<<
>>

4.4.6. Исследовать коробки с предметами для осязания

Участники садятся парами напротив друг друга. Каждая пара получает коробку с похожими предметами для осязания и описывает свои ощущения, остальные слушают.

<< | >>
Источник: С.В. Колкова.. Игровая терапия как метод интеграции и реабилитации: Учебное пособие С.В. Колкова. — М.: Права человека,2001. - 88 с. Перевод с немецкого С.В. Колковой.. 2001

Еще по теме 4.4.6. Исследовать коробки с предметами для осязания:

  1. Незаконное распространение порнографических материалов или предметов
  2. 4.4.2. Осязательная память (игра в парах по нахождению партнера)
  3. 4.4.6. Исследовать коробки с предметами для осязания
  4. 4.4.8. Осязать и нарисовать предмет
  5. Предмет — действие — слово (к проблеме символизма в ролевой игре)
  6. ДЕЛО ВЛЮБЛЕННОГО АДВОКАТА
  7. Глава I ПРЕДМЕТ ЭТИКИ  
  8. Введение § 1. Необходимость феноменологических исследований для критической теоретико- познавательной подготовки и прояснения чистой логики
  9. Диагностический опросник ДЛЯ выявления склонности к различным формам девиантного поведения
  10. § 5. Хищение с применением насилия, не опасного для жизни или здоровья, либо с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия
  11. Глава III. Об основании различения всех предметов вообще на phaenoniena и noumena
  12. Возникновение суфизма – мистико-аскетического направления в исламе, его социальная база. Представители философского суфизма, его историческая роль. Мистическая философия как реакция на засилие софистики и псевдорационалистической демагогии богословия, на безграничную веру в разум философов-перипатетиков. Ориентация на личностную структуру человека. Онтология суфизма, учение о макро– и микрокосмосе. Гносеология суфизма: значимость житейского опыта, обостренное эстетическое восприятие предметов, у
  13. Предмет философии (познание мира)
  14. 6. Метафизика и ее значение для познания
  15. § 2. Требования к отбору учебного материала для среднего специального учебного заведения
  16. Осмысление вашей продукции, процессов и потребностей
  17. 6.5. Ориентирование по местным предметам
  18. Предмет с навязанным смыслом
  19. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПАТОФИЗИОЛОГИИ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ОБЩЕЙ НОЗОЛОГИИ
  20. О предмете исторического синтаксиса русского языка (К постановке проблемы)1
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -