<<
>>

§ 71. Правописание сложных имен существительных

Слитное написание сложных существительных

  1. Сложные имена существительные пишутся слитно с элементами: авиа-, авто-, агро-, био-, вело-, гео-, гидро-, зоо-, кино-, макро метео-, микро-, нео-, радио-, стерео-, теле-, фото-, электро- и др.
    Например: авиалиния, автострада, агроном, биология, велогонки, геолог, гидролечение, зоомагазин, кинозал, макроклимат, метеосводка, микрокнига, неологизм, радиоузел, стереоизображение, телеобъектив, фотонабор, электровоз.

Эти элементы пишутся слитно, если их в слове несколько. Например: электросветоводолечебница, автомотовелогонки, изофоторепортаж и т. д.

Примечания. 1. В словах с элементом авиа- сохраняется а на конце этого элемента: авиапочта, авиабаза и т. д. 2. В словах газификация, спецификация, электрификация часть — фикация не составляет сложного слова, так как в русском языке нет такого корня. Эти заимствованные слова пишутся с и, как и в тех языках, из которых они пришли. Сохраняется написание и в словах центрифуга, агрикультура и в производных от них (ср.: электросеть, агробаза, центробежка).

  1. Сложные имена существительные, образованные при помощи соединительных гласных, пишутся слитно. При этом гласный -о- пишется после основ на твердый согласный, например: газопровод, пароход; гласный -е- пишется после основ на мягкий согласный, на шипящий и ц, например: углекоп, кшсеед, птицелов.

Примечание. Иногда один и тот же согласный может произноситься твердо и мягко. В этом случае и написание будет разным. Ср.: каменоломня — камнерезка, кровоподтек — кроветворение.

  1. Сложные существительные с первой глагольной частью на и пишутся слитно. Например: горицвет, сорвиголова.

Исключение:              перекати-поле.

  1. Некоторые сложные существительные, образованные без соединительных гласных, пишутся слитно.
    Например: времяпровождение, семядоля.
  2. Сложные существительные с приставками анти-, архи-, инфра-, контр-, супер-, ультра-, экстра- пишутся слитно. Например: архивариус, суперобложка.
  3. Сложные существительные с начальной составной частью псевдо- (ложный), квази- (мнимый), пан- (все) и др. пишутся слитно, если вторая часть слова не является именем собственным. Например: псевдоартроз (ложный сустав), квазинаука, пантюркизм, но: пан-Европа.
  4. Пишутся слитно сложносокращенные слова всех типов образования. Например: СССР, профбилет, дзот.

Написание сложных существительных через дефис

  1. Через дефис пишутся сложные существительные, которые образованы без соединительной гласной. Они обозначают названия механизмов, общепринятые научные, технические, общественно-политические термины. Например: вакуум-пресс, кран-балка, гауч- пресс, бумага-основа, cetn-барабан, рау-машина (полиграф, термины); премьер-министр.

Примечание. Слова с первой частью борт- пишутся слитно: бортинженер, бортмеханик. Слитно пишутся и сложные существительные со второй частью -метр.: вольтметр, динамометр.

  1. Через дефис пишутся сложные научно-технические термины, в состав которых входят названия букв или буквы (чаще всего из латинского или греческого алфавитов). Например: бета-лучи, пи-меон, икс-лучи.
  2. Через дефис пишутся сложные единицы измерения. Например: грамм-молекула, килограмм-час, человеко-день.

Исключения: трудочас, трудодень.

  1. Через дефис пишутся составные названия политических партий и направлений, а также наименования сторонников этих партий, направлений. Например: социал-демократия, социал-демократ.
  2. Через дефис пишутся слова с иноязычными элементами обер-, цнтер-, лейб-, штаб-, вице-, экс- в первой части слова. Например: обер-мастер, вице-президент, экс-чемпион, экс-вице-премьер (с двумя дефисами).
  3. Через дефис пишутся сложные названия растений, если в составе слова есть глагол в личной форме или союз.
    Например: любишь-не-любишь, иван-да-марья, мать-и-мачеха.
  4. Так называемый висячий дефис пишется в сочетаниях слов, имеющих одинаковую вторую часть, в том случае, если они соединяются союзом и. Например: радио- и телепрограммы (вместо радиопрограммы и телепрограммы).
  5. Через дефис пишутся слова, в которых без соединительной гласной к основному слову присоединяются слова с оценочным значением. Например: горе-ученик, паинька-мальчик, жар-птица, ура- патриот.
  6. Как правило, через дефис пишутся наименования жителей тех городов, названия которых состоят из двух частей, пишущихся через дефис. Например: Алма-Ата — алма-атинец, Орехово-Зуево — оре- хово-зуевец. Однако некоторые слова в этом случае сохраняют слитное написание. Например: Пуэрто-Рико — пуэрториканец. О правописании таких слов следует справляться в орфографическом словаре.

