ШКОЛА ЛИДЕРСТВА

«Способные руководители признают, что конечный тест на руководство — это продолжительный успех, требующий постоянного обучения новых будущих лидеров, — говорит Ноэль Тичи из Мичиганского университета.

Тичи считает, что передача другим навыков руководителя требует трех вещей. Во-первых, «педагогический настрой» — «ты должен уметь говорить четко и убедительно о том, кто ты такой, зачем ты живешь и каким образом ты действуешь». Во-вторых, руководитель нуждается в своей истории. «Эффектное рассказывание истории — это способ, каким люди узнают друг о друге», — пишет Тичи, предполагая, что это может послужить объяснением тому, почему Гейтс и подобные ему испытывают нужду писать книги. Третий фактор передачи факела лидерства — это учебная методология. «Для того чтобы быть великим учителем, ты должен быть выдающимся учеником». Великие корпоративные руководители всегда испытывают жажду знаний и не рассматривают свое знание как нечто законченное или всеобъемлющее.