§ 5, Заключительный учёт в конце года
і
В конце года заключительный учёт проводится в форме переводных проверочных испытаний, а в выпускных классах — экзаменов.
Постановлением Совета Народных Комиссаров СССР от 21 июня 1944 г.
«О мероприятиях по улучшению качества обучения в школе» Для оканчивающих среднюю школу с 1945 г. введены экзамены на аттестат зрелости. Эти экзамены проводятся в объёме всего курса средней школы, хЭкзамены на аттестат зрелости имеют целью проверить полноту и прочность знаний экзаменующихся, их развитие, само- стоятелькость суждений и уменье связывать знания с жизнью, теорию с практикой и тем самым определить jij подготовленность к поступлению в высшую школу.
. Перед проверочными испытаниями и выпускными экзаменами школа проводит определённую подготовительную работу. С самого начала учебного года в рабочих планах учителей предусма-тривается систематическое повторение учащимися пройденного курса. У учащихся воспитывается сознательное отношение к испытаниям и экзаменам, как средству, помогающему в борьбе за повышение качества учебкой работы. Проводится соответ-ствующая разъяснительная работа среди родителей.
Повторение в дни, отведённые для подготовки учащихся к каждому отдельному испытанию или экзамену, имеет некоторые отличительные особенности.
Совершенно нецелесообразно за этот краткий промежуток времени повторять абсолютно весь материал по учебнику или по записям. Учащийся должен быть ознакомлен с программой предмета, при помощи которой он и проверяет себя, всё ли он знает. Учитель со своей стороны даёт ученикам указания, на что им следовало бы обратить особое внимание. Повторное изучение материала ученик проводит по тем частям, в которых не чувствует полной уверенности.
/
I
/ Устные испытания проводятся по билетам- Билеты публикуются с печатных брошюрах и становятся заранее известными учащимся. При повторении курса в конце учебного года учитываются требования, вытекающие из билетов.
Но категорически не допускается превращать повторение в натаски з а ние учащихся для ответов по билетам. Повторение должно быть организовано планомерно и осуществляться систематически на основе требований учебных программ. Если учащийся затрудняется ответить на вопросы, поставленные в билете, ему даётся возможность (за исключением выпускного класса полной средней школы) взять второй билет. В затруднительных случаях учитель, ассистент и другие члены экзаменационной комиссии могут задать ученику вопросы в изменённой форме или дать дополнительные вопросы.Инструкция об экзаменах на аттестат зрелости указывает, что при опросе экзаменующихся следует выслушивать связное изложение ответов ученика на вопросы билета, не прерывая его и не помогая ему наводящими вопросами. ^
Члены комиссии после ответа экзаменующегося по билету могут предлагать ему дополнительные вопросы в пределах программы, если они считают это необходимым для того, чтобы составить более точное представление с знаниях экзаменующегося.
Общая итоговая оценка знаний ученика выводится па осно-вании годовой отметки и отметки, полученной на экзаменах (испытаниях).
Ученики, получившие по всем предметам годовые отметки «3», «4», «5», переводятся в следующий класс или выпускаются из школы, если они её окончили. Получившие за год плохие отметки по трём и более предметам — к испытаниям и экзаменам не допускаются" и оставляются на второй год. Учащиеся, имеющие плохие отметки за год по одному или двум предметам, держат испытания ло этим предметам осенью. Но в X классе к экзаменам на аттестат зрелости допускаются только те, у ко'- торых нет годовой плохой отметки ни по одному предмету (независимо от отметок по рисованию, черчению, пению и физической подготовке). Окончившим учебный ГОД С ОТХМЄТКОЙ «5» ло всем предметам и при отличном поведении выдаются похвальные грамоты, а окончившим среднюю школу с отличием выдаются золотые и серебряные медали и аттестат зрелости особого образца, дающий право поступления в высшие учебные заведения без вступительных экзаменов. ^
Золотой медалью награждаются лица, показавшие при сдаче экзаменов на аттестат зрелости выдающиеся успехи и имеющие отличное поведение и оценку «5» по всем основным предметам учебного плана средней школы (независимо от отметок по пению, рисованию, черчению и физической подготовке).
Серебряной медалью награждаются лица, показав- шиє при сдаче экзаменов на аттестат зрелости большие успехи, имеющие отличное поведение и оценку «5» по всем основным предметам учебного плана, кроме трёх, оценка по которым должна быть не ниже «4». В число этих трёх предметов не могут входить родной язык и литература.В случае несдачи испытания или экзамена по какому-нибудь предмету весной, допускается повторная сдача осенью (за исключением X класса).
Школа должна оказать помощь учащимся в подготовке к осенним испытаниям, предоставляя им помещение для занятий, организуя консультацию и т. д. Учитель, зная, какие у данного ученика пробелы в знаниях, даёт ему указания, как заниматься летом.
Кроме проверки знаний учащихся, школа в конце года должна произвести также и проверку выполнения своего годового плана в целом, годового плана каждого класса, каждого учителя. Данные этой проверки должны быть приняты во внимание при составлении планов работы на предстоящий год.
Подытоживание результатов этой работы делается на заключительном заседании педагогического совета. К этому времени школе целесообразно организовать учётную выставку. На вы- стпвке хорошо представить материал об успеваемости учащихся, об их общественной работе, о внеклассной работе; необходимо на ней представить также образцы работ учащихся по разным дисциплинам, представить материалы, характеризующие мето-дические успехи школы, особые успехи её отдельных преподава-телей и т. д. На выставку приглашаются родители ^представители общественных организаций. *
Для выпускных классов организуются торжественные акты, на которых выдаются окончившим документы об окончании школы и награды. Часть ///
\
ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ fr'iiim s s —: : " ¦ ¦ ¦