<<
>>

I. ПАМЯТЬ О ХОЛОКОСТЕ В РОССИИ: ОБЩЕСТВО И ВЛАСТЬ

Неонацизм, политический и этнонациональный экстремизм становятся все более осязаемыми реалиями в современной Рос­сии. Убийства на национальной почве и преследования мигрантов (только в 2008 г., по данным Московского бюро по правам человека, было зафиксировано около 500 пострадавших), попытки создания новых националистических организаций заставляют российские власти искать действенные пути преодоления этих тенденций.

Вос­требована ли (и, если «да», то в какой мере), историческая память о Холокосте государственными и образовательными структурами в нашей стране? Замалчивание в течение десятилетий темы Хо-локоста оказало на представителей власти, российское общество, органы образования, историческую науку и даже на многих интел­лектуалов гораздо большее воздействие, чем в любом другом пост­советском государстве на территории Европы. Преемственность в отношении к истории Великой Отечественной и Второй мировой, равно как и увековечении памяти их жертв, наложила сильнейший отпечаток на общественное сознание, учебные программы и кон­цепцию патриотического воспитания молодежи. Причины этому как объективные

(число жертв нацистов, в том числе среди мирного населения народов нашей страны, значительно превосходит потери других ев­ропейских государств), так и субъективные. К сожалению, истории Холокоста, как и истории российского еврейства в целом, совре­менные учебные пособия для школ уделяют крайне незначительное внимание [1] Даже в тех учебниках, где говорится о Холокосте, не подчеркивается беспрецедентность политики нацистов, ставивших целью полностью уничтожить целый народ. Еще хуже обстоит дело с освещением нацистского геноцида евреев Европы и, особенно, СССР в основных учебниках по отечественной и всемирной исто­рии для вузов.

395

Илья Альтман

Было бы весьма упрощенно трактовать эти факты лишь как на­следие политики государственного антисемитизма.

Процесс осо­знания важности темы Холокоста протекает весьма неоднозначно даже среди руководителей ведущих еврейских организаций России и имеет некоторые особенности (как и общие черты) в сравнении с другими постсоветскими государствами.

Постараемся рассмотреть в проблемно-хронологической по­следовательности отношение власти и общества к проблеме сохра­нения исторической памяти о Холокосте. Напомним, что в конце 80-х годов прошлого столетия, возрождение еврейской культуры и легальная деятельность многих еврейских организаций в России начиналась с вопроса об увековечении памяти жертв Катастрофы. Мемориальные мероприятия проводились в Москве (впервые — в 1987 г. на Востряковском кладбище), Ленинграде (с начала 80-х гг.), Свердловске. Чаще всего они проводились в Йом Шоа — День памяти евреев-жертв нацизма и героев сопротивления, отмечаемый весной по иудейскому календарю. Ленинградская Группа по изуче­нию Катастрофы провела выездные экспедиции по местам Холо­коста в Смоленской области, результатом которой стал докумен­тальный фильм «Бабьи Яры Смоленщины». С 1989 г. в Москве, Ле­нинграде и некоторых других городах РСФСР демонстрировались передвижные выставки о Холокосте, подготовленные американ­ским Центром Визенталя. Взаимодействие с властью в этот период ограничивалось получением разрешения на установку памятников жертвам Холокоста. Осенью 1991 г. такой памятник был установлен в Пушкине после весьма напряженных и продолжительных усилий руководителей еврейских организаций Ленинграда. Мемориаль­ные мероприятия и вопросы увековечения памяти жертв Холокост инициировали накануне распада СССР ВААД и его местные от­деления, ассоциаций евреев-ветеранов и инвалидов войны, союзы бывших узников гетто и нацистских концлагерей. Проведение дня памяти жертв Катастрофы и героев сопротивления поддерживали представители израильских диппредставительств и американских еврейских организаций. Очевидно, что в начале 90-х годов все эти мероприятия рассматривались исключительно сквозь призму ро­ста еврейского самосознания.