Упражнение 222. Перепишите, раскрывая скобки и образуя слож-. ные слова. Объясните правописание каждого слова.

(Псевдо) наука, (фото) матрицы, (контр) титул, (супер) обложка, (рото) гравюра, (метео) сводка, (кино и фото) документы, (газо, электро) сварка, (свето) фильтр, (кино) фильм, (контр) пресс.

Упражнение 223. Перепишите, раскрывая скобки и образуя сложные полиграфические термины. Объясните значение и правопш сание.

(Нить) водитель, (блок) двойник; (скоро) печатник, (сет) барабан, (краска) терка, (пена) гаситель, (сам) наклады, (уголь) держатель, (лист) прогон, (оригинал) макет.

Упражнение 224. Объясните написание приводимых ниже полиграфических терминов.

Перфокарта, рау-машина, фотоматрицы, колонтитул, линогравюра, шрифтопереноситель, крафтбумага, краскопрогон, микротипия, микрофотография, светокопирование, ротопленка, ферромагнито- графия.

Упражнение 225. Перепишите, раскрывая скобки и образуя сложные слова. Слова, пишущиеся слитно, поместите в один столбик, пишущиеся через дефис, — в другой.

Растения (не) (тронь) (меня), (любишь) (не) (любишь); (бой) парень, (чудо) рыба; (стоп) кран, (радио и теле) ателье, (гамма) лучи, (ампер) метр, (грамм) атом; (лейб) хирург, (вице) чемпион; (сорви) голова, (верти) шейка; (квази) наука, (ультра) звук, (архи) реакционер; (сто лет), (сорок лет), (девяносто лет), (тысяча лет), (сорок ножек), (семя) доля, (время) провождение.

Упражнение 226. Объясните образование и правописание приводимых ниже сложных слов и составьте с ними предложения.

Одноклассник, картограф, кашевар, зверолов, авиалиния, семяпочка, семеноводство, шумиголова, контр-адмирал, супертип (полиграф. термин), ниткосшиватель, сумасшедший, скопидом.

Упражнение 227. Перепишите приведенные ниже фразеологические обороты, пословицы и поговорки, дописывая окончания имен существительных. Определите склонение гг падеж этих слов.

С глаз... на глаз; ни слух... ни дух...; много лес...— не губи, мало лес...— береги, нет лес...— посади; снег... много — хлеб... много; комар нос... не подточит; не зная брод..., не суйся в вод...; ни лад... ни склад...; работай до пот...— поешь в охот....

Упражнение 228. Приводимые ниже слова распределите по типу склонения. Рядом с каждым из существительных напишите его в родительном падеже единственного и множественного числа, укажите род и поставьте ударение. В случае сомнений, обращайтесь к одному из толковых словарей.

Санаторий, тополь, ботинок, мозоль, прорубь, рояль, молодежь, бандероль, картечь, туфля, чертеж, мышь, вещь, картофель, паралич, судья, подмастерье, щупальце, яблоко.

Упражнение 229. Просклоняйте приводимые ниже существительные в единственном и во множественном числе..

Взгорье, комсомолец, товарищ, шалаш, деревце, щупальце.

Упражнение 230. С приводимыми ниже словами составьте предложения. Каждое из слов употребите в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа.

Музей, рояль, бюллетень, картофель, рельс, тоннель (или туннель), ущелье.

Упражнение 231. Спишите, дописывая окончания имен существительных в предложном падеже.

На карусел..., в постел..., в Заполярь..., на взморь..., в .поло- вод..., в чащ..., в забыть..., в Ази..., оМари... Федоровн..., при Ли... Кузьминич..: .

