<<
>>

Социально-философский анализ учебной миграции в Россию Social-philosophical analys educational migration in Russia

Дементьева С.В. Томский политехнический университет, г. Томск E-mail: demen-svetlana@yandex.ru Международная образовательная миграция в Россию развивается крайне медленно и бес­системно.
Выгоды от развития учебной миграции следующие: иностранные студенты пред­ставляют собой источник финансовых ресурсов, и своеобразных «агентов влияния», кото­рые, возвращаясь на родину, пополняют национальные элиты и сохраняют личную лояль­ность к странам, где они провели студенческие годы. В России иностранные студенты стал­киваются с рядом адаптационных трудностей: это архаичная система оформления разреши­тельных документов, консервативное законодательство, отсутствие обычных прав и свобод, которые имеют иностранные учащиеся в странах Евросоюза, плохие социальные условия жизни, и негативное отношение общества к иностранцам в целом, влияют на перенаправле­ние потока учебной миграции из России в более комфортные для обучения и проживания государства. В свете вышесказанного представляется разумным не сокращать потенциал научно образовательного комплекса России, и не лимитировать бюджетные мест в вузах, а постепенно, и планомерно наращивать потоки учебных мигрантов в российские вузы, что 173 позволит решить ряд актуальных проблем :пополнить население страны за счет молодых и высокообразованных специалистов-выпускников, предоставив им льготные условия для натурализации, сохранить рабочие места для преподавателей , привлечь дополнительные деньги в систему высшего образования, повысить международную лояльность внешней сре­ды к России, и упрочить международный престиж российского высшего образования. Отметим, что процесс выхода российского образования на международный рынок возможен только при интенсивном поощрении процесса учебной миграции государственными методами. Что знают и что ценят современные студенты?
<< | >>
Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Н 34 Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. II. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 467 с.. 2012

Еще по теме Социально-философский анализ учебной миграции в Россию Social-philosophical analys educational migration in Russia:

  1. Социально-философский анализ учебной миграции в Россию Social-philosophical analys educational migration in Russia
  2. Социально-философский анализ гуманитарного образования в современной России Social-and-philosophical analysis of humanitarian education in modern Russia
  3. Миграция и глобализация: опыт социально-синергетического осмысления Migration and globalization: an experience of social synergy understanding
  4. Философский анализ проблем социальной среды в процессе акмеологического воспитания молодёжи и пути их решения Philosophical analysis of problem of social environment in process of acme logical upbringing of youth and ways of solution
  5. Социально-философские вопросы элитологии Social-philosophical questions of elitology
  6. Иллюзия и ее социально-философские реминисценции Illusion and its social and philosophical reminiscences
  7. Социально-философское осмысление культуры досуга в России The socio-philosophical understanding of cultural entertainment in Russia
  8. Социальные границы как философская проблема Social boundaries as a philosophical problem
  9. Социальные границы как философская проблема Social boundaries as a philosophical problem
  10. Социально-философские идеи в творчестве Аполлона Григорьева The social and philosophical ideas in the worksApollon Grigoriev
  11. Социальные науки как объект философских исследований Social Sciences as an Object of Philosophical Researches
  12. Философские размышления над феноменом социального насилия в творчестве М.А. Булгакова The philosophical reflections on the phenomenon of social violence in the work by M.A. Bulgakov
  13. Цикличность в истории России как метод анализа и прогноза социальных трендов Cyclicity in the history of Russia as a method of analysis and forecasting of social trends
  14. Социально-философские ценности восточных единоборств в современной жизнедеятельности человека Social-philosophical value east single combat in modern vital activity of the person
  15. Социально-философский анализ проблем современного воспитания Problems of modern education:socio-philosophical analysis