Этому, несомненно, способствовало | издания на русском языке израильских авторов (И. Арад,

396

Мемориализация Холокоста в России

И. Гутман и И. Шацкер и др.), переиздание в конце 1991 г. «Чер­ной книги» (по неполному тексту русскоязычного израильского из­дания 1980 г.), многочисленные статьи и документальные подборки из ставших доступными государственных архивов в периодической печати, преимущественно — еврейской. Данная тенденция преоб­ладала и в первой половине 90-х годов, дав импульс для целого ряда еврейских организаций России, в том числе — молодежных. Спе­циализированные программы для еврейских учителей и молодежи проводились Еврейским агентством в России, Джойнтом, Мемори­альным фондом еврейской культуры (США) и др. Вместе с тем, чув­ствовалась настоятельная потребность — с учетом европейского и американского опыта — диалога с властью и выхода темы Холоко­ста за рамки просветительной работы лишь в национальной среде. Первыми проявлениями этой тенденции стали демонстрации до­кументальных выставок, посвященных Анне Франк (Библиотека Иностранной литературы, 1990 г.), истории «Черной книги» (Цен­тральный Дом художника, 1991 г.). Если первая выставка была под­готовлена Фондом Анны Франк (Амстердам), то вторая — инициа­тивной группой историков, архивистов и журналистов на основе документов Центрального государственного архива Октябрьской революции СССР (ныне — Государственный архив Российской Фе­дерации).

Именно участники подготовки последней выставки (Илья и Ма­рия Альтман, Екатерина Уварова, Мария Юхвец, Елена Якович) вы­ступили инициаторами принципиально нового подхода к увекове­чению памяти жертв Холокоста в России и на территории бывшего СССР. В 1992 г. Министерством юстиции России была зарегистри­рована первая на постсоветском пространстве специализирован­ная общественная организация — Научно-просветительный центр «Холокост» (в настоящий момент имеет статус межрегиональной общественной организации). Центр объединил около 200 профес­сиональных ученых, журналистов, общественных деятелей, педа­гогов и студентов разных национальностей.

В состав руководства Центра и его Общественный совет согласились войти многие из­вестные ученые и общественные деятели. В июне 1992 г. года пре­зидентом Центра «Холокост» был избран выдающийся отечествен­ный историк и философ Михаил Гефтер (1918 -1995). В настоящее

397

Илья Альтман

время Центр возглавляют писатель и журналист, депутат 5-й Госу­дарственной Думы РФ, член Общественной палаты РФ Алла Гер-бер и историк-архивист Илья Альтман. Были созданы отделения и региональные представительства в 12 городах России, а также в Беларуси, Украине, Израиле. Одно из первых публичных меро­приятий — мемориальный вечер и документальную выставку, по­священную «делу» Еврейского Антифашистского Комитета СССР, Центр провел в августе 1992 г. в здании бывшего партийного архи­ва при ЦК КПСС. Общественное звучание этому событию придало участие в открытии выставки Президента СССР и бывшего Гене­рального секретаря ЦК КПСС Михаила Горбачева. С 1994 г. россий­ский Центр стал членом Международной ассоциации центров «Хо-локост». Таким образом, впервые в Восточной Европе была создана модель независимой общественной организации, которая попы­талась представить властным структурам, руководителям органов образования, лидерам еврейских организаций концепцию сохране­ния памяти о Холокосте как составной части истории трагедии и героизма советского народа в годы Второй мировой войны.

Теоретически она была обоснована в докладах и статьях М.Я. Гефтера, изданных в 1995 г. в его книге «Эхо Холокоста и русский еврейский вопрос». Очевидно, что решение данной задачи могло быть реализовано только при поддержке государства (в первой половине 90-х гг. еврейские олигархи никак не реагировали на предложения поддержать данные инициативы). Центр «Холокост» обратился к президенту России Б. Н. Ельцину и в Министерство культуры РФ с идеей создания государственного музея по истории Холокоста. Первые переговоры с советником президента России по национальным вопросам Галиной Старовойтовой были проведены в Белом Доме еще в конце сентября 1991 г.

