<<
>>

28 Алгоритм

3 функциональных блока:

1) Диагностический

2) Психотерапевтический

3) Массовые реабилитационные мероприятия больных

Больница: на 1 месте соматическая сфера. Противопоставление соматического метода с психологическим.

Пациенты агрессивно реагируют на тесты MMPI и т.п. Лучше идут проективные тесты. Упомянул пациент память в рассказе и сразу даем методику 10 слов. В процессе выполнения теста важна игра, то есть взаимодействие должно проходить в виде игры (Например: клиент: 7 слов это мало. Терапевт: нет, это хорошо. – защита пациента).

Методика пиктограмма (содержательные показатели, формальные (размер, нажим).Позитивно эмоционально нагруженные, негативно нагруженные, нейтральные). После пиктограммы – РНЖ, далее ДДЧ.

Культурная инкапсуляция – клиент и психолог разных национальностей и тогда клиент не дает информации. Монголоидные лица в психотерапии читаются дефицитарно. Монголоидное лицо закрыто, оно не читается.

24. Какова специфика психодиагностики в клинике соматических заболеваний?

Из Малкиной-Пых:

Особое положение в клинико-психологической, а тем самым и в психосоматической диагностике занимают опросники, которые построены скорее в прагматическом стиле, без непосредственного отношения к теории. Примером этого является Гиссенская анкета жалоб, которая состоит из вопросов, касающихся жалоб на общее самочувствие, боль, нарушение эмоциональности, а также истериформных жалоб, которые распространены в амбулаторной психотерапевтической практике.

В клинике должен обеспечиваться мультидисциплинарный подход: интеграция психологической и медицинской диагностики.

Диагностика психосомт болезней также должна восприниматься как процесс, связанный как с биологическими, психологическими и социальными проявлениями, так и с интегративными и дезинтегративными процессами.

Необходимыми для терапии являются четыре принципа:

Единство процессов диагностики, терапии, внутреннего психического процесса самого пациента и супервизии, являющейся фактором обучения и совершенствования для психотерапевтов.

Диагностика должна базироваться на спектральной теории личности, исходящей из того, что личность не должна пониматься лишь как набор симптомов. В процессе диагностики необходимо учитывать здоровые составляющие личности больного, например, его возможности, интересы, физическое здоровье способности, интеллект, жизненный опыт, взаимоотношения в группе.

Диагностическое исследование, помимо традиционных методов, должно включать в себя расширенное интервью с пациентом и его семьей, а также дополнительные психоаналитические обследования.

Принцип групповой динамики. Рассматривая больного человека в отражении групповых процессов, можно предположить, что его выздоровление или улучшение его состояния возможно лишь в соответствующей группе.

В психологическое изучение входит изучение генезиса, структуры и функций психосоматических явлений как на разных этапах онтогенеза человека в норме, так и при различных формах патологии.

Задачи:

Изучение развития, становления психосоматической связи в онтогенезе. Сложная психическая организация ведет к сложной психической организации физических процессов.

Изучение роли ближайшего социального окружения (в первую очередь, матери) в развитии психосоматических явлений как в норме, так и в патологии.

Изучение психологических механизмов симптомообразования при различных соматических заболеваниях.

Изучение роли личностных факторов в симптомообразовании.

Разработка и совершенствование методов психодиагностики и коррекции симптомов.

<< | >>
Источник: Ответы по предмету - Психосоматика. 2016

Еще по теме 28 Алгоритм:

  1. 2.3. Разработка методики оценки характеристик достоверности прн использовании алгоритмов диагностирования с учетом методической составляющей погрешности, погрешности измерения н дополнительной погрешности.
  2. 4.1 Разработка алгоритма для реализации метрологического обеспечения контроля и диагностирования АТС.
  3. 3.3.1 Исследование регуляризнрующих свойств алгоритма при отсутствии ошибок модели движения
  4. 3.4 Аналитическое исследование эффективности алгоритма на модельной задаче
  5. 3.6 Область использования регуляризирующего алгоритма и формирование требований к БЦвМ для его реализации
  6. 4.3. Оценка качества алгоритма идентификации состояния сцены на основе энтропийого критерия
  7. 5.5. Алгоритм обработки данных тепловизионного наблюдения
  8. 1.2.7. Генетический алгоритм обучения
  9. 2.3. Алгоритмы декодирования сверточных кодов и их характеристики
  10. Математическое обеспечение АСУ ТП и алгоритмизация технологических процессов.
  11. 2.3 АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ РЕСУРСОВ
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -