε = 93%.
Если исследовать исходную модель на максимум, например, с помощью частных производных, то получим координаты экстремума, мало отличающиеся от найденных симплекс-методом. Некоторое расхождение в результатах связано с конечными размерами симплекс, но если принять его меньшим (уменьшить шаги варьирования), точность повысится.
Еще по теме 8.7 Симплексный метод планирования экспериментов:
- 8.1 Традиционный и статистический методы планирования экспериментов
- 8.2.2 Этапы планирования эксперимента
- Вопросы планирования эксперимента.
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ КАК МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ. ФОРМИРУЮЩИЙ(ОБУЧАЮЩИЙ) И КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ. ОСОБЕНОСТИ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА.
- 16. Планирование и проведение психологического эксперимента.
- 8.8 Ротатабельное центрально-композиционное планирование экспериментов
- § 66. Двойственные задачи .линейного программирования и решение их двойственным симплексным методом
- 8.5 Факторное планирование экспериментов
- ГЛАВА 2. Экспериментальная установка. Планирование и методика проведения экспериментов
- 7. метод эксперимента. Принципы построения конкретного псих исследования.