Одновременно была на­чата работа по сохранению документального наследия о Холокосте на территории СССР и его использование. Проводился системати­ческий сбор документов и экспонатов из личных архивов; велась подготовка передвижных документальных экспозиций (до выделе­ния помещения Центру именно эти выставки, которые прошли в нескольких городах России (Москва, С.-Петербург, Владимир, Тю­мень) стали катализатором привлечения внимания общественно­сти к исторической памяти о Холокосте. После длительных усилий

398

Мемориализация Холокоста в России

в 1996 г. Правительство России выделило Центру «Холокост» от­дельное помещение. Здесь находятся специализированная библи­отека, видеотека; архив, где хранятся личные фонды и коллекции бывших узников гетто, участников Великой Отечественной войны и Сопротивления; лекционный и выставочный зал с постоянной документальной экспозицией. Вместе с тем Центр не сумел добить­ся от властей решения вопроса о создании Музея Холокоста на базе какого-либо действующего государственного музея или выделить средства на его создание. Не удалось в тот период доказать важ­ность темы Холокоста как для увековечения памяти жертв, так и для борьбы с антисемитизмом лидерам российских и действовав­ших в стране зарубежных еврейских организаций. Поддержка пер­вых проектов Центра носила, с их стороны, как правило, символи­ческий характер.

Чтобы еще больше привлечь внимание властей и общественно­сти к созданию специализированного музея, с 1997 г. на базе Цен­тра был создан Межрегиональный Фонд по созданию Музея «Холо­кост». [2] Это позволило в 1998 г. в кратчайшие сроки подготовить первую в СНГ экспозицию по истории Холокоста в Москве в Ме­мориальной синагоге на Поклонной Горе, открытой Президентом России. Здесь была размещена выставка по истории Холокоста на территории СССР, еврейскому сопротивлению и участию евреев в войне. Ее активно посещают московские школьники; проводится ряд общинных мероприятий, в т.ч. и связанных с памятными дата­ми Холокоста; ведется комплектование фондов.

Однако, Мемори­альная синагога, которая не имеет статус юридического лица (она функционирует как структура РЕК) и достаточных кадровых ре­сурсов, не ставила целью заменить собой государственный музей, либо стать методическим центром по увековечению жертв Холоко­ста даже в еврейских общинах России.

Новый импульс для реализации данной идеи сыграла Стокголь­мская (2000 г.) конференция глав 47 государств и их представите­лей по теме Холокоста.

В 2001 г. Фонд «Холокост» предложил создать в Москве государ­ственный Музей «Геноцид — Холокост — Толерантность» и разрабо­тал его концепцию. Предварительное согласие поддержать создание такого музея выразил ряд крупных российских бизнесменов. Эта

399

Илья Альтман

инициатива нашла поддержку у вице-премьера России В.И. Мат­виенко, представлявшую нашу страну на Стокгольмской конфе­ренции. Именно в ее выступлениях как в России, так и за рубежом, а также в предисловиях к книгам по теме Холокоста было сформи­ровано очень важное положение о том, что признание значения па­мяти о Холокосте — один из важных критериев признания демокра­тических ценностей цивилизованными государствами. В декабре 2002 г. Правительство России поручило Министерству культуры и другим заинтересованным ведомствам рассмотреть концепцию будущего музейно-образовательного комплекса. И вновь под раз­личными предлогами Министерство культуры не смогло организо­вать его осуществление. Центр и Фонд «Холокост» попытались под­ключить к решению этой задачи международную общественность. Состоялись переговоры с исполнявшим в тот период обязанности министра Государства Израиль по делам диаспоры Натаном Щаран-ским. В итоге, в ноябре 2003 г. Владимир Путин заявил на встрече с премьер-министром Израиля А. Шароном, что в Музее Великой Отечественной войны на Поклонной Горе в Москве, откроется экс­позиция по Холокосту. В результате, в июне 2008 г. (через два года после намеченного срока) здесь открылась экспозиция «Геноцид на­родов», лишь частично посвященная теме Холокоста. В Москве ве­дется и другой проект. Руководители Федерации еврейских общин России несколько лет назад объявили о строительстве Музея толе­рантности — Российского Еврейского музея, значительная часть экспозиции которого будет посвящено теме Холокоста. Создание в столице России нескольких экспозиций по данной теме, безусловно, отражают изменения в обществе в осознании темы Холокоста. Но ни один из проектов не предусматривает пока систематическое функ­ционирование учебно-образовательного центра и включение про­блематики Холокоста в контекст истории России середины XX века. Потребность в таких программах для педагогов и учащихся проде­монстрировал ряд проектов зарубежных организаций в России. Так, большой интерес вызвали выставка и серия образовательных меро­приятий о Рауле Валленберге «И один в поле воин», проведенных в Москве и С.-Петербурге в конце 2007 — начале 2008 гг. Посольством Швеции при участии Центра «Холокост», Библиотеки иностранной литературы и ряда других российских организаций. Но такие экспо-

