Практическая работа

Ход работы: Карточка, на которой изображены цифры, демонстрируется аудитории фронтально одну секунду без предварительных заданий.

вычислите сумму изображенных на карточке цифр;

зарисуйте, в каких геометрических фигурах и в каком порядке они были изображены;

найдите частное от деления произведения первого и третьего числа на второе;

заполните таблицу.

Таблица 1 Сумма чисел Расположение геометрических фигур Результат вычисления На основе полученных результатов сделайте вывод о таких свойствах внимания, как объем, распределение. Укажите роль установки в данной работе.

Задание 2. Изучение устойчивости внимания.

Цель: Определить устойчивость внимания в условиях работы, требующей его распределения и переключения.

Материал: таблицы «Корректурная проба Бурдона».

Ход работы: После команды «Начали!» необходимо в таблице Бур- дона подчеркивать букву «К» и зачеркивать букву «И». Опыт длится 4 минуты. По окончании каждой минуты будет даваться команда: «Минута». В это время, не прерывая работы, нужно поставить наклонную прямую на той букве, где вас застала команда. На 2-ой и 4-ой минутах вводится по-бочный раздражитель.

При завершении опыта, необходимо занести полученный данные в таблицу и начертить график продуктивности работы.

Таблица 2 1 2 3 4 5 6 7 Время S C W O B E Коли- Количе- Количество Коли- Коэффи Коэф- чество ство пра- правильно чество циент фициент про- вильно подчеркну про- правиль продук- смот- подчерк- тых и за- пущен- ности тивно- ренных нутых и черкнутых ных (С-W) сти букв зачеркну- букв букв В= E=S x B тых букв (C+O) 1 мин 2 мин Задание 3 Колебание внимания. Цель: Определить причины колебания внимания. Материал: Карточка с рисунком усеченной пирамиды. Ход работы: Необходимо, в течение одной минуты, не отрываясь смотреть на рисунок усеченной пирамиды. На листе бумаги, используя горизонтальную прямую (J№ 1), отмечать точками те моменты, когда рисунок трансформируется (основание пирамиды начинает «приближаться» и «удаляться»), что и выражает колебание внимания.

№1«Пирамида

«Туннель»

Затем с помощью волевого усилия постарайтесь удержать в поле внимания в течение одной минуты только одно из положений сечения пирамиды. Отмечайте точками на горизонтальной прямой №2, количество колебаний внимания.

№2»Пирамида»

«Туннель»

Сделайте вывод о влиянии утомления на интервалы колебания.