<<
>>

§110. Продуктивные классы и непродуктивные группы глаголов

Распределение глаголов по классам строится на соотношении основ инфинитива и настоящего времени. Если глагол имеет такое соотношение основ инфинитива и настоящего времени, которое встречается у вновь возникающих в современном русском языке слов, то он отно- снтся к продуктивным классам.

Например, глагол приземлиться относится к продуктивному классу, так как в современном русском языке создаются слова с тем же соотношением основ (основа инфинитива оканчивается на и, которое выпадает в основе настоящего времени). Ср.: приземли-ться — приземл-ятся и прилуни-ться — прилун-ятся, ужесточи-ть — ужесточ-ат.

Если же глагол имеет соотношение двух основ, которое не встречается у вновь образуемых слов, то он входит в одну изнепродук- тивных групп. Так, глагол петь относится к непродуктивной группе: новые слова с соотношением основ е: oj (пе-ть — noj-ym) в современном языке не возникают.

Выделяется пять продуктивных классов глаголов.

К I классу относятся слова с основой инфинитива на а(я) и основой настоящего времени на а(я)+/: прыга(ть)—прыга+j (ут), гуля(ть) — гуля + j(ym), чита(ть) — чита + j(ym), прочитать)— прочита + j(ут). Глаголы 1 класса имеют неподвижное ударение во всех своих формах, например: потерять — потеряю, потеряешь, потеряла и т. п.

  1. класс образуют слова с основой инфинитива на е и основой настоящего времени на е + /: худе(ть) — худе + j(ym), беле(ть) — беле + j(ym), ледене(ть)—ледене + j(ym), обледене(ть)—обле- дене + j(ym). Ударение постоянное на суффиксе -е-, например: худеть — худею, худеешь, худела и т. п. Суффикс -е- является безударным лишь в глаголах, образованных от прилагательных, имеющих суффиксы -ав(ый), -ат(ый), -ив(ый), -ов(ый), и в глаголах с приставками без-, обез-, вы-, например: кроваветь, мохнатеть, червйветь, суроветь, безуметь, обессйлеть. Неударяемое е имеют также отдельные производные глаголы, сохраняющие ударение своих производящих: индеветь, румянеть, постылеть (ср.: йней, румяный, постылый)
  2. класс составляют слова с основой инфинитива на -ова(-ева) и основой настоящего времени на у(ю) + /: зимова(ть) —зиму + j(ym), днева(ть)—дню + j(ym), корчева(ть)—корчу + j(y'm),\ кова(ть) — ку + j(ym).
    Глаголы III класса обычно имеют неподвижное ударение на гласном суффикса (штурмовать, штурмовала, штурмую) или корня (беседовать, беседовала, беседую).

Глаголы IV класса имеют основу инфинитива на и, которое выпадает в основе настоящего времени: вози(ть)—воз(ят), исцелись) — исцел(ят). Глаголы этого класса имеют два типа ударения — неподвижное и подвижное. Неподвижное ударение может быть на суффиксе или на слоге, предшествующем суффиксу: хранить, но: славить, ранить. В глаголах с ударным и в личных формах ударение падает на окончание: хранйть — хранила, но: храню, хранйшь, хранят. В глаголах с подвижным ударением в неопределенной форме и в 1-м лице ед. ч. настоящего (простого будущего) времени ударение падает на последний слог, а во всех остальных формах настоящего (простого будущего) времени падает на основу, например: носить, ношу, но: носишь, посит, носим. Формы прошедшего времени, повелительного наклонения имеют ударение на -и-: носйла, носй.

V класс составляют слова, имеющие суффикс -ну- в основе инфинитива н -н- (у подвергается усечению) в основе простого будущего времени: крикну(ть)—крикн(ут), прыгну(ть)—прыгн(ут), шаг- ну(ть) — шагн(ут)

В глаголах этого класса отчетливо выделяется суффикс -ну- с однократным значением совершенного вида. Глаголы типа вянуть, стынуть, сохнуть, пухнуть И т. п., обозначающие длительность, постепенность процесса, вычленяют другой, омонимичный суффикс -ну-, который выражает значение несовершенного вида. Эти глаголы являются непродуктивными, они не входят в V класс.

К V классу примыкают глаголы: гнуть, льнуть, тонуть, тянуть, пнуть, минуть, в которых уже не выделяется суффикс -ну-. Лишены четких границ между корнем и суффиксом также глаголы обмануть, помянуть.

Ударение в глаголах V класса неподвижное. Оно падает на суффикс (качнуть — качнула, качну) или на корень (капнуть — капнула, капну). Подвижное ударение имеют лишь 4 глагола: помянуть, обмануть, тонуть, тянуть, например, тяну, но: тянешь.

Соотношение основ в продуктивных классах. глаголов

Классы Показатель основы инфинитива Показатель основы настоящего (простого будущего) времени
I а a+J
читй(ть) чита-\-](ут)
И е e+j
владг(ть) владі + j(ym)
III ова(ева) У (ю) +j
целова(ть), горева(ть) целу-\~і(ут), горю)- j (ут)
IV и без и
еозй(ть) вдз(ят)
V ну н
прыгну (ть) • прыгн(ут)

Вне пяти продуктивных классов остается более 400 непроизводных глаголов, а также их префиксальные производные. Они объединяются в непродуктивные группы.

При образовании основы настоящего (простого будущего) времени глаголов некоторых непродуктивных групп происходит чередование корневых согласных и гласных, встречаются различные нестандартные изменения (выпадение, вставка фонем), усечение основ. Основы отдельных глаголов не имеют четких морфемных границ. В ряде слов неясны границы между основой и окончанием. Некоторые глаголы имеют особенности в образовании личных форм.

1 я непродуктивная группа вкточяет глаголы I спряжения (160) 1 с основой инфинитива на гласный и(я), который отсутствует в основе настоящего времени. При образовании основы настоящего времени часто чередуются корневые согласные и гласные фонемы: иска(ть) — ищ(ут), писа(ть) — nuvi(ym), бормота(ть)— бормоч(ут), клевета(ть) — клевещ(ут), колеба(ть) — колебл'(ут), реза(ть)—реж(ут), сея(ть)—cej(ym), бра(ть)—бер(ут), з ва(ть) — з ов(ут).

  1. я группа состоит из глаголов II спряжения (35) с основой инфинитива на гласный а(я), который отсутствует в основе настоящего времени: ворча(ть) —ворч(ат), слыша(ть) —слыш(ат), стоя(ть)— cmoj(am), боя(ть)ся — бо](ат)ся.
  2. я группа состоит из глаголов II спряжения (45) с основой инфинитива на гласный е, который отсутствует в основе настоящего времени: виде(ть) —вид(ят), сиде(ть) —сид(ят).
  3. я группа объединяет глаголы (60) с основой инфинитива на ну и основой настоящего времени на н: мокну(ть) —мокн(ут), мерзну(ть) —мерзн(ут).
    По соотношению двух основ глаголы этой группы не отличаются от глаголов V продуктивного класса (см. об их различии по значению на с. 156).

Глаголы 4-й группы имеют существенную формальную особенность: у них обычно не совпадают основы инфинитива и прошедшего времени. Формы прошедшего времени образуются преимущественно без суффикса -ну-, особенно в префиксальных глаголах. Ср.: мерзну(ть) —мерз + + 0, замерзну (ть) —замерз + 0, примерзну (ть) — примерз + 0. Многие глаголы (особенно бесприставочные) образуют параллельные формы прошедшего времени (с суффиксом -ну- и без суффикса -ну-): мокну(ть) — мок + zllмокну + л, гибну(ть) — гибну + лНгиб + + 0 (ср.: гиб + л + а, гиб + л + о, гиб + л + и).

В эту непродуктивную группу входят отдельные префиксальные глаголы совершенного вида, при которых в современном русском языке соответствующие им бесприставочные глаголы отсутствуют, а также глаголы, в составе которых приставки уже не вычленяются- ввергнуть, низвергнуть, застигнуть, исторгнуть, отвыкнуть (ср.- привыкнуть, свыкнуться), исчезнуть и т. п.

  1. я группа включает глаголы (7), в которых суффиксы инфинитива -ть, -ти следуют непосредственно за корнем на з, с: везти, грызть, лезть, пасти, ползти, нести, трясти. Основа настоящего времени совпадает с основой инфинитива и прошедшего времени. Ср.: вез(ти) — вез — вез(ут).
  2. я группа объединяет глаголы (16) с инфинитивом на -чь, которому в основе настоящего и прошедшего времени соответствуют /сиг. Ср.: течь — тек — тек(ут), стричь — стриг — стриг(ут). Противопоставление основ настоящего и прошедшего времени здесь

,, 1 Цифры в скобках обозначают количество непроизводных глаголов, входящих в каждую группу. Эти данные взяты из книги В. В. Виноградова «Русский язык» (М., 1972.— С. 356—359). Состав глаголов 1-й группы дается по учебнику А. Н. Гвоздева «Современный русский язык».— Ч. I.— М., 1958.— С. 334.

