<<
>>

Программированный метод

Основные признаки: машинное и безмашинное программирование учебного материала с постановкой вопросов и заданий учащимся для самостоятельного усвоения знаний и способов действий.

Определение: программированный метод - это обусловленная принципами обучения система регулятивных правил структурирования учебного материала и управления самостоятельной работой учащихся по его изучению с помощью программных педагогических средств (ППС).

Основные функции: управление с помощью ППС и ТСО учебной деятельностью; обучение навыкам самоконтроля; обучение навыкам работы с компьютером; составление обучающих и других программ для компьютера; развитие индивидуальных способностей.

Правила: 1) учебный материал структурируется с помощью ППС; 2) включение учащихся в учебную деятельность и побуждение к выполнению программированных заданий осуществляется за счет новизны форм работы и мотивационного обеспечения учебного процесса, заложенного при разработке ППС; 3) контроль и оценивание проводятся по результатам выполнения программированных заданий.

Программированный метод с внедрением персональных компьютеров занимает все больший удельный вес среди остальных методов обучения.

За счет высоких технических и дидактических возможностей компьютеров (см. лекцию 9) этот метод находит применение при изучении многих учебных предметов и на всех этапах урока.

<< | >>
Источник: О.С. Гребенюк. Общая педагогика: Курс лекций / Калинингр. ун-т. Калининград,1996. - 107 с.. 1996

Еще по теме Программированный метод:

  1. 5.2 Программированное обучение
  2. 6. Программированное обучение
  3. § 2. Программированные учебники
  4. § К Программированное обучение
  5. 1.4. Метод теории государства и права. Принципы научного познания. Общенаучные методы. Частнонаучные методы
  6. Экспериментальный метод – как центральный метод среди эмпирических методов психологического исследования.
  7. Методы психогенетических исследований. Генеалогический метод. Семейные исследования. Метод приемных детей.
  8. Сравнение выгод, получаемых при переходе на метод ЛИФО с метода ФИФО и средних цен
  9. Глава 3. Социологические методы в труде журналиста (М.Н. Ким)Методы в журналистике и социологии
  10. Симплекс-метод. Основная идея, этапы поиска решений, алгоритм метода.
  11. Методы субъективных измерений в задачах с неопределенностями. Основные понятия, суть, достоинства и недостатки методов.
  12. 2. Сравнительно-правовой метод – частнонаучный метод юридической науки
  13. § 5. Метод иеделимых как выпрямление метода исчерпы- ваиия.