Основные идеи французского Просвещения
Философские традиции XVII века были продолжены и углублены в XVIII столетии, которое прочно ассоциируется с эпохой разума, пробуждения свободомыслия, расцвета науки и искусства.
В целом философия эпохи Просвещения основывалась на принципах развития науки и прогресса, на мировоззрении и интересах буржуазии, экономическое могущество которой неуклонно возрастало. В XVIII веке еще отчетливее, чем в предыдущем столетии, ощущалась связь науки с жизненной практикой. В эпоху Просвещения научное знание, долгое время являвшееся достоянием узкого круга философов и ученых, выходит за пределы академической среды. Отныне с прогрессом науки связывалось само развитие общества, его экономическое благополучие. Для философии указанного периода была характерна уверенность в силе и безграничных возможностях человеческого разума, опирающегося на опыт и свободного как от религиозных предрассудков, так и от отвлеченных «гипотез».У истоков французского просвещения стоял Шарль Луи Монтескьё(1689-1755). В рамках своей социальной философии Монтескьё выступал за уважение гражданских прав и свобод юридически равных в отношении друг друга людей, частной собственности. Он также ратовал за просвещение народа и научно-технический прогресс.
Социальная философия Монтескьё отражена в его труде «О духе законов», над которым он работал более двадцати лет. Под «духом законов» Монтескьё подразумевал их природу, выражающую дух народа, а также социально-политический и духовно-культурный уклад его жизни.
Согласно Монтескьё, первоначальным состоянием общества было «естественное состояние», в котором господствовали «равенство и мир», а главным правом являлось право на жизнь. На смену «естественному состоянию» приходит общественное гражданское состояние, а на смену «естественным» - «позитивные» гражданские законы. При этом Монтескьё провозглашал незыблемыми естественные права человека, которые в новых условиях государство и право должны защищать.
Если же правительство и законы нарушают указанные права, то народ вправе противодействовать им, чтобы сохранить «естественный» порядок вещей.Монтескьё считается основоположником географического направления в социальной философии эпохи Просвещения, поскольку он утверждал, что история государства, а также характер и образ жизни народа определяются главным образом географическими условиями[26]. «Необходимо, чтобы законы соответствовали природе и принципам установленного или установляемого правительства. Они должны соответствовать физическим свойствам страны, ее климату - холодному, жаркому или умеренному, качествам почвы, ее положению, размерам, образу жизни ее народов - земледельцев, охотников или пастухов, - степени свободы, допускаемой устройством государства, религии населения, его склонностям, богатству, численности, торговле, нравам и обычаям.»[27]
На основе законов создается политическая система государства, гарантирующая свободу и защиту собственности граждан. Именно Монтескьё впервые теоретически обосновал необходимость упразднения абсолютной монархии, из трех форм правления (республика, монархия и деспотия) отдавая предпочтение конституционной монархии, основанной на разделении власти.
При этом Монтескьё опасался, что и при разделении власти возможна узурпация власти одной из ветвей, равно как и проти
востояние между ними. Именно поэтому он разработал концепцию системы сдержек и противовесов, при которой «различные власти могли бы взаимно сдерживать друг друга»[28]. Вместе с этим философ призывал государство, помня о своем долге перед народом, «обеспечить всех граждан верными средствами к жизни: пищей, приличной одеждой, таким образом жизни, который не вредит их здоровью»[29].
Если Монтескьё являлся представителем либерально-демократического направления в европейском Просвещении, то представителем радикально-республиканского (революционно-демократического) был Жан-Жак Руссо(1712-1778).
Руссо был автором таких трактатов, как «Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми» и «Об общественном договоре, или Принципы политического».
Главной проблемой социальной философии Руссо является учение о социальном равенстве. Он следующим образом отвечает на вопрос, как можно преодолеть социальное неравенство: «Нужно, чтобы все имели средства к существованию и чтобы никто не обогащался: вот основной принцип процветающей нации»[30]. Сама же причина неравенства кроется в отходе людей от естественной жизни. «Естественное состояние» для философа является состоянием социального равенства, в котором отсутствует частная собственность: «Труд и собственность не дают права на самовольное, без разрешения общей воли, присвоение природных богатств»[31]. «Общественное состояние», пришедшее на смену «естественному», характеризуется наличием частной собственности и социального неравенства. Последнее возникло в тот самый момент, когда «пер
вый, кто, огородив участок земли, придумал заявить: „Это мое!“ - и нашел людей, достаточно простодушных, чтобы тому поверить»[32].
Философ относился к числу сторонников договорной теории государства, считая необходимой полную и добровольную передачу гражданами своих прав общине. «Каждый из нас передает в общее достояние и ставит под высшее руководство общей воли свою личность и все свои силы, и в результате для нас всех вместе каждый член превращается в нераздельную часть целого»[33]. Таким образом создаются равные для всех условия существования.