выражено при помощи чередований корневых гласных е—о и 0—о: пек(ут) — пек, жг(ут) — жег.

  1. я группа состоит из глаголов (около 30) с инфинитивом на -сть, -сти, с основой настоящего времени на т, д, б и с формой прошедшего времени на л (без предшествующего согласного с). Ср.: брести— бре-л — бред(ут), мести — ме-л — мет(ут), грести — греб — греб(ут). Сюда же: клясть — кля-л — кля-н(ут), расти — рос — раст(ут).
  2. я группа объединяет глаголы (около 70) с основой инфинитива на ва, которому в основе настоящего времени соответствует /: дава(ть)—da-j(ym), встава(ть)—ecma-j(ym), зазнава(ть)ся — зазна-](ут)ся.
  3. я группа включает односложные глаголы (5) с основой инфинитива на и и основой настоящего времени на / (вместо инфинитивного и): би(ть) — 6'j(ym), вить, лить, пить, шить. К этой группе Йрймыкают бри(ть) — 6pej(ym), гни(ть) — гниф(ут).
  4. я группа объединяет односложные глаголы (6) с основой 'инфинитива на ы и с основой настоящего времени на о/: вы(ть) — eoj(ym), ныть, крыть, мыть, рыть. Сюда же: пе(ть)—noj(ym).
  5. я группа включает глаголы (3) с основой инфинитива на у и сосновой настоящего времени на y+j: ду(ть) —dy-j(ym), разуть, обуть.
  6. я группа объединяет глаголы (3) с основой инфинитива на и(ы) и с основой настоящего времени на и(ы)-\-в: жи(ть) — жи- в(ут), плыть, слыть.
  7. я группа состоит из глаголов (10) с основой инфинитива на е, а(я) и с основой настоящего времени на е, а(я)-\-н: де(ть) — де-н(ут), раздеть, задеть, поддеть, вздеть, воздеть, продеть, сдеть, стать, застрять.
  8. я группа объединяет глаголы (46) с основой инфинитива на а(я) и с основой настоящего времени на н, м, им: жа(ть) — жм- (ут), жа(ть) —жн(ут), мя(ть) — мн(ут), сня(ть) —¦ сним(ут), заня(ть) —займ(ут).
  9. я группа включает глаголы (5) с основой инфинитива на -оро(ть), -оло(ть) и с основой настоящего времени на -ол’ -ор': коло- (ть)—кол’(ут), боро(ть)ся — бор (ут)ся. полоть, пороть. Сюда же: моло(ть)—мел’(ут).
  10. югруппу образуют глаголы (4) с инфинитивом на -ере(ть), имеющие основу прошедшего времени на -ер и основу настоящего времени на -р.
    При образовании основы настоящего времени корневое е чередуется с 0: умере(ть) — умер — умр(ут), тереть, (за)переть, простереть.

За пределами перечисленных групп остаются одиночные глаголы, имеющие изолированные от ббщей системы основы и обладающие специфическими особенностями в спряжении: бежать, ошибиться (ушибиться и т. п.), реветь, хотеть, ехать, быть, дать, создать, есть.

Итак, распределение глаголов по продуктивным классам и непродуктивным группам осуществляется с опорой на тип соотношения двух основ глагола. Поэтому, чтобы определить, к какому классу или груп

пе пе относится глагол, необходимо учитывать приметы обеих его основ. Так, глаголы ловить и вить имеют один и тот же внешний признак инфинитива и, но глагол лови(ть) с основой настоящего времени без и относится к IV продуктивному классу, а глагол ви(ть) с основой настоящего времени в’j(ym) — к 9-й непродуктивной группе. Однокоренные глаголы звать и подзывать в инфинитиве одинаково имеют основу на а. Между тем звать относится к 1-й непродуктивной группе, а подзывать — к I продуктивному классу

<< | >>
Источник: Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. Современный русский язык. Учеб. для студентов пед. ин-тов С 56 по спец. № 2101 «Рус. яз. и лит.». В 3 ч. Ч. 2. Словообразование. Морфология / Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение,1987. — 256 с.. 1987

Еще по теме §110. Продуктивные классы и непродуктивные группы глаголов:

  1. §110. Продуктивные классы и непродуктивные группы глаголов
  2. СОДЕРЖАНИЕ