<<
>>

Модуль 1 «Лексикология

Контрольная работа Вариант 1

Прочитайте текст и выполните задания.

Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И все, что мы делаем доброго, прибавляет ему сил.

Но всякое дерево имеет корни. Без корней его повалил бы даже несильный ветер. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни - это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и пращуры. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами, в степных каменных бабах, резных наличниках, в деревянных игрушках и диковинных храмах, в удивительных песнях и сказках. Это славные имена полководцев, поэтов и борцов за народное дело.
  1. Найдите слово, употребленное в тексте в прямом и переносном значении.
  2. Найдите в тексте слова в переносном значении. Укажите тип переноса.
  3. В каком значении употреблено слово ЗЕМЛЯ? Подберите синонимы и антонимы к разным значениям этого слова.
  4. Укажите в тексте слова, которые могут иметь омонимы, определите их тип.
  5. Найдите в тексте заимствованные слова, укажите язык-источник.
  6. Выпишите стилистически окрашенные, слова определите характер стилистической и эмоционально-экспрессивной окраски.
  7. Выделите в тексте слова, относящиеся к пассивной лексике, укажите

тип.

<< | >>
Источник: И.В. Евсеева, Т.А. Лузгина, И.А. Славкина, Ф.В. Степанова. Современный русский язык: Организационно-методические указания по курсу: Учебно-методическое пособие / И.В. Евсеева, Т.А. Лузгина, И.А. Славкина, Ф.В. Степанова; Под ред. Ф.В. Степановой; Сибирский федеральный университет. - Красноярск,2007. - 190с.. 2007

Еще по теме Модуль 1 «Лексикология:

  1. Модуль 1. «Лексикология
  2. Модуль 3. «Лексикография»
  3. Модуль 2. «Словообразование»
  4. Модуль 1 «Лексикология
  5. Модуль 1. «Лексикология»
  6. Краткие сведения из истории русской лексикографии
  7. Содержание