Краткие итоги дошкольного развития ребенка.
К концу дошкольного возраста ребенок уже представляет собой в известном смысле личность. Он хорошо осознает свою половую принадлежность, находит себе место в пространстве и времени.
Он уже ориентируется в семейно-родственных отношениях и умеет строить отношения со взрослыми и сверстниками: имеет навыки самообладания, умеет подчинить себя обстоятельствам, быть непреклонным в своих желаниях. У такого ребенка уже развита рефлексия. В качестве важнейшего достижения в развитии личности ребенка выступает преобладание чувства «Я должен» над мотивом «Я хочу». К концу дошкольного возраста особое значение приобретает мотивационная готовность к учению в школе.Один из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства - психологическая готовность ребенка к школьному обучению. И.Ю.Кулачина выделяет два аспекта психологической
готовности - личностную (мотивационную) и интеллектуальную готовность к школе. Оба аспекта важны как для того, чтобы учебная деятельность ребенка была успешной, так и для его скорейшей адаптации к новым условиям, безболезненного вхождения в новую систему отношений [ 12].
Еще по теме Краткие итоги дошкольного развития ребенка.:
- Символико-моделирующие виды деятельности в дошкольном возрасте и их значение для психического развития ребенка.
- 30. Исследование личности ребенка дошкольного возраста
- Характеристика игры как ведущей деятельности ребенка дошкольного возраста.
- 25. Психическое развитие в дошкольном возрасте.
- Развитие психических функций в дошкольном возрасте
- Л.С. Выготский. «Обучение и развитие в дошкольном возрасте».
- Роль среды в развитии ребенка и проблема детско-родительских отношений в американской психологии развития.
- Развитие игры в дошкольном возрасте
- Типы развития. Специфика психического развития ребенка.
- Теория развития личности ребенка-дошкольника
- К теории развития психики ребенка
- Теории психического развития ребенка
- Психическое развитие ребенка
- А.Н. Леонтьев. «К теории развития психики ребенка».
- Развитие собственной активной речи ребенка
- Влияние дефицита общения на психическое развитие ребенка.
- 4. Взгляды Л. С. Выготского на отклоняющееся развитие ребенка.
- 19.Возрастные особенности психического развития в детском возрасте (младенчество, раннее детство, дошкольный возраст).
-
История образовательных учреждений -
Методология учебной деятельности -
Научно-исследовательская работа -
Образование -
-
Архитектура и строительство -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Бизнес -
Биология -
Военные дисциплины -
География -
Геология -
Демография -
Диссертации России -
Естествознание -
Журналистика и СМИ -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусствоведение -
История -
Культурология -
Литература -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Промышленность -
Психология -
Реклама -
Религиоведение -
Социология -
Страхование -
Технические науки -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Финансы -
Химия -
Художественные науки -
Экология -
Экономика -
Энергетика -
Юриспруденция -
Языкознание -