Проектирование педагогической информационной технологии обучения

Третье направление - Проектирование педагогической информационной технологии обучения предусматривает решение подзадач:

выявление условий эффективного использования средств информатизации, активизирующих учебно-познавательную деятельность обучаемого;

разработку программно-педагогических средств, обеспечивающих активизацию познавательной деятельности учащихся на уроках по различным предметным областям.

В рамках реализации данного направления получены определенные результаты. Наряду с решением теоретических вопросов, проведены курсы по подготовке учителя к использованию средств информационных технологий, апробированы компьютерные программы для обучающих целей, разработана методика их применения, заполнялась карта внедрения средств информационных технологий в преподавании той или иной дисциплины, проведены открытые уроки с использованием ИТ.

Деятельность кабинета информатики как центра информатизации образовательного учреждения — это и создание нормативно-правовой базы, и анализ эффективности использования средств ИТ по различным предметным областям с описанием дидактических условий организации учебно-познавательной деятельности учащихся посредством информационных технологий.