Упражнение 232. Приведенные ниже существительные поставьте в указанных падежах (в ед. числе).

Р. Д. П.

Софья

Ия

Лидия

Настя

Зоя

Виталий

Петя

Упражнение 233. Перепишите, дописывая в приводимых сочетаниях окончания существительных.

Экзамен по физик..., химии и математик...; мечты о счасть...; прогулка по алле...; встреча на площад...; работа на биологической станц...; забота о состоян... здоровь...; во имя справедливое?... .

Упражнение 234. Перепишите, дописывая окончания.

1. Горяч... вкуси... кофе. 2. Извести... русск... фамилия. 3. Яб- лочн... вкуси... повидло. 4. Нов... легкое... такси. 5. Звучн... концерти... рояль. 6. В лекарство входит горьк... полынь. 7. К городу ведет асфальтнрованн... прям... шоссе. 8. Купили хорош... пианино'.

  1. Наступили на больн... мозоль. 10. Повесили на стену матов... зеленоват... бра.

Упражнение 235. Приводимые ниже слова распределите в таблицу по родам. Проверьте свой ответ по одному из толковых словарей.

Шоссе, кино, фасоль, опухоль, тушь, ртуть, тюль, овощ, моль, путь, магистраль, картофель, депо, ковыль, печень, фортепьяно, каракуль, штабель, голень, кофе, фланель, туннель.

Упражнение 236. Вставьте в словосочетания существительные, данные в скобках, в нужном падеже.

1. Свежие пирожки с (повидло). 2. Суп с (фасоль и картофель).

  1. Запеканка с (творог и вермишель). 4. На огороде большой участок очистили от (полынь) и засеяли (конопля). 5. В комнате повесили занавески из (тюль). 6. Нога в (сандалия). 7. Детская рубашка из (фланель). 8. Билет без (плацкарта). 9. Нельзя сделать замазку для окон без (олифа). 10. Будьте очень осторожны в обращении с (ртуть).

Упражнение 237. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание.

Завал...кка, горл...нка, баран...нка, вмят...ика, изюм...нка, горош...ика, впад...нка, солом...нка.

Упражнение 238. Перепишите, вставляя пропущенные суффиксы -ец-, -иц- и дописывая окончания.

Раздоль...-..., варень...-..., метел...-..., яичн...-..., луж...-..., кресл...-..., пальт...-..., руж....... .

Упраоїснение 239. Перепишите приводимые ниже предложения, вставляя пропущенные буквы и дописывая, где следует, окончания. Объясните образование и правописание этих слов.

1. Пирож...к лишь разломила да кусоч...к прикусила (П.).

  1. Засверкали глазенки у татарч...нка, а Печорин будто не замечает (Л.). 3. Он только глупо улыбался и грыз сем...чки (Гладк.). 4. Пастухова кто-то потягул за пальт....ц..., которое он держал через руку (Фед.). 5. Наши войска разгромили немц...в под Тихвин...м (Н. Чук.). 6. Молдаванин поминутно кричал и хлопал бич...м, и кляч...нки его бежали рысью довольно крупной (П.). 7. Весь мир восхищается киноартистом Чарли Чаплин...м. 8. И нищий наездник таится в ущель..., где Терек играет в свирепом весел... . (П.). 9. Наверху фонарищ... яркий, как пожарищ... (В. М.).

Упражнение 240. В приводимом ниже отрывке из книги Юрия Алянского «Рассказы о Русском музее» разберите все имена существительные.

Образец. Над Порт-Артуром стояла холодная весенняя ночь.

Имя

сущест

витель

ное

Началь

ная

форма

Собств.

или

нарицат.

Одушевл.

или

неоду-

шевл.

Род Скло

нение

Падеж Число
Порт- Порт- собств. неод. муж. 2-е творит. единств.
Арту Артур
ром
ночь ночь нарицат. неод. жен. 3-є именит. единств.

Над Порт-Артуром стояла холодная весенняя ночь.

Немолодой, но еще очень крепкий человек писал жене письмо, которому предстояло покрыть десять с лишним тысяч верст:

«Сейчас еду на адмиральский корабль «Петропавловск»... . Вчера выходил в море, но неприятеля не видел. Я подбиваю Макарова пойти подальше...»