400

Мемориализация Холокоста в России

зиции и выставки кардинально не меняют ситуацию. Думается, что лишь создание в Москве специализированного музея, сочетающего в себе функции музейно-методического и образовательного центра, помогло бы существенно продвинуться в сохранении исторической памяти о Холокосте как универсальной трагедии XX века.

Вторым важным направлением в привлечении внимания обще­ственности и властей к проблеме исторической памяти о Холокосте стали мемориальные мероприятия. Первый вечер памяти евреев жертв нацизма и героев сопротивления Центр «Холокост» провел в апреле 1992 г, при поддержке правительства Москвы, Посольства Государства Израиль и ряда других организаций. С этого момента проведение таких вечеров именно как общероссийских, а не узко национальных мероприятий стало визитной карточкой Центра. Они кардинально отличаются от аналогичных мероприятий в боль­шинстве постсоветских государств. Это вечер-реквием не только еврейской, но и российской общественности. Они проходят в пре­стижных залах Москвы (Центральный Дом кино и Центральный Дом Литераторов). На них выступали министры (иностранных дел, образования и культуры); руководители московского правитель­ства, известные общественные деятели, знаменитые российские актеры, певцы и музыканты; руководители Правительства Москвы. Свои обращения участникам вечера присылали президент России Б.Н. Ельцин (в 1994 и 1999 гг.) и Патриарх Всея Руси Алексий II (в 2004 г). К участникам мемориального вечера, посвященного 70-летию «Хрустальной ночи» обратился Президент России Д.А. Медведев. Важной составной частью вечеров стало вручение гра­мот и медалей Праведников мира людям разных национальностей, спасавших евреев в годы войны. Не менее трети присутствующих в зале — это учащиеся и студенты нееврейских образовательных учреждений. По аналогичной схеме проходили вечера, посвящен­ные памяти Еврейского Антифашистского комитета (1992, 1997, 2002 гг.) и «делу врачей» (1993 г.). За последние 10 лет мемориаль­ные мероприятия по теме Холокоста прошли в Смоленске, Ростове-на-Дону, С.-Петербурге и ряде других городов России.

Уже с января 1995 г. по инициативе Центра «Холокост» в Москве стали проводится мемориальные вечера, посвященные освобож­дению лагеря смерти Освенцим. С 2007 г., после учреждения Гене-

401

Илья Альтман

ральной ассамблеей ООН Международного дня памяти Холокоста, приуроченного к освобождению лагеря смерти Аушвиц Красной Армией 27 января 1945 г., эта дата в России отмечается особенно торжественно. Благодаря широкому освещению данных вечеров в печатных СМИ и,особенно в информационных выпусках ведущих телеканалов России, эти мемориальные мероприятия получили широкий резонанс и способствовали закреплению в обществен­ном сознании информации о Холокосте. Отметим, что в отличие от многих государств Европы (в том числе — на постсоветском про­странстве) в данных вечерах ни разу не принимали участие первые лица России. В тоже время президент России и председатель Сове­та Федерации РФ выступали с речами на международных Форумах по Холокосту соответственно в Кракове (2005 г.) и Киеве (2006 г.), проведенных по инициативе президента Российского Еврейского Конгресса (РЕК) В.В. Кантора. Россия была одной из стран, внес­ших на рассмотрение Генеральной ассамблеи ООН вышеупомяну­тую резолюцию о Холокосте. Но до сих пор наша страна (в отличие от более 20 государств мира) не ввела Национальный день памяти Холокоста, хотя именно наша армия освободила Освенцим. Более того, мемориальные мероприятия, проводимые в России 27 января и в день Йом-Шоа, вызывают неоднозначную реакцию лидеров по­литических партий, общественных деятелей, педагогической обще­ственности. В конце 90-х годов депутаты от компартии и ЛДПР в Государственной Думе отказались почтить минутой молчания па­мять жертв Холокоста. В Стокгольмской конференции (2000 г) по теме Холокоста Россия была одной из немногих стран, представ­ленных не на уровне Президента, либо премьер-министра. Участие в Форуме вице-премьера Правительства России В.И. Матвиенко подверглось критике в националистической и коммунистической прессе (достаточно назвать заголовок одной из статей в «Советской России» — «Шиндлер в юбке). Когда в январе 2008 г. по инициати­ве Российского Еврейского Конгресса, Центра и Фонда «Холокост», , Правительство Москвы приняло решение о. проведение во всех школах города уроков, посвященных Международному Дню Холо­коста, в электронных СМИ появились высказывания, что к «России Холокост не имеет отношения». Скрытое противодействие данной темы проявляется и при обсуждении государственных образова-

