ГРАММАТИКА. ГРАММАТИЧЕСКАЯ НОРМА. ОСНОВНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

Я жду, но чувствую — уже Хожу по лезвию ноже.

Забыл алфАвит,

Падежей припомнил только два... И я прошу моих друзья,

Чтоб кто бы их бы ни был я, Забрать его, ему, меня отсюдова!

* * *

Чуду-юду я и так победю.

В. Высоцкий

Образцовая речь — это грамматически правильная речь. Для того чтобы правильно употреблять слово в речи, недостаточно усвоить его значение, нужно знать грамматическую характеристику слова, особен­ности его изменения. Только тогда мы сможем образовать нужную фор­му, правильно связать слово с другими словами в предложении.

Грамматика имеет огромное значение в речевой культуре человека. В этом нам позволит убедиться «перевод» на русский язык предложе­ния, придуманного одним из знаменитых лингвистов (Л.Д. Щерба), в котором нет ни одного знакомого нам слова: Глокая куздра штеко бодланула бокра и кудрячит бокрёнка. Нам понятен субъект, объект, предикаты, понятны родственные отношения между «бокром» и «бок- рёнком».

Иногда слово может иметь не одну грамматическую форму, выра­жающую определённое значение, а несколько равноправных форм. На­пример: Р.п. мн.ч.: щенята — щенят, щенки — щенков. Употребление равноправных вариантов зависит от привычек говорящего. Чаще же выбор определённого варианта диктуется ситуацией общения: в офи­циальном документе мы напишем: В цехе находится 30 станков, а в раз­говоре обычно говорят: Мастер в цеху.

Определить, какая из форм является правильной, помогают специ­альные словари — справочники. Около 20 000 слов содержит «Словарь 172

трудностей русского языка» Д.Э. Розенталя и М.А.Теленковой (М.,

2005), к которому следует обращаться в случае сомнения.