Человек рассматривается Руссо, с одной стороны, как гражданин, а с другой - как источник социальных конфликтов. Руссо рассматривал человека как свободное существо по своей природе, которое является собственником лишь во вторую очередь. При этом в отличие от собственности «свобода неотчуждаема: право собственности является лишь результатом соглашений между людьми и людьми же установлено. Но не так обстоит дело с основными дарами природы, такими как жизнь и свобода, пользоваться коими разрешено каждому.»[34].
Кроме того, Руссо ставит вопрос о соотношении общего и частного интересов. Общий интерес - это «общая воля», которая всегда объективна, постоянна и по своей природе стремится к равенству. Поскольку общая воля выражает стремление народа быть суверенным, она воплощается в «народном суверенитете». Частный же интерес («частная воля») отдельного человека имеет целью достижение превосходства над другими. При этом философ довольно скептически оценивал способность народа управлять собою демократически. Следовательно, для защиты и реализации общей воли требуется создать такую организацию государства, которая защищала бы свободу и имущество каждого члена и вместе с тем подчиняла бы его всеобщему интересу.
Руссо определяет всю человеческую цивилизацию как цивилизацию всеобщего неравенства. Одной из важнейших причин подобного состояния общества является развитие технического прогресса. Дело в том, что изобретения, которые начали передаваться из поколения в поколение в связи с оседлым образом жизни, стали постепенно сближать людей друг с другом. Это привело к разделению труда, появлению частной собственности, породившей, с одной стороны, гражданское общество, а с другой - неравенство.
Руссо критиковал официальную религию и даже саму идею конкретного Бога. С другой стороны, он отрицал атеизм и материализм, допуская существование некой высшей воли, приводящей в движение всю вселенную.
Критика официальной религии занимала важное место в системе философских взглядов еще одного известного представителя философии Просвещения - Вольтера (Франсуа-Мари Аруэ) (1694-1778).
Вольтер критиковал мораль и взгляды, сложившиеся в лоне официальной церкви («религиозные суеверия» и «предрассудки»), обличая совершенные ею преступления («клерикальное изуверство») и считая обманом официальное религиозное мифотворчество. Философ провозгласил известный лозунг: «Раздавите гадину», проповедуя при этом принципы религиозной «терпимости», подразумевавшей в XVIII столетии антикатолицизм.
Борясь против католической церкви, он одновременно выступал и противником атеизма, критике которого посвятил памфлет «Против атеизма». Будучи деистом, Вольтер признавал существование Бога, сотворившего вселенную и в дальнейшем не вмешивающегося в ее дела. Философ также испытывал уважение к личности самого Христа. В «Назидательных проповедях» вера в Бога представлена Вольтером в качестве той силы, которая одна только и способна удержать человечество от самоуничтожения.
Как социальный философ, Вольтер выступал сторонником неравенства. По его мнению, социальная структура включает в себя людей богатых и образованных, а также тех, кто, не имея средств
к существованию, работает на них или «забавляет» их. На основании вышесказанного он пришел к выводу, что не имеет смысла просвещать широкие массы народа. Подобный взгляд на народное образование расходился с точкой зрения Монтескьё, став также одной из причин его отрицательного отношения к взглядам Руссо.
На протяжении всей жизни философ оставался по своим политическим убеждениям монархистом, будучи при этом идеологом просвещенного абсолютизма, который опирался бы на образованную часть общества в качестве социальной базы.
Вопросы для самопроверки
1. Назовите основные факторы жизни общества, повлиявшие на формирование философии в Новое время.
2. Сравните понятия «эмпиризм» и «рационализм».
3. В чем суть индуктивного метода?
4. Назовите пути познания по Ф. Бэкону, дав краткую характеристику каждого из них.
5. Выразите основную суть гносеологии Р. Декарта.
6. Сравните учения о субстанции Р Декарта, Б. Спинозы и Г. Лейбница.
7. Дайте общую характеристику концепции общественного договора.
8. Каковы особенности трактовки естественного состояния общества у Т. Гоббса и у Д. Локка?
9. Какую роль сыграла наука в развитии философии эпохи Просвещения?
10. Раскройте основной смысл концепции географического детерминизма Ш.-Л. Монтескьё.
11. В чем видел основные причины возникновения социального неравенства Ж.-Ж. Руссо?
12. Перечислите основные характерные особенности социальной философии Вольтера.
Еще по теме Основные идеи французского Просвещения:
- § 1. Французское Просвещение: проблема универсализма
- Вопрос 31. Философия французского Просвещения XVIII в. Общая характеристика
- 7 Философия французского просвещения в XVIII веке
- Философия французского просвещения.
- Вопрос 32. Деистическое направление философии французского Просвещения XVIII в.
- Вопрос 32. Деистическое направление философии французского Просвещения XVIII в.
- Исходные идеи эпохи Просвещения
- Вопрос 33. Атеистическо- материалистическое направление философии французского Просвещения XVIII в.
- Вопрос 33. Атеистическо-материалистическое направление философии французского Просвещения XVIII в.
- Соломеин Аркадий Юрьевич.. Историко-генерализирующий опыт французской историографии эпохи Просвещения. Вольтер., 1998
- поиск идеи бизнеса, идеи продукта (товара) и идеи нововведения