4.3. Принципы педагогического проектирования

Данный принцип строится на выполнении следующих правил:

1. Принцип человеческих приоритетов как принцип ориентации на человека.

2. Принцип саморазвития проектируемых систем, процессов, ситуаций означает создание их динамичными, гибкими, способными по ходу реализации к изменениям, перестройке, усложнению или упрощению.