402

Мемориализация Холокоста в России

тельных программ и стандартов. Термин «Холокост» отсутствовал в Федеральной программе формирования толерантного сознания, проводившейся при государственной поддержке в 2002-2005 гг. (хотя в ходе ее реализации были изданы несколько учебных по­собий, непосредственно затрагивающих эту тему). Но он вошел в проект государственных образовательных стандартов по всеобщей истории для средних школ, что положительно сказалось на текстах учебных пособий, изданных в России в последние годы (сам стан­дарт находится в стадии переработки и до сих пор не утвержден Го­сударственной думой). Во многих региональных институтах повы­шения квалификации педагогов, педагогических университетах, на исторических факультетах государственных университетов ведут­ся занятия по теме Холокоста. Однако отсутствие государственной программы по данной теме (в отличие от стран Балтии), не позво­ляет России стать членом специализированной Международной организации по преподаванию темы Холокоста ТАСК Форс, в ко­торую входят многие европейские государства.

Одним из показателей неоднозначного отношения России к теме Холокоста служит ситуация с увековечением подвига людей, спа­савших евреев от нацистов в годы войны. Содействие в присвоении им звания «Праведник народов мира», сохранение документальных свидетельств, публикации статей о подвиге Праведников является одним из важнейших направлений нашей деятельности. При Цен­тре «Холокост» работает «Клуб Праведников Народов Мира», объ­единяющих жителей Москвы и Подмосковья, получивших это зва­ние. Клуб ведет большую воспитательную работу среди молодежи. Издано учебное пособие о Праведниках России для школьников.

<< | >>
Источник: Альтман И.А., Самуэльс Ш., Вейцман М.М. (ред.). Антисемитизм: концептуальная ненависть. Сборник, посвященный Симону Визенталю. М.: Центр и Фонд «Холокост»,2009. - 456 с.. 2009

Еще по теме I. ПАМЯТЬ О ХОЛОКОСТЕ В РОССИИ: ОБЩЕСТВО И ВЛАСТЬ:

  1. Речь Президента России Владимира Путина Международном Форуме по Холокосту в Кракове (Польша) 27 января 2005 г.
  2. Вторая мировая война / Нацистский антисемитизм и холокост (1933—1945) Уничтожение евреев (холокост) 1939—1944"Еврейский вопрос" и "окончательное решение"
  3. В первом параграфе - «Исполнительная власть в Российской Федерации. История и современность» - диссертант исследует историческое развитие института исполнительной власти в России.
  4. Холокост
  5. Власть и управление в первобытном обществе
  6. Общество, бизнес и власть
  7. 1. Реформа политической власти в современной России
  8. Понятие политики, ее сущность и функции. Власть и властные отношения в политике.К.Маркс и М. Вебер о политике и политических отношениях в обществе.Политическая социология и политология - науки, изучающие политическую сферу жизни общества.Государство как основной политический институт. Признаки государства, характеристики государства, функции государства.Гражданское общество и правовое государство.
  9. Власть и общество
  10. 7. Власть и социальные нормы первобытного общества.