Письмо было подписано инициалами «ВВВ».

...Желтое море мирно плескалось у пирсов, у крутых бортов русских кораблей. В те памятные дни 1904 года, когда русская и японская эскадры сошлись в роковой схватке, море плескалось равнодушно, как всегда.

Флагманский броненосец «Петропавловск» возвращался в Порт- Артур после очередного выхода в море. В боевой рубке стояли два бородатых человека. Один всматривался в далекий еще берег, другой быстро делал зарисовки в походном альбоме. Адмирал Степан Осипович Макаров и художник Василий Васильевич Верещагин почти не расставались в эти дни.

Они стояли рядом, когда раздался взрыв: броненосец подорвался на мине. Затем последовал второй взрыв — пятьдесят торпед, находившихся в минном погребе, разломили броненосец надвое. Через несколько минут, вместе с останками могучего корабля, море по- їлотило двух замечательных сынов России.

Упражнение 241. Приводимый ниже отрывок из книги М. Фел- лера «Как рождаются и живут слова» используйте для академического набора.

Множество значений приобрело за последние четыре-пять веков слово печать. Означавшее первоначально знак собственности, тавро, выжигаемое на шкуре скота, оно постепенно превратилось в обозначение любого знака. Следы этого очень обобщенного значения мы находим в народно-поэтических выражениях печать горя, печать радости, печать здоровья. Чаще всего печатью назывался знак, удостоверяющий княжескую, а позже и царскую волю (обычно его привешивали к грамоте — это была литая из воска («вислая печать»), но мог это быть пряник с рисунком (изображением) — печатный пряник.

Знак, а особенно знак, получаемый не рукописным способом,— таково было значение слова печать в XVI в., когда на Русь стали приходить книги со знаками нерукописного происхождения. Уже при Иване III — за добрых три четверти века до начала книгопечатания в Москве — русские люди применяли слово печатный — несущий на себе печати (нерукописные знаки) — в новом значении. Они стали говорить о книге — печатная книга.

Очень скоро книжная печать оттеснила на второй план печать, прилагавшуюся к документу. Новое слово быстро приобретало различные дополнительные значения, не все из которых сохранились до наших дней.

В XVII в. слово печать могло значить «печатный станок», «типография», «книгопечатание», «издание», а в XVIII в. дополнительно появились значения — «шрифт», «алфавит», «качество печати» (худа печать фигур), в конце XVIII в. появляется еще значение — «совокупность всего напечатанного», «вся печатная литература», а в середине XIX в. это значение несколько сужается и слово печать начинает означать только периодические издания (газеты и журналы)...

Несколько значений и у слова печатник. Конечно, речь идет не о ныне забытом значении — «хранитель печати». Печатник значило «мастер печатных книг», «хозяин типографии» и «издатель», «типографский рабочий вообще» и, наконец, тот, кто работает на печатном станке.

<< | >>
Источник: Н. С. Валгина, Д. Э. Розенталь, М. И. Фомина. Русский язык (для профессионально-технических училищ? М., «Высшая школа», 1968. 1968

Еще по теме § 71. Правописание сложных имен существительных:

  1. Оглавление
  2. § 71. Правописание сложных имен существительных
  3. ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦ
  4. § 1. ПРАВОПИСАНИЕ СЛОЖНЫХ СЛОВ
  5. 1.10.4. Сложные прилагательные
  6. Правописание сложных слов. Правописание сложных имен существительных.
  7. Правописание сложных имен прилагательных.
  8. 19. Правописание сложных имен существительных.
  9. 20. Правописание сложных имен прилагательных.
  10. ПРАВОПИСАНИЕ СЛОЖНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
  11. Оглавление
  12. § 43. Правописание сложных существительных
  13. § 44. Правописание сложных прилагательных
  14. ЧАСТИ РЕЧИ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
  15. § 24. Сложные имена существительные
  16. § 27. Сложные имена прилагательные
  17. § 33. Суффиксы существительных
  18. § 40. Правописание сложных существительных
  19. Раздел III. ВАРИАНТЫ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ И СТАНДАРТЫ ОФОРМЛЕНИЯ