<<
>>

Система философских оснований психологической концепции одаренности The system of Philosophical Foundations for Psychological Concept of Giftedness

Ивлева М.Л. Московский государственный машиностроительный университет МАМИ, г. Москва E-mail: marinalev2011@yandex.ru Система философских оснований психологической концепции одаренности (ПКО) рас­сматривается в историческом аспекте как формирующийся объект.
При этом философские основания ПКО исследуются в составе социокультурной парадигмы, в основу изучения про­цесса их формирования кладется парадигмально-линеарный принцип. На каждом этапе ста­новления философских оснований ПКО их содержание определяется, с одной стороны, со­держанием и ограничениями соответствующей социокультурной парадигмы, с другой сто­роны, состоянием философского знания соответствующей эпохи. Обобщая возможности влияний, оказываемых социокультурными условиями на форми­рование философских оснований ПКО, можно выделить следующие социокультурные пара­дигмы: космоцентрическая, теоцентрическая (иудео-христианская), функционально - эмпирическая, протонаучная и научная парадигма. Система философских оснований ПКО была сформирована при переходе от функцио­нально-эмпирического этапа к протонаучному этапу ее эволюции (хронологически - во вто­рой половине XIX в.). Тем самым были созданы необходимые философские предпосылки теоретической рефлексии над всей совокупностью сущностных характеристик одаренности, включая ее индивидную и предметно-деятельностную соотнесенность, в рамках научной психологии. Философские основания подходов современной психологии к исследованию одаренно­сти со стороны своих философских оснований обнаруживают включенность в выявленные в ходе анализа кросспарадигмальные линии: «линию Демокрита», «линию Аристотеля» и «линию Платона».
<< | >>
Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Н 34 Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. II. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 467 с.. 2012

Еще по теме Система философских оснований психологической концепции одаренности The system of Philosophical Foundations for Psychological Concept of Giftedness:

  1. Религиозно-философская концепция культуры И.А. Ильина Religio-philosophical concept of Russian culture I.A. Ilina
  2. Этико-философская система Конфуция и возможная глобальная философия Ethical and philosophical system of Confucius and the possible global philosophy
  3. Компетентностный подход в образовании и его философские основы The competence approach in education and its philosophical foundations
  4. Тотальность как концепт современного философского и научного познания Totality as a concept of the modern philosophical and scientific knowledge
  5. Философские истоки концепций экологического движения Philosophical sources of concepts of ecological movement
  6. Онтологические основания современной философской автобиографии Оntologic bases of the modern philosophical autobiography
  7. Гражданская активность современного человека: философские основания иследования Civic engagement of modern human: philosophical basic of the research
  8. Системные основы формирования надэтнической идентичности в России System foundations of formation of supra-ethnic identity in Russia
  9. Религиозная философско-этическая система Д. фон Гильдебранда The religious filosofical and ethical system of D. fon Gildebrand
  10. Новые парадигмальные основания в исследовании системы природа - человек - наука The new conceptual bases in system research а nature - а person - а science
  11. Об антропологических основаниях права On anthropological foundations of law
  12. Трансцедентальные основания педагогики Канта The Transcendental Foundations of Kant_Pedagogy
  13. Концептуальные основания философии русского консерватизма. Conceptual Foundations of Philosophy of Russian conservatism.